Конспект ООД «Дорожные знаки»

Низамутдинова Надежда Ивановна

Воспитатель первой категории

МАДОУ № 296 г.Казани РТ

КОНСПЕКТ ООД ПО БЕЗОПАСНОСТИ ДОРОЖНОГО ДВИЖЕНИЯ В СТАРШЕЙ ГРУППЕ "ДОРОЖНЫЕ ЗНАКИ"

Цель:

Закрепить у детей знание правил дорожного движения, дорожных знаков и правил безопасного поведения на дороге.

Формировать у детей основы безопасного поведения на улице.

Задачи:

познакомить со светофором и его сигналами, продолжая знакомства с правилами дорожного движения, дорожными знаками и их назначением;

закрепить знания о правилах безопасного поведения на дорогах, умение различать запрещающие, информационно-указательные и предупреждающие знаки сервиса;

способствовать развитию познавательных процессов, умение ориентироваться в окружающей обстановке, коммуникативных качеств личности, способности слушать других, выполнять совместные действия дружно и слаженно;

формировать навыки осознанного поведения на улице и использование правил дорожного движения в повседневной жизни;

воспитывать у детей внимание, сосредоточенность, мышление, память, речевую активность;

пропаганда основ безопасного поведения на дороге, изучения правил дорожного движения.

Ход занятия:

Воспитатель: -Ребята! Беда случилась в сказочном городе! Вредная Баба Яга решила, что в их городе не нужны никакие дорожные знаки и утащила их и сломала! А вы как считаете, нужны дорожные знаки?

Воспитатель: - Знаки дорожного движения очень нужны. И теперь в сказочном городе беда. Машины не могут ехать, пешеходы не могут перейти дорогу . Ужас! Пожарная машина опаздывает на пожар, скорая помощь к больному. Что же делать? Ребята, давайте поможем жителям сказочного города?

Слышится шум. Вбегает Баба Яга, в руках у нее дорожные знаки:

Баба Яга: Ох, чудненько я пошалила! А какие картинки замечательные (рассматривает знаки). И для чего их понаставили на дороге? Делать им нечего, мешаются только!

Воспитатель: - Что ты Баба Яга ! Дорожные знаки очень нужны. Они помогают соблюдать правила дорожного движения.

Баба Яга: -Ха-Ха-Ха, да кто их знает, эти правила дорожного движения.

Воспитатель: - Наши ребята знают и соблюдают их.

Баба Яга: Да ну...., правда? А зачем их знать?

Воспитатель: Если не знать и не соблюдать правила дорожного движения можно попасть в аварию или получить травму или даже погибнуть!

Баба Яга: Ух ты, я тоже хочу их знать. Вы мне расскажете?

Воспитатель: - хорошо, мы тебе поможем узнать правила дорожного движения, а ты тогда вернешь знаки на свои места в Сказочном городе.

Баба Яга: Договорились!

Воспитатель: - А теперь поиграем в игру "Собери знак и расскажи про него". Правила игры: Дорожный знак разрезан на несколько частей, который детям предстоит собрать и объяснить его значение.

1 знак-"Пешеходная дорожка".

Примерные ответы детей: - Он означает, что в этом месте разрешается движение только пешеходам.

2 знак- "Дети".

Примерные ответы детей: - Он предупреждает водителей о том, что поблизости могут быть дети , нужно быть внимательным и острожным. Такой знак находится возле школ и детских садов.

3 знак- "Движение пешеходов запрещено".

Примерные ответы детей: - Этот знак сообщает пешеходам, что в этом месте находиться пешеходам нельзя.

4 знак- "Дорожные работы".

Примерные ответы детей: - Этот знак предупреждает, что на этом участке дороги идут дорожные работы, нужно быть внимательным и осторожным.

Воспитатель: - Есть еще игра для Вас.

Я начну , а вы кончайте,

Хором дружно отвечайте!

Быстрая в городе нашем езда,

Правила знаешь движения? Да!

Вот в светофоре горит красный свет

Можно идти через улицу? Нет!

Сел в трамвай, не взял билет.

Так полагается? Нет!

Старушка, преклонные очень года,

Ты место в трамвае уступишь ей? Да!

Баба Яга: Молодцы ребята! Все знаете!

