- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника «Посвящение в десятиклассники»
МАОУ «Средняя общеобразовательная школа №11»
г.Усть-Илимск Иркутская область
Сценарий праздника «Посвящение в десятиклассники»
Автор: Добровольская Марина Александровна
Педагог - организатор
Сценарий праздника «Посвящение в десятиклассники»
Цель: Создание благоприятных педагогических, организационных, условий для самореализации, самоутверждения с саморазвития старшеклассников.
Задачи:
выявить творческий потенциал личности каждого учащегося с учетом его возможностей;
развивать навыки и способы конструктивного общения со сверстниками и взрослыми.
Ведущий: Я спешу сказать вам: «Здравствуйте!» -
Чтоб пожелать здоровья доброго
Я спешу сказать вам: «Благости!» -
Чтоб пожелать вам счастья нового
Я спешу сказать вам: «Радости! -
Удач, успехов и везенья!»
Чтоб пожелать всем в этом зале
Прекраснейшего настроенья
Пусть песни, танцы, игры, шутки
К нам вмиг пожалуют сюда
Итак, мы начинаем!
Добрый день, дорогие друзья!
(Музыкальный номер)
Ведущий: Имеет все свое значенье:
И ход времен, и ход вещей
Сегодня в школе посвященье!
Сегодня праздник у детей!
Мы чествуем 10 класс!!!
Забудем будни, нынче праздник
Сегодня награждают вас
высоким званием «Старшеклассник»!
(Фанфары)
Ведущий: Итак, сейчас пройдут парадом
Десятиклассников прекрасные отряды!
В зал приглашются ученики 10 кл и их классные руководители……
(Звучит музыка. В зал заходят ученики 10 классов, рассаживаются)
Ведущий: Сегодня день у нас особый –
Много ли таких на свете дней?
Словно золото высокой самой пробы –
Щедрые сердца учителей.
Дорогие наши десятиклассники! Сегодня у нас на празднике ваши учителя-предметники. Давайте поприветствуем их дружными аплодисментами.
Ведущий: Друзья, позвольте вам поведать,
Про Храм, в котором прибываем мы,
То храм наук, где можно нам изведать,
И высь, и глубину мирского бытия.
То мощный град с веселым населеньем,
Штурмующим загадочность наук,
И вызывающий немое восхищенье
Школа11 – учитель ваш и друг!
Вас приветствует директор школы Антонова Галина Зеликовна
(звучат фанфары)
Ведущий: Вы — древа Научного поросль младая,
Вам в храме науки дано поселиться.
И мы Вас приветствуем, чувств не скрывая,
И мудростью нашей готовы делиться!
Когда-то все в жизни впервые бывает,
И праздник сегодня у нас неспроста.
Мы в старшеклассники вас посвящаем
10-й – вперёд! В путь новый с чистого листа!
Ведущий: Я предлагаю всем познакомиться с новыми классными коллективами. Ребята сами о себе готовы рассказать.
(Презентации 10 классов)
Ведущий:Сегодня, дорогие ребята, ваши учителя- предметники приготовили вам свои задания, которые вам непременно надо выполнить, чтобы нести достойно звание – десятиклассник. Вы готовы?
1 конкурс: Математический
2 конкурс: Физкультурный
Ведущий: Мир творчества распахивает дверь!
Ступай смелей, младое племя!
Вперед, под знаменем “Твори и верь!”
Вам путь укажут и талант, и опыт, и терпенье!
(Музыкальный номер)
3 конкурс: Исторический
4 конкурс: Творческий
Входят ученики 11 классов (в руках держат факел),
передают эстафету огня
(звучат фанфары, читают стих)
1. Возьми с собой огонь священный,
Огонь познаний - творческий накал!
Огонь, что сердце сделал дерзновенным,
Что серость будней вихрем разметал.
2. Неси огонь народу своему
Будь Прометея дерзновенного достоин!
Так подойди к священному огню,
Дотронься до него ладонью
1. С собою в жизнь возьми огонь священный,
Огонь, что вырвал Данко из груди.
И сердца пламень яркий, вдохновенный
Путь твой освещает впереди!
2. Не погаснет огонь беспокойного сердца,
Будет ярко и сильно гореть он всегда!
