Спортивное развлечение для детей старшего дошкольного возраста «Малые зимние Олимпийские игры»

Конспект спортивного развлечения для детей старшего дошкольного возраста «Малые зимние Олимпийские игры»

Елена Филипчук 
Конспект спортивного развлечения для детей старшей и подготовительной группы «Малые зимние Олимпийские игры»

Задачи. Пропагандировать значимость физической культуры и спорта, в том числе олимпийского движения; развивать интерес к ним; создавать радостное настроение у детей; закреплять двигательные навыки, физические качества (быстрота, ловкость, гибкость, скоростные качества, ориентировку в пространстве; воспитывать нравственно-волевые качества (целеустремленность, воля к победе, дружелюбие, взаимовыручка).

Пособия. Флаг, факел, 2 кегли красного цвета, 2 обруча, 2 клюшки, 2 шайбы, кубики для обозначений (8-10 штук)

Ход развлечения.

На площадку выходят дети парами, у них в руках олимпийский факел, флаг.

Ведущий: Уважаемые ребята, мы рады приветствовать вас. Сегодня здесь будет проходить праздник спорта, мира, дружбы, молодости, красоты – малые олимпийские игры. Внимание! Внимание! Мы начинаем малые олимпийские игры! А вы знаете, что на олимпийские игры, которые проводятся раз в 4 года, со всех континентов съезжаются лучшие спортсмены, а символом Олимпийских игр являются пять цветных колец.

Они обозначают континенты: зеленое кольцо – Австралию, желтое – Азию, голубое – Европу, черное – Африку, красное – Америку.

Ведущий: Итак, наша Олимпиада открылась. Ребята! Желаю вам успехов, удач и побед!

Ведущий: Для начала нам нужно сделать разминку.

Почему мы бодрые

Быстрые, умелые?

Потому, что каждый день

Мы разминку делаем.

Дети встают в круг и выполняют разминку по показу (3-4 раза).

Ведущий:

Мы похлопаем в ладошки. Дети хлопают 4 раза.

Мы потопаем немножко. «Топотушки».

Мы наклонимся сейчас. 2 наклона вперёд.

И подпрыгнем восемь раз. 8 прыжков.

Слепим мы сейчас снежок. Лепят снежок понарошку.

Берегись-ка, мой дружок! Имитация бросания снежков.

Ведущий: Одним из символов Олимпийских игр является огонь

.1. Эстафета «Священного огня». Дети делятся на две команды, строятся в 2 колонны перед линией старта. У впереди стоящих в руках “факелы”. По сигналу дети с “факелами” бегут до ориентира, огибают его и, возвращаясь, предают “факел” следующему игроку. Выигрывает команда, закончившая эстафету раньше. Ведущий одобряет действия детей, следит за четким выполнением правил игры. По окончании эстафеты объявляет команду-победителя.
2. Эстафета «Спортивная гимнастика». Ведущий: мы с вами в гимнастическом зале. Спортивная гимнастика! Прошу занять свои места гимнастов. Нужно пройти по гимнастической скамейке, руки в стороны, спрыгнуть, добежать до конуса, вернуться обратно, передать эстафету следующему игроку.
3. Эстафета «Плавание». Ведущий: а сейчас мы переносимся с вами в бассейн. Плавание! Пловцов прошу на старт. Нужно «проплыть» по скамейке, подтягиваясь руками, встать добежать до конуса, вернуться обратно, передать эстафету. 

4. Эстафета «Легкая атлетика».Ведущий: из бассейна мы переносимся с вами на стадион. Легкая атлетика! На старте уже разминаются легкоатлеты. Бег с препятствием, то есть на скорости нужно перепрыгнуть через мягкие бумы (4 штуки), обратно – бег по прямой, передать эстафетную палочку другому.
5. Эстафета «Большой теннис». Ведущий: мы на теннисном корте. Большой теннис! Теннисисты готовы к соревнованиям? Нужно пронести на бадминтонной ракетке маленький мячик, бежать змейкой между мягкими бумами, обратно вернуться по прямой линии.
6. Эстафета «Хоккей». Ведущий:а сейчас на ледовом поле – хоккей с мячом. Нужно клюшкой забить в ворота шайбу. 7. Эстафета «Фигурное катание». Ведущий: ребенок с родителем в паре добегает до ориентира, прыгают вокруг ориентира на одной ноге. Возвращаются обратно передать эстафету. 

Ведущий. А теперь жюри предстоит подвести итоги Малых Олимпийских Игр.А в это время, дети отгадываем загадки о спорте: Металлических два братца,
Как с ботинками срослись,
Захотели покататься,
Топ! — на лёд и понеслись.
Ай, да братья, ай, легки!
Братьев как зовут? …коньки.
Две деревянные стрелы
Я на ноги надел.
Хотел спуститься вниз с горы,
Да кубарем слетел.
Вот смеху было,
От той свалки:
Они на мне,
И сверху палки! (Лыжи)
Там в латах все на ледяной площадке,
Сражаются, сцепились в острой схватке.
Болельщики кричат: «Сильнее бей!»
Поверь, не драка это, а — ...хоккей.
Один удар ракеткой —
Волан летит над сеткой.
Серёжа хоть и сильно бил,
Воланчик в сетку угодил.
Сегодня победил Антон.
Во что играли? В ...бадминтон.
Скажи мне название сооруженья:
В нём — чашей трибуны и поле сраженья? (Стадион).
Вышел Ванечка на лёд,
По воротам шайбой бьёт.
Палкой шайбу бьёт Ванюшка?
Нет! Не палкой. Это — …клюшка.

Ведущий: Закончилась у нас Олимпиада, и попрощаться всем теперь нам надо. Я считаю, что в сегодняшней игре не было побежденных, все стали победителями. А это есть самое важное. Ведь про Олимпиаду ее создатели греки говорили так: «Главное в Олимпиаде – не победить, главное в ней участвовать!». Вот и наши ребята доказали, что все они смогут когда-нибудь стать такими победителями – олимпийцами.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180387-sportivnoe-razvlechenie-dlja-detej-starshego-