Новогоднее представление «На арене цирка»

Новогоднее представление

«На арене цирка»

для детей старшей и подготовительной группы

Цель: Создание у детей праздничного, новогоднего и сказочного настроения.

Задачи:

- развивать творческое воображение, память, связную речь у детей, чувства ритма, темпа, моторику;

- развивать двигательную активность, творческие способности;

- воспитывать устойчивый интерес и любовь к музыке;

- закрепить знания детей связанные с новогодней тематикой, темой цирка.

Звучит музыка Е. Крылатова «Три белых коня» _дети вбегают в зал, и встают вокруг елки.

Ведущий 1

Дорогие гости наши!

Мы спешим поздравить всех!

Пусть придут в году грядущем

К вам удача и успех.

Ведущий 2

Пусть для всех людей хороших,

Не боящихся забот,

Будет он не просто новый,

А счастливый Новый год!

Ребенок

Мы ждали этот праздник,

Когда же он придет –

Наш славный, наш нарядный,

Веселый Новый год!

Ребенок

Здравствуй, елка дорогая!

Снова ты у нас в гостях.

Огоньки опять сверкают

На густых твоих ветвях

Ребенок

Высока, красива, зелена, стройна,

Разными огнями светится она.

Разве не красавица?

Дети.

Всем нам елка нравится!

Ребенок

Ярче, ярче пусть сверкает

Елка золотом огней.

С новым годом поздравляем

Дорогих своих гостей!

Новогодний хоровод «Возле елки» муз. М. Парцхаладзе

(дети проходят на стульчики)

Клип песни «Цирк, цирк, цирк» муз. В. Шаинского

Ведущий 1

Есть на свете такая страна,

Где всегда чудеса совершаются.

Называется цирком она,

Вечно юной она называется.

Ведущая 2

Веселый цирк - страна чудес,

Страна с открытыми границами.

Где все добры, где слышен смех,

Где нет людей с нахмуренными лицами!

Ведущий 1

Артистов весело встречайте

И хлопать им не забывайте!

Сегодня в цирке - Новый год!

Пусть всем он счастье принесет!

Звучит «Марш» И. Дунаевского.

(Выходят дети в цирковых костюмах, выстраиваются в четыре колонны)

Ребенок

Зовем на праздник мы друзей,

Откроем шире двери.

На наше представление

Спешите поскорее!

Цирк - веселье и успех

И задорный детский смех!

Ребенок

Здесь будут балерины,

Лошадки, прыгуны,

И все, и все ребята

Увидеть их должны

Ребенок

Сообщим, пока не поздно,

Мы условие одно:

Сегодня быть серьезным

У нас запрещено!

Ребенок

Начинаем представленье,

Наши гости и друзья!

Всем поднимем настроенье:

Здесь скучать никак нельзя!

Звучит «Марш» И. Дунаевского.

(Дети - артисты занимают свои места в зале)

Ведущий 2

Представленье начинаем!

Посмотрите-ка, ребятки,

Вот красавицы лошадки!

Дорогие зрители,

Похлопать, не хотите ли?

«Танец Лошадок» Вадим Тур (мюзикл «Сказка о глупом мышонке»)

Ведущий 1

В цирке музыка сегодня не смолкает,

Всех веселый клоун развлекает.

(Под веселую музыку, в зал вбегают Клоуны, двигаются в противоположных направлениях, останавливаются в центре)

Бом.

Я веселый клоун Бом,

Вот я перед вами!

В балахоне расписном,

В шапке с бубенцами.

Бим

Познакомьтесь и с другим

Клоуном, ребята.

Я веселый клоун Бим — помогаю брату.

Бом. Бим! Как я рад тебя видеть!

Бим. Бом! А я тебя - еще больше рад! (Клоуны обнимаются.)

Бом. Бим, мы с тобой забыли сделать что-то очень важное.

Бим. Лично я ничего не забыл!

Бом. Мы с тобой забыли поздороваться с ребятами и гостями!

Бим. Точно! Ой-ой-ой! Как нехорошо получилось! Это ты, Бом, виноват!

Бом. Оба хороши! Давай теперь поздороваемся. Начинай!

Бим. Чего «начинай»? Я ж не умею!

Бом. Не умеешь? Тогда давай я первый поздороваюсь, а ты учись! Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Кланяется в разные стороны.)

Бим. Хорошо, теперь я... Это очень просто! Здравствуйте, ребята, здравствуйте! (Тоже раскланивается.)

Бом. «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Бим (детям). «Очень просто» говорить не надо. Скажи только: «Здравствуйте, ребята, здравствуйте!»