Воспитатель: Вот видишь, Баба Яга, сколько дети знают про дорожные знаки и тебе рассказали.

Баба Яга: - Да. Очень интересно. И я становлюсь умнее, начинаю понимать, зачем нужны дорожные знаки.

Воспитатель: Ребята, а давайте немножко отдохнем.

Физкультминутка:

Дорога не тропинка, дорога е канава...

Сперва смотри налево. Потом смотри на право.

Ты на лево повернись, другу рядом улыбнись,

Топни правою ногой: раз-два-три.

Воспитатель: А сейчас, Баба Яга , садись с ребятами, поиграем в игру "Забавный светофор". Расскажите, а зачем нужен светофор? (Светофор регулирует движение).

Баба Яга: -Молодцы! Вы были внимательными и у вас все получилось.

Воспитатель: А теперь, ребята, послушайте сказку про город Дорожных знаков.

Сказка про город дорожных знаков.

В городе жил был мальчик. Мальчик, как мальчик ничем от других мальчиков не отличается. Но была у него одна нехорошая привычка: любил он играть на проезжей части дороги, где туда-сюда мчатся машины, и совсем не слушал он взрослых, которые запрещали ему это делать.

Однажды с мальчиком произошла очень необычная история. Весело бежал он после игр с друзьями домой и вдруг увидел на асфальте интересный платочек. Он был такой яркий, красивый, что мальчик не удержался и взял его домой. Прибежал он домой, как увидел свои игрушки, так и забыл про платочек, заигрался. Достал он машины, построил из кубиков дома и стал придумывать, как он завтра будет играть на улице. Вдруг мальчик услышал писк, который походил на писк маленького мышонка. Мальчик дивился- дома не может быть мышей. Он продолжил катать машинку, писк повторился снова. В удивлении, стал мальчик оглядываться по сторонам в поисках маленькой серой мышки, но никого не было, тогда он догадался, что писк исходит от его кармана. Вытащил мальчик из кармана необыкновенный платочек. Яркий, с оттенками всех цветов радуги, он походил на волшебный ковер. "может его обронила какая-нибудь принцесса",- подумал он. Но тут на платочке стали появляться картинки, и мальчик увидел чудесный город. Дома здесь были построены из кубиков и разноцветного конструктора. По дороге ехали разноцветные машинки, дома были тоже раскрашены всеми цветами радуги. Одна полоса дороги была зеленая, а другая- красная. Был здесь и пешеходный переход, совсем такой же, как около его дома. А жители города были совсем необычные- здесь жили игрушки.

-Здравствуй мальчик,- сказал плюшевый мишка. Добро пожаловать в наш добрый город Дорожных знаков.

-Что это за странный город такой?- удивился мальчик.

И игрушки стали на перебой рассказывать про свой город, и какие здесь правила.

-Никогда нельзя переходить улицу на красный свет,- сказал зайка.

-Нельзя бегать и прыгать на проезжей части, ты будешь мешать движению,- строго сказала красивая кукла.

- Нельзя играть в мяч около дороги, ты можешь попасть под машины,- прогудел грузовик.

- Нельзя кататься на велосипеде на дороге, для этого есть тротуар,- добавил прыгающий клоун.

- посмотрите, посмотрите! Машины уступают место пешеходам потому , что горит красный сигнал светофора! Пойдемте, зебра приглашает нас перейти дорогу- закричала строгая Азбука.

Мальчик взял за руки игрушки, и смело пошел по зебре на другую сторону дороги. А там была детская площадка, где игрушки играли и резвились. И было там очень безопасно, ведь по площадке не ездят машины.

Понял тогда мальчик, что нужно соблюдать правила дорожного движения, не играть и не баловаться около дороги, ведь это опасно и для него, и для проезжающих машин.

Воспитатель: - Ну, что, Баба Яга, ты поняла как нужны знаки дорожного движения?

Баба Яга: -Ой! Поняла. Бедные жители сказочного горда. Побегу я к ним, да верну им знаки на место, пока беды не случилось.

Воспитатель, поблагодарив детей, выражает уверенность в том, что они в дальнейшем не будут допускать ошибок на дорогах.

Подведение итогов. Исполняется танец дорожных знаков.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/177804-konspekt-ood-dorozhnye-znaki