- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Итоговая контрольная работа по английскому языку для 9 класса: грамматика, лексика, аудирование
Контрольная работа (9 класс)
1.Choose the right variant of articles: a/an/the.
A)On ...Saturday last, as usual, Mr Green took ...12.40 tram from ...Victoria street to ... Oxford street.
B)This is ...house that Jack built.
C)What is ... month of the year?
2.Choose the right variant of the plural nouns:
A)class-classes-classs-classies
B)tomato-tomatoes-tomatos-tomatois
C)woman-womans-womanes-women
D)leaf-leafs-leafes-leaves
3.Choose the right variant of category of case:
сонеты Шекспира
A)Shakespeare's sonnets B)Shakespeares'sonnets
музеи мира
A)world's museums
B)worlds museums
комната учителей
A)teachers'room
B)teacher's room
4.Choose adjective or adverb:
1.My brother swims(well,good)
2.She was crying(loud,loudly)
3.You speak(well,good).Where did you study?
5.Choose the right degree of comparison of adjectives:
a)Positive degree-longest,hard,simpler,clever
b)Superlative degree-
good,best,more expensive,latest.
c)Comparative degree-
fatter,little,more serious,late.
6.Put in indefinite pronouns:some or any:
1....books in my home library are English, others are Russian.
2.Is there ...salt on the table?
7.Put in prepositions: at,on,in:
1.Did you see Helen yesterday? - No, I last saw her... Wednesday.
2.You can’t speak and write ...the same time.
3.Our dinner will be prepared ... about 20 minutes.
8.Use Present Simple, Past Simple or Future Simple:
1.I'm hungry.I (want) something to eat.
2.I (not/see) Tom this morning. What about you?
3.I (see) her at 5 o'clock tomorrow.
9.Choose the right modal verb: shouldnt, neednt, can, must, may, have to, ought to.
1.George has travelled a lot. He ...speak four languages.
2.... I use your book for a while?
3.I...go now. My mother is waiting for me at home.
1
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177405-kontrolnaja-rabota-9-klass
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Адаптированная основная общеобразовательная программа начального общего образования для обучающихся с тяжелыми нарушениями речи»
- «Организация доступной среды: обеспечение инклюзивного процесса для обучающихся с ОВЗ в соответствии с ФГОС»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя информатики»
- «Особенности обучения детей дошкольного возраста английскому языку»
- «Методы и технологии работы с детьми раннего и дошкольного возраста в соответствии с ФГОС ДО»
- «Содержание и методы преподавания общеобразовательной дисциплины «Математика» по ФГОС СПО»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Тифлопедагогика: обучение и воспитание детей с нарушениями зрения
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- История и кубановедение: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.