Карлсон в гостях у детей «Методическая разработка»

МДОУ Красногорский детский сад «Сказка»

«Карлсон в гостях у детей»

Развлечение для детей старшего возраста

2016 г.

В зал под музыку входят только мальчики.

Вед: Сегодня праздник самый светлый щебечут птицы по дворам

Все гости празднично одеты, 8 марта -праздник мам!

1 мальчик: Мы поздравляем мам, сестрёнок, любимых бабушек своих,

Ну и конечно же девчонок-подружек наших дорогих!

2 мальчик: Вот гости все уже уселись, куда ж девчонки наши делись

надо их сюда позвать , пора наш праздник начинать!

Все: Девчонки скорее бегите, на праздник к нам поспешите!

(входят девочки)

Вед: Вот теперь все точно в сборе, можно праздник начинать

петь , играть и веселиться, наших женщин поздравлять!

Дорогие наши гости, мы пригласили вас на праздник, чтоб в вы могли отдохнуть, отвлечься от повседневных забот и хлопот, порадоваться вместе с вами приходу весны и женскому дню!

1 реб: Мама-слово дорогое, в слове том тепло и свет!

В славный день 8-марта нашим мамам шлём привет!

2 реб: Пусть звенят повсюду песни про любимых наших мам

Мы за всё, за всё родные говорим спасибо вам!

Исполняется песня « Нас качая в колыбели…»

(Звучит звук пропеллера, в зал влетает Карлсон)

К: Поторопись! Поберегись! (пробегает круг)

Посадку давай, посадку давай, говорю!

Ну до чего же странный народ пошёл, я им кричу :»Посадку давай!» .А они все галдят и хохочет, ну чего хохочите-то! К вам такой гость прилетел долгожданный!

Вед: Ребята, вы узнали кто это!

Дети: Карлсон!

Вед: Давайте вместе с ним споём весёлую песню!

Исполняется песня «Смешной человечек».

К: Ну что ж посадка прошла успешно, теперь давайте скорей знакомится! А вы знаете, кто самый лучший на свете здоровальшик! Конечно Карлсон! А ну подставляйте скорее ладошки, сейчас со всеми одним махом поздороваюсь!

(дети выставляют вперёд ладошки, Карлсон пробегает и хлопает каждого по ладошке)

Карлсон: Привет, привет от моих старых штиблет, а я между прочим вас всех давно знаю, я наблюдая за тем как вы играете из своего домика на крыше. Ну, давайте рассказывайте, как вы тут все живёте.(ответы) Эх! Вы , кто так отвечает!. Надо выставить вверх большой палец и сказать: «Вот так!» попробуем?

КАРЛСОЕ ПРОВОДИТ ИГРУ С ДЕТЬМИ: «ВОТ ТАК!»

-Как живёте?

-Вот так! (Выставляют большой палец)

-Как в детский сад идёте?

-Вот так! (Изображают ходьбу на месте)

-Как домой из садика бежите?

-Вот так! (Изображают бег на месте)

-Как без воспитателя шумите?

-Вот так! ( топают ногами)

-Как в тихий час спите?

-Вот так! (складывают ладони вместе, прикладывают к щеке и закрывают глаза)

Как над шутками смеётесь!

-Вот так! (Схватившись за живот смеются)

-Как шалите?

-Вот так!(надувают щёки и хлопают по щекам)

-Как молчите!

-Вот так!(Закрывают рот руками)

К: Ну всё хватит молчать! Продолжаем разговор. Ну? По какому поводу у вас тут такое большое собрание детей и родственников?

Дети: Праздник мам бабушек и девочек!

К: Правда, ну тогда примите мои поздравления!

Милых бабушек и мам поздравляю с женским днём

Пожелать хочу я вам светлой радость во всём!

Чтобы спорилась работа, чтоб растаяли заботы!

Чтобы много лет подряд был лучист и молод взгляд!