Бом. Ты ничего не понимаешь! Не надо говорить ребятам: «Очень просто!» Скажи: «Здравствуйте, ребята!» И все! Даже маленькие дети умеют здороваться, а ты уже не маленький!

Бим. Ты сам меня плохо учишь, а потом еще и ругаешь! (Отходит в сторону)

Бом. (Тянет его назад)Не сердись. Давай вместе поздороваемся. Повторяй за мной!

Бим и Бом (вместе). Здравствуйте, ребята, здравствуйте! ( Раскланиваются.)

Бом. Вот как хорошо получилось!

Бим. Послушай, Бом, а у меня для тебя одна игрушка приготовлена! (показывает) Хочешь поиграть?

Бом. Конечно, хочу!

Бим. Я дам тебе поиграть с игрушкой, если ты отгадаешь, в какой руке я ее держу.

Бом. Хорошо. Я обязательно угадаю. Прячь скорей!

Бим. Только ты отвернись и не подглядывай.

Бом (отворачивается) Отвернулся!

Бим: Готово!

Бом (нерешительно тянет руку, отдергивает) Боюсь ошибиться…(отходит, подходит) Бим, у тебя на лбу большой комар!

Бим. Комар? (хлопает свободной рукой себя по лбу)

Бом (хватает за руку с игрушкой) Игрушка в этой руке!

Бим. Правильно, отгадал! Получай свою игрушку. А как ты догадался?

Бом. Спроси у ребят. Они тебе расскажут, а мне некогда! (уходит за кулису)

Бим. Ребята, как. Бом догадался? (дети объясняют) Ой, какой хитрый! (уходит)

Ведущий 2

Кто мячи кидает вверх?

Кто устроил фейерверк?

Удивляются вокруг:

Как ему хватает рук?

Всем известный гастролер,

Ловкий, смелый, он…

Дети: Жонглер! (Показ слайда Жонглер)

(Звучит веселая музыка, на сцену выходят Бим и Бом)

Ведущий 1

В огнях манеж!

Арена-сцена!

Выходит клоун –

Лучший друг спортсмена!

Бим

Да я так тоже умею (пытаются жонглировать мячами)

Во всем деле знает толк,

Гимнастический жонглер!

Что всем нужна сноровка, закалка, тренировка!

Иначе нам удачи не видать.

Игра «Догони мяч» (Дети стоят в кругу, Бим дает в руки мяч, дети должны передавать мяч, так, чтобы он не упал)

Ведущая.2

Ездят на велосипеде

В нашем цирке все медведи.

И сегодня, в этот час,

Михаил Потапович

Прокатится для вас! (Выходит Дрессировщица, за ней следом на самокате выезжает Медведь и катается по кругу.)

Дрессировщица.

Михаил, стоп! Поздоровайся со зрителями! (Медведь кланяется.)

Мишенька, а ты умеешь петь? (рычит)
Ой не надо, лучше станцуй!

Молодец, Михаил! Вальс! (Медвежонок вперевалочку кружится.)

Молодец, Михаил. А теперь в присядку

«Танец Медведя» - Цыганочка

Дрессировщица.

Ты конфетку заслужил!

(Дает Медвежонку чупа-чупс, Медвежонок потешно раскланивается, и уезжает.)

Бим. Слушай, Бом, а хочешь, я тебе скажу, что я люблю больше всего на свете?

Бом. Конечно, хочу! Давай рассказывай, доставай - показывай.

Бим. Я люблю... Вкусненькое, сладенькое, холодненькое... Его можно облизывать, откусывать, нюхать... (Говорит громко Бому в ухо). Это мороженое!

Бом. А я собачек люблю!

Бим. Каких собачек? Их что, тоже можно облизывать, откусывать и нюхать?

Бом. Зачем их откусывать, это цирковые собачки!

Бим. Ну надо же, что придумал! (Клоуны уходят.)

Ведущая 1

Сейчас на арене - дрессированные собачки.

Азбуку знают, до пяти считают.

(Под музыку «Полька» выбегают дети в костюмах собачек, с ними Дрессировщица.)

Ведущая 2

Вот собачки цирковые,

Умные и озорные,

Могут номер исполнять,

Посчитать и станцевать.

(Собачки выполняют все задания, затем выстраиваются на танец )

«Танец Собачек»

Ведущий1

Единственное выступление! Только на нашей арене.

Выступают красавицы востока!

«Восточный танец» исполнитель ТарканDuDu

Ведущий 2

Выступают, известные силачи мира: Сергей и Артем!

Силач Сергей

Мы, ребята, силачи,

Гнем железо в калачи,

Вверх подбрасываем гири,

Нету нас сильнее в мире!

