Проверочная работа по истории России I половины XIX века

Проверочная работа за I полугодие. 8А класс. ФИ________________________________________

Вариант 1.

1.Известный петербургский врач М. принял приглашение одно из недавно созданных органов местного самоуправления, оставил успешную практику и поехал в глухую провинцию. Работа предстояла тяжелая. На его участке проживали более 12 тысяч человек, предстояли большие разъезды, но врач руководствовался идеей служения народу. Новая медицина была бесплатной и доступной простому народу.

А. Как назывались органы местного самоуправления, о которых идет речь?_____________________

Б.Назовите дату проведения в России реформы, по которой эти органы были созданы_____________

В.Назовите имя императора, при котором была проведена данная реформа______________________

2. Рассмотрите монету и выполните задание. Монета посвящена памяти выдающегося русского А) скульптора Б) живописца В) поэта В) композитора

3. Прочтите выдержку из журнала военных действий 1 сентября 1812 г. «Фельдмаршал, предоставляя военному совету положение армии, просил мнения каждых из членов, задав следующие вопросы: ожидать ли неприятеля в позиции и дать ему сражение или сдать оному столицу без сражения?»

О каком событии идет речь?___________________________________________

Назовите имя императора, во время правления которого происходит событие_____________________

4. Что из названного произошло в царствование Николая I? Назовите один верный ответ.

А) учреждение военных поселений В) Отмена крепостного права

Б) продажа Аляски США Г) Составление Свода законов Российской империи?

5. Укажите известных российских архитекторов XIX века. Выберите три верных ответа:

А) Воронихин А.Н. Б) Брюллов К.П. В) В.И. Даль Г) Репин И.Е. Д) Монферран О. Е) Тон К.А.

6. Объясните причины поражения России в Крымской войне. Подтвердите свои суждения фактами.

1 причина_______________________________________ факт__________________________________

2 причина _______________________________________факт___________________________________

3 причина _______________________________________факт___________________________________

7. Какие из перечисленных ниже событий произошли в ходе русско – турецкой войны 1877 -1878 гг? Укажите два верных ответа.

А) Оборона Шипки Б) сражение при Лесной В) оборона Севастополя Г) штурм Плевны

8. Заполните таблицу «Великие реформы 1860 -1870 –х гг»

9. Рассмотрите иллюстрации. Выполните задания.

О каком общественном движении в России рассказывает иллюстративный ряд?______________________________________

Назовите дату события, представленного на рис. №1 ________________________________

Назовите 2-х авторов программных документов представителей движения (портрет одного из них рис. №3) ________________________________________________________________

О каком подвиге женщин данной эпохи свидетельствует рис. №4________________________

10. Рассмотри карту и выполни задания.

Назови сражение и его дату ____________________________________________

Назови имя главнокомандующего русской армии__________________________

Кому принадлежат слова: «Французы показали себя в битве достойными одержать победу, а русские стяжали право быть непобедимыми»____________________________

11. В перечне терминов все, кроме одного относятся к понятию «промышленный переворот».

Подчеркни лишний: А) фабрики Б) железная дорога В) наемные рабочие Г) ремесленники

12. Вам поручено составить развернутый ответ по теме «Отмена крепостного права в России». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему, План должен содержать не менее 4-х пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых 2-х пунктов.

Проверочная работа за I полугодие. 8А класс. ФИ________________________________________

Вариант 2.

Школьный учитель С., много лет проработавший в Москве, был оповещен, что выбран в коллегию из 12 присяжных заседателей и ему необходимо присутствовать на суде по одному громкому делу. Он был очень удивлен, когда увидел в зале судебных заседаний большое количество людей: родственников подозреваемого, его знакомых, журналистов, и просто зевак с улицы, узнавших о процессе. Особенно запомнилась учителю пламенная речь адвоката. Доводы прокурора показались малоубедительными. Вердикт присяжных: невиновен.

А. Как называлась реформа, о последствиях которой описано в ситуации?_______________________

Б. Назовите дату реформы ___________________________

В. Назовите имя императора, в правление которого проведена реформа _________________________

2. Рассмотрите монету и выполните задание. Изображенное на памятной монете сооружение построено в стиле : А) барокко Б) классицизм В) готика Г) модерн

3. Прочтите воспоминания современника событий и ответьте на вопросы. «Ничто так не разожгло алчности грабителей, как Архангельский собор в Москве с гробницами царей, в которых ожидали найти громадные сокровища. В этом чаянии гренадеры спустились с факелами в подземелье и взрыли самые гробы и кости почивших. До 14 тыс. домов были обращены в пепел, и в числе их множество дворцов. Сгорело 6 тыс. лавок малых и больших, между последними магазины громадной цены.

А) О каком событии в истории России идет речь?______________________________________

Б) Назовите имя императора, в правление которого происходит это событие __________________

4. Что из названного происходит во время правления Александра II? Назовите один верный ответ.

А) введение военных поселений Б) закон о «Вольных хлебопашцах»

В) продажа Аляски США Г) деятельность Негласного комитета

5. Укажите известных российских художниковXIX века. Выбери три верных ответа.

А) Тропинин В.А Б) Грек Ф. В) Венецианов А.Г. Г) Брюллов К.П. Д) Малевич К.

6. Объясни причины победы России в Отечественной войне 1812 г. Подтверди свои суждения фактами.

1 причина_____________________________________ факт ____________________________

2 причина_____________________________________ факт_____________________________

3 причина ____________________________________ факт _____________________________

7. Какие из перечисленных ниже событий произошли во время восстания декабристов? Укажи два верных ответа. А) выступление Черниговского полка Б) переприсяга императора

В) воззвание к солдатам Милорадовича М.А. с целью свержения царя Г) введение Конституции, ограничившей власть монарха

8. Заполни таблицу «Основные направления внешней политики Александра II»

9. Рассмотри иллюстрации и выполни задания.

А) О каком событии рассказывает иллюстративный ряд?__________________________________

Б) Назовите дату события, представленного на рис №1 ___________________________________

В) Назовите одно из последствий этого события, поможет вам рис №2_______________________

Г) Земля вследствие данной реформы стала собственностью________________________________

10. Рассмотри карту и выполни задания.

Назови главное сражение и войну, в ходе которой оно состоялось______________________________________________________________________

Назови страны – участницы конфликта _____________________________________________

3. Вспомни имена русских воинов, проявивших себя в этой войне__________________________

11. В перечне терминов все, кроме одного обозначают сословия. Подчеркни лишний термин:

А) казачество Б) учительство В) мещанство Г) купечество Д) дворянство

12. Вам поручено составить развернутый ответ по теме «Эпоха Николая I ». Составьте план, в соответствии с которым вы будете освещать эту тему, План должен содержать не менее 4-х пунктов. Напишите краткое пояснение содержания любых 2-х пунктов.

Критерии оценивания

Высокий уровень - 31-35 баллов, отметка «5»

Повышенный уровень - 24-30 балл, отметка «4»

Базовый уровень – 17-23 балла, отметка «3»

Низкий уровень -1 -16 баллов, отметка «2»

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/178807-proverochnaja-rabota-po-istorii-rossii-i-polo