(Карлсон просит у всех аплодисменты)

К: Ой , я совсем забыл, я же играю в прятки с няней моего друга Малыша, настоящей домомучительницей, слышите , кажется она сюда идёт. Тихо, продолжим игру! Я прячусь, а вы тихо сидите!

(Появляется Ф.Б глаза завязаны шарфом)

Ф.Б: Ку-ку! Ку-ку! Где ты? Несносный мальчишка, хватит шалить, пора садиться за уроки!

(Снимает повязку с глаз и садиться на стул)

Ф.Б: Какая мука воспитывать детей, ну погоди же, вот я только доберусь до тебя! (Замечает детей)

Ой! Что это! Ой! Где это! Голова на месте, очки тоже! Кто мне скажет у меня зрительные галлюцинации или здесь действительно так много детей! Искала одного непослушного Малыша, а нашла, страшно подумать сколько! А скажите мне милые дети, что вы тут делайте?

Дети: празднуем 8 марта!

Ф.Б: Ну я так и знала, бездельничайте! Вместо того чтобы трудиться!

(Слышит жужание Карлсона за спиной)

Ф.Б: Ой, Что это? Сначала зрительные, а теперь слуховые галюцинации!
(Карлсон мычит)

Ф,Б: Ой! Неужели это коровы стали жужжать и мычать! Тра0ля-ля !Кажется я сошла с ума! Какая досада!

(Замечает Карлсона)

Ф.Б: Так вот кто жужжал у меня в ушах! Это опять ты-маленький, вредный бездельник!

К: Спокойствие, только спокойствие!

Ф.Б: Погоди я займусь , твоим воспитанием!

(Ф.Б. Бегает по залу догоняя Карлсона, устав опускается на стул)

Ф.Б: Уф!

К: Мадам! Я не вовсе не маленький и вредный , а очень умный, послушный, в меру упитанный мужчина в полном рассвете сил! Вы что сюда пришли сюда обзываться?

Ф.Б: Я пришла сюда в поисках Малыша! Кстати, именно этим я сейчас и займусь! Может он прячется среди вас, дайте-ка я посмотрю как следует!(Ищет) Этот слишком упитанный, этот слишком воспитанный, этот великоват, а эти маловаты1

Вед: Маловаты, зато мастероваты, наши ребята очень ловкие и умелые и легко справляются с любой работой!

Ф.Б: Что даже носочки после стирки могут по парам разложить?

Вед: Могут!

ПРОВОДИТСЯ АТТРАКЦИОН «РАЗЛОЖИ НОСОЧКИ ПО ПАРАМ»

Ф,Б: Да, вижу ваши дети молодцы, где же всё-таки мои Малыш!

Карлсон: Спокойствие, только спокойствие, мадам! Зачем так нервничать в праздник! В праздник надо отдыхать и веселиться! Получать удовольствие от поздравлений! Хотите я вас поздравлю с праздником весны?

Ф.Б: Ах, оставьте, вот если бы услышать поздравления от настоящих мужчин!

К: Спокойствие, только спокойствие, будет вам и всем милым дамам в этом зале поздравление от настоящих больших мужчин с большой буквы «П»!

Ф Б: А почему «П»?

К: Сейчас вы это поймёте, встречайте! Папы выступят для вас и поздравят всех сейчас!

(На сцену выходят папы)

С праздником чудесным, с праздником весны

поздравить непременно вас поспешили мы!

2, Пусть в делах всегда и всюду вам сопутствует успех

и сегодня в праздник светлый будьте вы счастливей всех!

(Аплодисменты зала)

К: А сейчас цветы для прекрасных женщин!

ПРОВОДИТСЯ АТТРАКЦИОН «СОСТАВЬ БУКЕТ»(каждый цветок –ласковое слово)

Ф.Б: Какой красивый букет получился, и в каждом цветке любовь и уважение к нам, женщинам!

