- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренинг для педагогов «Сплочение коллектива»
Гриненко Оксана Геннадьевна
МБОУ «Головчинская СОШ с УИОП»
педагог-психолог
Психологический тренинг сплочения коллектива.
Цель тренинга:
сплочение педагогического коллектива и повышение самооценки учителей.
Условия проведения:
Необходимое пространство, позволяющее обеспечить безопасность учителей;
Для ведущего важно уделять особое внимание эмоциональной поддержке группы, созданию доброжелательной атмосферы;
Вместе с тем надо помнить основную задачу - делать все всем вместе.
Ход тренинга:
1. Приветствие. Орг. момент.
2. Погружение:
Поднимите руку те, у кого сейчас хорошее настроение;
Похлопайте в ладоши те, у кого есть друзья;
Поднимите руки те, кто уверен в себе;
Похлопайте в ладоши те, кто знает, чем мы будем сегодня заниматься.
Основная часть.
Упражнение «Строй»
Я уверена, что вы легко и быстро можете построиться по росту. А я попрошу вас построиться (вы должны это сделать молча):
По алфавиту
По дате рождения. П осле выполнения проводится краткое обсуждение.
Упражнение «Пообщаемся руками».
Прошу встать всех в круг. Я предлагаю вам закрыть всем глаза, протянуть руки вперед и найти на ощупь чьи-то руки. Попробуйте пообщаться руками:
Поздороваться руками;
Потолкайте;
Согрейте руки друг другу. После упр. обращаем внимание на эмоциональное состояние участников.
Упражнение «Ковер мира»
Группа должна простоять на определенной площади 1 минуту, не имея никаких точек опоры.
Упражнение любое число
Ведущий называет по имени любого участника, он говорит любое число от 1 и не больше количества участников группы. По команде « три-четыре» должны встать количество человек, равное названному числу.
Итоговое упражнение «Подарок»
Сейчас, пожалуйста, встаньте в круг, рассчитайтесь по порядку и запомните свой номер. Отлично. Здесь, в этой комнате, для каждого из вас есть небольшой подарок. Вспомните свой номер, под таким же номером вы найдете свой подарок. И помните, ничто не случайно, То, что скажет твой подарок,- предназначено именно тебе.
Каждый находит в комнате листок со своим номером, на обратной стороне которого написано пожелание.
Рефлексия. Подводится итог тому, что происходило в тренинге. Делимся впечатлениями, что было удачно, а что нет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179271-trening-dlja-pedagogov-splochenie-kollektiva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Тайм-менеджмент в профессиональной деятельности педагога»
- «Охрана здоровья обучающихся: содержание и особенности организации»
- «Современная библиотека: инновационные формы взаимодействия с читателями»
- «Особенности управления воспитательной деятельностью образовательной организации в работе советника директора по воспитанию»
- «Особенности проведения «Разговоров о важном» на уровне дошкольного образования»
- «Управленческая деятельность начальника лагеря с дневным пребыванием детей на базе общеобразовательной организации»
- Педагогическое образование: тьюторское сопровождение обучающихся
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности по присмотру и уходу за детьми
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогика дополнительного образования детей

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.