- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Правописание слов с безударными гласными в корне 3 класс
ПРАВОПИСАНИЕ СЛОВ С БЕЗУДАРНЫМИ ГЛАСНЫМИ
В КОРНЕ 3 класс
1. Помоги словам-пассажирам найти места в трамвае.
1)с...стренка 4)стр...лок 7) Сн...гурочка
2)П...тачок 3)с...лач 8) Несм...яна
5)вес...льчак 6)гр...бник 9) п...вунья
2. Написание каких безударных гласных требует проверки?
1)а4)ё7)ю
2) я5)е8)и
3)о6) у9)ы
3. Восстанови порядок орфографических действий при написании безударных гласных в корне.
1) Под ударением слышится гласный ... .
2) Ставлю безударный гласный под ударение.
3) Пишу ту же гласную в безударном слоге.
4) Слышу в корне слова безударный гласный ... .
4.Приведи каждое слово-корабль к своей гавани
5.Продолжи правило.
Чтобы* правильно написать слово с безударнойгласной в корне, нужно изменить слово или подобрать однокоренное так, чтобы...
1)гласная стояла в конце слова.
2)гласная стала ударной.
3)гласная стояла перед согласным.
6.Отгадай загадки. Сколько слов с безударнымипроверяемыми гласными в корне в каждой загадке?
1)Весной веселит,
Летом холодит,
Осенью питает,
Зимой согревает.
а) 7 6)6в) 5 г)3д)4
2)Я родился в день дождливый
Под осинкой молодой,
Круглый, гладенький, красивый.
С ножкой толстой и прямой.
а) 7 б) 6 в) 5 г) 3 д) 4
3) На дворе сидит,
Дом сторожит,
Чужих не пускает,
Громко лает.
а) 7 б) 6 в) 5 г) 3 д) 4
4)Домовитая хозяйка, Полетает над лужайкой, Похлопочет над цветком — Он поделится медком.
а) 7 6)6в) 5 г)3д)4
7.Укажи слова с непроверяемыми безударнымигласными в корне.
1)тяжелый4) берег7) береза
2)лисица5) колючий8) урожай
3)ворона6)дорога9)обезьяна
8.Если в корне проверочного слова буква ё, то какую букву нужно написать в корне проверяемогослова?
1)о 2)е3)ё 4)и 5)я
9.Укажи проверочные слова к словам с безударными гласными.
1)Ледяной — а) ледник б) ледок в) обледенелый г) лед
2)Грибы — а) грибок б) грибница в) грибник г) гриб
3)Лесной — а) лесок б) лесник в) лесничий г) лес
4)Скворец — а) скворцы б) скворчата в) скворушкав) скворечник
10.Сколько в тексте слов с проверяемыми безударными гласными в корне?
Все лето листья подставляли солнцу свои ладошки и щечки, спинки и животики. И до того налились и пропитались солнцем, что к осени сами стали как солнышки — багряными и золотыми.(Н. Сладкое)
1)5 2)63)7
11.В каких словах пишется буква а?
1)д...брота 4) ст...рожить 7) з...лотой
2)хр...брец 5) л...скать 8) к...лосок
3)охранять 6) кр...снеть 9) пов...р
12.Выбери слова с буквой о.
1)г...родок4) м...рекой 7) м...лыш
2)кр...льчатник 5) б...лнистый 8) к...вер
3)д...лекий6) в...ренье 9) пол...сатый
13.Укажи слова с буквой е.
1)в...шневый
2)в...селье
3)уд...влять
4) см...льчак
5) п...тнистый
6) л...чебный
7)питательный
8)цв…тник
9) л...чить
14. Назови слова с буквой и.
1) ш...рстяной 4) п...ченый 7) п...сатель
2) ж.-.лток5)ч...стота 8) извещение
3) щ...пать6) пл...сать 9) б...жать
15. В какой строке все слова пишутся с бук¬вой а?
1) рассказать, ут...мительный, прославлять
2) вставать, ц...рица, др...жание
3) сч...стливый, сл...беют, ш...гает
16. В какой строке все слова пишутся с буквой е.
1) в...сенний, св…стит, бл...дней
2) в...черний, зв...здопад, осв...щение
3)т...мнота, т...шина, т...нистый
Проверь себя!
1. Е — 1, 4, 5, 7, 8, 9; И — 3, 6; Я — 2;
2. 1, 2, 3,5,8;
3. 4 2 1 3;
4. О - 1, 2; А- 6; Е -4; И — 5; Я — 3;
5. 2;
6. 1 — а, лес; 2 — д, подосиновик; 3 — г, собака; 4 — в, пчела;
7. 6, 7, 9;
8. 2;
9.1 — г; 2 — г; 3 — г; 4 — в;
10. 3;
11. 2, 3, 5, 6, 9;
12. 1, 2, 4, 5, 8, 9;
13. 2, 4, 6, 8, 9;
14. 3, 5, 7;
15. 3
16. 2.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180540-pravopisanie-slov-s-bezudarnymi-glasnymi-v-ko
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение детей основам безопасности дорожного движения в соответствии с ФГОС ДО»
- «Соблюдение требований ФОП ДО и ФАОП ДО для обучающихся с ОВЗ: организация учебно-воспитательной работы с детьми дошкольного возраста по ФГОС ДО»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Учитель биологии: современные методы и технологии преподавания предмета по ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Организация работы с детьми с ОВЗ раннего и дошкольного возраста»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Предшкольная подготовка в условиях преемственности дошкольного и начального общего образования
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Управленческая деятельность в системе социального обслуживания
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.