Вед: Давайте поблагодарим наших пап дружными аплодисментами и подарим им песню.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «МОЙ ПАПА»

Ф.Б: Как хорошо мне на вашем празднике, так и хочется, чтобы кто-нибудь пригласил меня на танец1

К: Мазам, а знаете кто самый лучший в мире приглашальщик на танец? Конечно же я! Всех приглашаю танцевать!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ТАНЕЦ «ЧЕТЫРЕ ШАГА» (ВМЕСТЕ С МАМАМИ)

Ф,Б: Так Хватит развлекаться! Надо срочно найти Малыша, пока его родители не вернулись с работы, и всё-таки, где же он может прятаться?

К: А может он сбежал к бабушке?

Ф.Б: К какой ещё бабушке?

К: К своей! У всех детей есть бабушка! Даже у меня есть бабушка! Ой! Что-то мне так к бабушке захотелось!

Вед: Наши дети очень любят своих бабушек и приготовили для них сегодня стихи.

1.Я с бабушкой своею, дружу давным давно

она во всех затеях со мною за одно!

Я с ней не знаю скуки, и всё мне любо в ней

но бабушкины раки, люблю всего сильней!

Ах, сколько эти руки, чудесного творят

латают, вяжут, варят, всё что=то мастерят!

4.Ко сну ночник засветят, и тут замолкнут вдруг

умней их нет на свете и нет добрее рук!

Вед: Мы для наших бабушек приготовили в подарок песню

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ ПРО БАБУШКУ

К: Ой Что-то мне так к бабушке захотелось! (Подсаживается к одной из бабушек)

Давайте, сегодня вы будите моей бабушкой! А почему вы такая грустная? Хотите я вас развеселю? Может пошалим? Давайте пошвыряем стулья из окна или покатаемся на люстре! Не хотите? Ну, тогда поотгадываем загадки!

БАБУШКА ЗАГАДЫВАЕТ ЗАГАДКИ.

в козлятине он знает толк, ужасный, страшный, серый….

Дети: Волк!

2.ОН не мячик, не клубок, а румяный…

Дети: Колобок!

Он такой очаровашка, славный, милый…..

Дети: Чебурашка!

4.Возьмём мы книжку в руки, и прочитаем в слух

о славном, добром мишке, по кличке….

Дети: Винни-Пух!

5.Его друзья –Пьеро и Арлекино, зовётся просто..

Дети: Буратино!

6, Не очень любит он детей, злой и страшный..

Дети: Бармалей!

Вед: Бабушки, родные мы для вас сейчас, весело и дружно пустимся в пляс!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЛЯСКА

К: Ой, ой, ой! Я кажется заболел! Я самый больной в мире Карлсон! Мне срочно нужно принять лекарства! Не будет ли у вас кусочка пирога или конфет?

Вед: Будет тебе, Карлсон и пирог и конфеты!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «ПРАЗДНИЧНАЯ»

Вед: А сейчас давайте принесём для Карлсона конфеты.

АТТРАКЦИОН ПРИНЕСИ КОНФЕТЫ

К: Ура! Свершилось чудо! Друг спас друга! Я больше не болен!

Вед: Карлсон., а мы для тебя песню приготовили.

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ «КАРЛСОН , ДАВАЙ ДРУЖИТИЬ»

К : Спасибо вам за песню, так и хочется сделать что- нибудь приятное!

Ф.Б: Карлсончик, помоги мне найти Малыша!

К: Всегда к вашим услугам, мадам! А всем ребятам и взрослым: «До свидания, до новых встреч!»

(Уходят)

Вед:А мы наш праздник завершаем, что же нам ещё сказать

Разрешите на прощанье, вам здоровья пожелать

не болейте, не грустите, не сердитесь ни когда

вот такими молодыми оставайтесь на всегда!

ИСПОЛНЯЕТСЯ ПЕСНЯ

Вед: Наши дети приготовили для вас дорогие мамы и бабушки подарки сделанные своими руками, примите их как знак любви и уважения к вам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180108-karlson-v-gostjah-u-detejmetodicheskaja-razr