И теплом его многие смогут согреться
Ведь учитель его зажег на века!
Ведущий: Право передать огонь знаний предоставляется…
(огонь знаний принимают лучшие ученики 10 классов)
Ведущий: Вы клятву должны нам сейчас принести
Что вы не свернете с прямого пути
Что вас не сломают науки преграды
Что годы учебы вам будут наградой.
Клятва десятиклассников:
Школа – храм науки!
Клянемся входить в него каждое утро без опозданий и вести себя примерно. (Клянемся.)
Клянемся с честью нести звание старшеклассника школы.(Клянемся.)
Клянемся свято беречь и продолжать традиции родной школы. (Клянемся.)
Учителя – хранители этого храма. Клянемся уважать и почитать учителей. (Клянемся.)
Книги – источник знаний. Клянемся изучать их тщательно, беречь и относится к ним с трепетом. (Клянемся.)
Клянемся стать достойными приемниками предыдущих поколений выпускников нашей школы.(Клянемся.)
Клянемся троекратно! Честью школы дорожить, гордостью и славой ее быть! (Клянемся, клянемся, клянемся.)
(Звучат фанфары)
Ведущий: Пообещав, что можно и не можно,
Вы завершили трудный подвиг свой.
И мы теперь должны вас, как положено,
Здесь окропить — святой водой.
Вода — живая. И есть предназначение
У каждой ипостаси омовения.
Учиться хорошо, до посинения,
Поможетголубая вам вода.
(передает 10 кл. пузырек с голубой водой)
Зеленая — для мысли оживления,
вас вдохновит на подвиги всегда
( отдает пузырек с зеленой водой 10 кл.)
Воткрасная вода - для озарения.
Решать, творить, придумывать, мечтать.
И чтобы снять симптомы «озверения»,
Мы, попросив заранее прощения
Водичкойбелой будем поливать!
(На слова «будем поливать», подхватывает ведро с конфетами и опрокидывает на зрителей- те отстраняются назад и смеются)
Ведущий: Теперь вас называют «старшеклассники»
И с завистью глядит 9 класс
Теперь вам говорят «десятиклассники»
У вас ответственности больше в 10 раз
Для младших вы примером станьте,
Помощниками для учителей.
С надеждой, верой и любовью
Вперед глядите веселей
Ведущий: Мы завершили обряд посвященья
На празднике нашем — вновь пополненье!
Очень достойная смена растет!
Значит, достигнем научных высот.
Ведущий: Вершины знаний высоки,
И путь к вершинам очень труден,
Но если, зная цель, ты вышел в путь,
Не бойся самых серых буден.
И пусть дорога тяжела,
Не торопись поставить точку,
Возьмемся за руки, друзья,
Чтоб не пропасть по одиночке.
В познании радость обретешь,
Усвоив истину благую,
Что, если ты одну вершину покорил,
Захочешь покорить другую.
Ведущий: Россию, мой друг, в душе храни,
Люби ее ты до самозабвенья.
Пока ты мал,
Но верь, наступят дни,
Когда поймешь свое предназначенье.
Как Ломоносов, ты ее воспой,
Встань грудью за нее,
Как Александр Невский,
Как Петр, ее возвысь и перестрой,
Гагариным взлети в простор вселенский.
Пока ты мал.
Они из глубины веков
Уже горды тобой и верят свято,
Что сбудется предначертанье слов.
- Россия талантами богата
(Звучит песня о школе. Презентация 10 класс)
Ведущий: Пускай наш поиск бесконечен,
Но я вопросов не боюсь.
Друзья, прекрасны наши встречи,
Друзья, прекрасны наши речи,
Друзья, прекрасен наш союз!
С праздником вас!!!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18023-scenarij-prazdnika-posvjaschenie-v-desjatikla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Психолого-педагогическое сопровождение адаптации детей-мигрантов в общеобразовательной организации»
- «ОГЭ по иностранному языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация языковой диагностики обучающихся (определение уровня владения русским языком)»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Концепция совершенствования деятельности органов опеки и попечительства в отношении несовершеннолетних граждан: основные аспекты реализации»
- «Профессиональная деятельность педагога-психолога: содержание и организация работы»
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Педагогика и методика дошкольного образования
- Теория и методика преподавания физической культуры в образовательной организации
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.