«Танец с гирями» «Богатырская сила» Стас Намин «Цветы»

(Звучит музыка «Арлекино» композитора Э.Димидрова, выходят клоуны Бим и Бом.)

Они ходят перед зрителями, показывают мышцы, демонстрируя, какие они «накачанные» силачи-красавцы.

Бом хватает «тяжеленную» гирю из папье-маше, с трудом вытаскивает ее на середину зала. Натужно пытается ее поднять. Гиря тянет его то - вправо, то- влево. После нескольких неудачных попыток ему все же удается с большим трудом поднять гирю.

Бом кружится вместе с гирей и бросает ее Биму.

Бим ловит гирю, но, не устояв на ногах, падает с ней на пол. Гиря прижата к животу.

Бом с трудом оттаскивает гирю в сторону, мечется вокруг Бима: щупает пульс, поднимает его руку и опускает - рука безвольно падает на пол. Поднимает ногу - нога так же безвольно падает.

Бом садится на Бима верхом и пытается сделать ему искусственное дыхание: давит на грудь двумя руками. Во время нажатия руки и ноги Бима поднимаются вверх и снова падают на пол.

Бом. Все! Готов! Вызывайте скорую помощь! Хотя стойте, я ему сейчас сделаю искусственное дыхание. (Растягивает руки в разные стороны, пытается сдвинуть его с места.)

Бим. Ты что, садист? (Лезет драться.)

Бом: Успокойся! Не шуми! Продолжаем выступать!

Бим берет штангу и бежит за Бомом .(На штанге привязаны шары, с одной стороны 2, с другой 3 шарика).

Бим имитирует поднятие штанги,

Бом щупает мышцы и смеется над Бимом,

Бим поднимает штангу, та сторона, где привязаны 3 шарика перетягивает.

Бом предлагает уравновесить и прокалывает вместо 1 шарика - 2, теперь перетягивает другая сторона,

Бом предлагает уравновесить и прокалывает воздушный шарик с другой стороны, оттуда выпадает телеграмма.

Ведущий 1(поднимает телеграмму, читает)

«Скоро приеду, встречайте. Дед Мороз» (обращается к Биму и Бому)

Ну, идите, встречайте Деда Мороза! (обращается к детям)

А мы давайте все дружно позовем Дедушку Мороза.

Дети: Дед Мороз, ау! Ау!

Дед Мороз: Иду! Иду!

(Звучит 1 куплет песни «Российский Дед Мороз» музыка Андрея Варламова, в исполнении группы "Улыбка", входит Д.Мороз и Снегурочка, проходят по залу, останавливаются в центре зала)

Дед Мороз.

Я очень рад, что в этом зале,

Мороза все-таки узнали,

Позвать на праздник не забыли

И чудо елку нарядили

Снегурочка

С новым годом, с Новым годом!

С песней, елкой, хороводом,

С бусами, хлопушками,

С новыми игрушками!

Всех на свете поздравляем,

Всем мы от души желаем:

Чтоб в ладоши хлопали,

Чтоб ногами топали,

Чтобы дети улыбались,

Веселились и смеялись.

Дед Мороз

Ну-ка, цирковой народ,

Становитесь в хоровод!

Хоровод «Дед Мороз» муз. А. Филиппенко

Снегурочка: Ребята, а вы мороза не боитесь?

Дети.

Нет, мы мороза не боимся,

Не замерзнем никогда.

Игра «Заморожу»

Ведущий 2

Дед Мороз, а мы тебя не выпустим, (все дети берутся за руки)

Игра «Не выпустим»

Снегурочка.

А теперь на удивленье

Всем станцуем "Приглашенье".

Танец " Приглашение" (р.н.м. "Я на горку шла").

Дед Мороз.

Что-то жарко тут у вас,

Я растаю весь сейчас.

Лучше посижу под елкой,

От меня тут больше толку.

Может, кто меня уважит

И стишок сейчас расскажет? (В зал вбегают Бим и Бом)

Бим. Как здорово, Дед Мороз любит стихи!

Бом. А давай, ребята вместе их почитаем для Д.М.

На дворе снежок идет

Скоро праздник…

Бим. 8 марта.

Дети: Новый год!

Бом.

Мягко светятся иголки,

Хвойный дух идет от…

Бим. Березы.

Дети: От елки.

Бом.

Слабо ветки шелестят,

Бусы яркие…

Бим. Свистят.

Дети: Висят.

Бом.

И качаются игрушки:

Бусы, звездочки…

Бим. Подушки.

Дети: Хлопушки.

Бом.

Эх ты, Бим, все стихи испортил.

Если бы не ребята, то ничего бы не получилось.

