- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренинг для педагогов «Сплочение коллектива»
Гриненко Оксана Геннадьевна
МБОУ «Головчинская СОШ с УИОП»
педагог-психолог
Психологический тренинг сплочения коллектива.
Цель тренинга:
сплочение педагогического коллектива и повышение самооценки учителей.
Условия проведения:
Необходимое пространство, позволяющее обеспечить безопасность учителей;
Для ведущего важно уделять особое внимание эмоциональной поддержке группы, созданию доброжелательной атмосферы;
Вместе с тем надо помнить основную задачу - делать все всем вместе.
Ход тренинга:
1. Приветствие. Орг. момент.
2. Погружение:
Поднимите руку те, у кого сейчас хорошее настроение;
Похлопайте в ладоши те, у кого есть друзья;
Поднимите руки те, кто уверен в себе;
Похлопайте в ладоши те, кто знает, чем мы будем сегодня заниматься.
Основная часть.
Упражнение «Строй»
Я уверена, что вы легко и быстро можете построиться по росту. А я попрошу вас построиться (вы должны это сделать молча):
По алфавиту
По дате рождения. П осле выполнения проводится краткое обсуждение.
Упражнение «Пообщаемся руками».
Прошу встать всех в круг. Я предлагаю вам закрыть всем глаза, протянуть руки вперед и найти на ощупь чьи-то руки. Попробуйте пообщаться руками:
Поздороваться руками;
Потолкайте;
Согрейте руки друг другу. После упр. обращаем внимание на эмоциональное состояние участников.
Упражнение «Ковер мира»
Группа должна простоять на определенной площади 1 минуту, не имея никаких точек опоры.
Упражнение любое число
Ведущий называет по имени любого участника, он говорит любое число от 1 и не больше количества участников группы. По команде « три-четыре» должны встать количество человек, равное названному числу.
Итоговое упражнение «Подарок»
Сейчас, пожалуйста, встаньте в круг, рассчитайтесь по порядку и запомните свой номер. Отлично. Здесь, в этой комнате, для каждого из вас есть небольшой подарок. Вспомните свой номер, под таким же номером вы найдете свой подарок. И помните, ничто не случайно, То, что скажет твой подарок,- предназначено именно тебе.
Каждый находит в комнате листок со своим номером, на обратной стороне которого написано пожелание.
Рефлексия. Подводится итог тому, что происходило в тренинге. Делимся впечатлениями, что было удачно, а что нет.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179271-trening-dlja-pedagogov-splochenie-kollektiva
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Учебно-воспитательная работа со школьниками в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ по обществознанию: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Учитель химии и биологии: современные методы и технологии преподавания по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Государственная политика в области образования»
- «Современные подходы к преподаванию биологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2026 по литературе»
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Инклюзивное образование: организация обучения детей с ограниченными возможностями здоровья
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.