- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Контрольная работа 9 класс
Контрольная работа (9 класс)
1.Choose the right variant of articles: a/an/the.
A)On ...Saturday last, as usual, Mr Green took ...12.40 tram from ...Victoria street to ... Oxford street.
B)This is ...house that Jack built.
C)What is ... month of the year?
2.Choose the right variant of the plural nouns:
A)class-classes-classs-classies
B)tomato-tomatoes-tomatos-tomatois
C)woman-womans-womanes-women
D)leaf-leafs-leafes-leaves
3.Choose the right variant of category of case:
сонеты Шекспира
A)Shakespeare's sonnets B)Shakespeares'sonnets
музеи мира
A)world's museums
B)worlds museums
комната учителей
A)teachers'room
B)teacher's room
4.Choose adjective or adverb:
1.My brother swims(well,good)
2.She was crying(loud,loudly)
3.You speak(well,good).Where did you study?
5.Choose the right degree of comparison of adjectives:
a)Positive degree-longest,hard,simpler,clever
b)Superlative degree-
good,best,more expensive,latest.
c)Comparative degree-
fatter,little,more serious,late.
6.Put in indefinite pronouns:some or any:
1....books in my home library are English, others are Russian.
2.Is there ...salt on the table?
7.Put in prepositions: at,on,in:
1.Did you see Helen yesterday? - No, I last saw her... Wednesday.
2.You can’t speak and write ...the same time.
3.Our dinner will be prepared ... about 20 minutes.
8.Use Present Simple, Past Simple or Future Simple:
1.I'm hungry.I (want) something to eat.
2.I (not/see) Tom this morning. What about you?
3.I (see) her at 5 o'clock tomorrow.
9.Choose the right modal verb: shouldnt, neednt, can, must, may, have to, ought to.
1.George has travelled a lot. He ...speak four languages.
2.... I use your book for a while?
3.I...go now. My mother is waiting for me at home.
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177405-kontrolnaja-rabota-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к изучению физики»
- «Особенности психолого-педагогической работы по сопровождению семей, воспитывающих детей с ОВЗ»
- «Подготовка учащихся начальных классов к ВПР: особенности организации обучения по ФГОС НОО»
- «Сурдопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями слуха»
- «Теория управления образовательными системами»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе
- Педагогика и методика преподавания физической культуры

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.