Снегурочка. А они знают стихи? Давайте их послушаем!

Дети читают стихи.

Бим.

Бом, давай вместе объявим следующий номер нашего представления.

Бим и Бом.

Сейчас перед вами выступит Снегурочка со своими снежинками

Снегурочка:

Подруженьки снежинки

А ну, ровнее спинки!

Летите, веселитесь,

Под елочкой кружитесь!

«Танец Снежинок» муз. Яна Тьерсена (х/ф «Амели»)

Снегурочка:

Парад – алле! Начнем аттракционы!

И ничего, что мы не чемпионы –

Всему мы можем научиться,

Нам в жизни это очень пригодиться (предлагает поиграть с детьми в игры-аттракционы)

Аттракционы:

Собери снежки

Собери Снеговика

Снегурочка (к Д.Морозу)
Дедушка Мороз, ведь ты у нас волшебник, покажи свое мастерство.

Дед Мороз: Хорошо, Внученька.

Снегурочка

Перед вами Фокус-покус,

Маг, волшебник, чародей!

Достает он из ушей

Двадцать пять карандашей.

Вынимает из кармана

Триста тридцать (взгляд ДМороза)

Ой, извините, три банана

Из перчаток белых-белых,

Снега белого белей,

Может сделать Фокус-покус,

Белоснежных голубей.

Он снимает белу шляпу,

Низко делает поклон.

Он вам фокусы покажет,

Аплодируйте скорей!

Фокус №1: (Бим и Бом выносят поднос с банками)

Баночки тут - раз, два, три! –

Совершенно чистые внутри. (Демонстрирует баночки.)

Дайте мне стакан воды!

(Ассистентка подносит воду, разливает ее по баночкам. Баночки закрывает крышками, на которых заранее нанесено немного акварельной краски или гуаши.)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой прекрасный!

Стань, вода-водица,

Не простой, а красной! (Встряхивает баночку с красной крышкой, вода окрашивается в красный цвет.)

Ты, вода-водица,

Друг ты мой студеный!

Стань, вода-водица,

Не простой, зеленой! (Встряхивает баночку с зеленой крышкой.)

Ты, вода-водица,

Светлая, как иней,

Стань, вода-водица,

Не простой, а синей! (Встряхивает баночку с синей крышкой.)

Была вода бесцветная,

А стала разноцветная!

Снегурочка.

Фокус номер два.

Фокус № 2

(Бим и Бом выносят сундук с двойным дном, в которой спрятан подарок.)

Снегурочка.

Мы откроем вам секрет —

Ничего пока здесь нет. (Открывает сундук, показывает детям, сундук с двойным дном)

Дед Мороз.

Отвечайте, дети, дружно:

Что в сундуке найти нам нужно?

Дети. Подарки!

Снегурочка.

Мы сундук повернем

И секрет тотчас найдем.

Дед Мороз.

Сундучок наш, повернись!

Что хотим, то появись!

(Дедушка Мороз со Снегурочкой открывают сундук с другой стороны, достают подарки. Затем раздают подарки детям, прощаются и уходят. Дети прощаются с елкой и выходят из зала)

Ведущая. Цирковое представление закончено! До новых встреч!

Дополнительный материал к празднику

Сергей Михалков

«Канатоходцы»«Жонглер»

Смельчак идет, смеется,Жонглер Силантьев молодец:

Ни разу не споткнется.Бросает в воздух сто колец

Нельзя ему споткнуться,И ловит их по одному,

Под куполом канат!Чтоб мы похлопали ему.

Он может по канатуВсе аплодируют вокруг:

Пройтись, как по Арбату,- Вот это значит – ловкость рук!

Пройтись и повернуться,

И побежать назад!

«Фокусник»«Дрессированные собачки»

Фокус простой:Семь артистов петь желают-

Сундук пустой,Семь артистов дружно лают.

В нем нет ничего!Вот идут на задних лапках

Закроем его!Две артистки в модных шляпках,

Запрем!Спотыкаются, визжат

Завяжем!Мелко хвостики дрожат.

Перевернем!

Послушайте:Полкан - хороший ученик

Кто шевелится в нем?Достоин уважения:

А когда сундук открыли-За год ученья он постиг

Зашуршали чьи-то крылья,Таблицу умножения.

Кто-то весело залаял,Любые цифры может он

И потом из сундукаИ вычесть, и сложить.

Появились:Тому, кто с детства не учен,

Птичек стая,На свете трудно жить!

Два надутых индюка,

Кошка, кролик и собачка,

Мальчик с факелом в руке!

Как же все они, однако,

Очутились в сундуке?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/179315-novogodnee-predstavlenie-na-arene-cirka