Тайное всегда становится явным» беседа с начальными классами

беседа (обмен мнениями) с начальными классами

«Тайное всегда становится явным»

Социальный педагог: Дробина Оксана Сергеевна

Цель: - Профилактика преступлений и правонарушений среди несовершеннолетних, воспитание правового сознания учащихся.

Задачи:

- формирование навыков самостоятельного принятия ответственного, правового решения;

- формирование навыков анализа сложных жизненных ситуаций;

- воспитание уважения к правам других людей;

- формирование активной жизненной позиции.

Аудитория: учащиеся 3-5 классов

Форма: беседа (обмен мнениями)

Место проведение: актовый зал

Наглядный материал: информационные плакаты по теме беседы

Ход мероприятия.

Социальный педагог: Добрый день, дорогие учащиеся. Сегодня мы с вами поговорим о правонарушениях несовершеннолетних. Как вы думаете, какие преступления могут совершить дети вашего возраста, за что вы можете попасть в полицию?

(ответы детей)

Социальный педагог: Действительно, мы живем с вами в правовом государстве и если будут нарушены ваши права, или вы нарушите закон вы можете попасть в полицию и ответить за свой поступок перед законом.

Давайте рассмотрим первый жизненный пример:«Миша и Гоша после школы зашли в магазин, где один из мальчиков предложил взять жевательную резинку, положить ее в карман и не заплатив уйти из магазина»

Социальный педагог: Как вы думаете, мальчики нарушили закон, или нет?

(ответы детей)

Социальный педагог: Вы совершенно правы, мальчики совершили кражу и по закону их могут наказать. Ни в коем случае ничего в магазине брать не заплатив нельзя. Если вам кажется что вас никто не видит вы ошибаетесь, в магазине работает служба охрана, где по камерам наблюдения следят за покупателями, работают продавцы, которые то же наблюдают за покупателями. Сами покупатели никогда не останутся в стороне увидев детей совершавших кражу.

Вторая история из жизни Миши и Гоши:«Миша и Гоша купили в магазине жевательную резинку и пошли домой. По дороге Гоша нашёл телефон: «Заберу его себе, мой-то совсем старенький»- подумал Гоша…»

Социальный педагог: Правильно-ли поступил Гоша?

(ответы детей)

Социальный педагог: Если вы на улице нашли ценную вещь (телефон, планшет, кошелек и т.п.) обязательно отдайте ее взрослому. Вы не знаете может ее украли и бросили на улице а вы ее подняли и взяли себе, или ее хозяин разыскивает и написал заявление в полицию. На улице много прохожих которые видели вас, как вы нашли телефон и радовались на всю улицу, или телефон можно отследить через специальные средства которые есть у сотрудников полиции, они придут к вам домой, найдут у вас телефон и обвинят вас в краже. Будьте внимательны, найдя чужую вещь в школе, в магазине, в автотранспорте или на улице отдайте ее взрослому.

Третья история из жизни Миши и Гоши: «Гоша и Миша пошли вечером гулять на детскую площадку. У Миши в кармане оказался маркер. «Давай напишем на качелях наши имена, а в беседке название моей любимой группы»- предложил Миша Гоше. «Давай»- согласился Гоша…»

Социальный педагог: Можно- ли так делать?

(ответы детей)

Социальный педагог: Порча имущества, или вандализм- вот как называется поступок ребят. Закон предписывает наказание и за такие проступки. Рисовать можно только в альбомах, на ватманах, а никак не на детских площадках, в подъездах и стенах домов. Вы скажите, что никто вас не видел. Вы не правы вас в окно увидели жители домов, дети гуляющие вместе с вами на площадке и тогда ваша тайна будет раскрыта, за свой проступок вам придётся ответить по закону.

Четвертая история из жизни Миши и Гоши:«Миша и Гоша гуляли на улице и решили поиграть в снежки. Миша нечаянно попал снежком в мимо проходящего мальчик. Мальчику стало обидно и он кинул снежок в Мишу, но промахнулся и попал в Гошу. Завязалась драка…»

Социальный педагог: Что произошло ребята, как должны были поступить мальчики?

(ответы детей)

Социальный педагог:Ребята, необходимо знать что за свои поступки необходимо отвечать, если все произошло случайно не нужно «накалять обстановку» необходимо сразу извиниться и уладить образовавшийся конфликт. Если –же все было сделано специально то Миша и Гриша будут отвечать по закону, а как это? На ребят могут написать заявление в полицию и приложить справку из больнице, где будет указана степень тяжести причинения вреда здоровью пострадавшего ребенка. Рассмотрев все материалы, будет определено и наказание ребят.

Кто же наблюдает за несовершеннолетними детьми, какая организация имеет право наказать вас? Конечно есть соответствующий закон: «Федеральный закон № 120-ФЗ“Об основах системы профилактики безнадзорности и правонарушений несовершеннолетних”» где прописано что надзорным органом над несовершеннолетними является ОДН, КДН и ЗП. Работники полиции ОДН наблюдают за несовершеннолетними, ведут профилактическую работу и если ребенок совершил преступление (или совершили против ребенка) то несовершеннолетнего вызывают на Комиссию по делам несовершеннолетних и защите их прав где рассмотрев материал (дело) выносят соответственное решения основываясь на вышеуказанный закон.

(вопросы от детей)

Социальный педагог: Спасибо вам за внимание, будьте бдительны и никогда не нарушайте закон. Помните: «Все тайное всегда становится явным».

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177486-tajnoe-vsegda-stanovitsja-javnymbeseda-s-nach