Конкурс для 2-3 классов: соревнования и творчество за здоровый образ жизни

МКОУ Сортавальского МР РК «Хаапалампинская ООШ»

Сценарий

внеклассного мероприятия

«Хочешь быть здоровым - будь им!»

Составители :

Якунина Елена Константиновна- учитель начальных классов

Сидорук Ольга Васильевна – учитель начальных классов

2016 год

Цель :

- сформировать у обучающихся потребность в здоровом образе жизни.

Задачи:

- помощь ученикам в осознании важности разумного отношения к

своему здоровью;

- способствовать укреплению здоровья детей;

- развитие навыков работы в группах, коммуникативные способности, внимание, фантазию, смекалку, творческие способности, речь;

- воспитание культуры поведения и общения при работе в группах.

Возраст обучающихся: 2-3 класс

Оформление кабинета: коллаж, плакаты о здоровье.

Оборудование: карточки с пословицами; листы для заданий; цветик- семицветик; фломастеры; грамоты ;витамины, молоко лук, чеснок, сок; таблички с названием конкурсов – пословицы.

Ход мероприятия

1 Ведущий: Добрый день, дорогие ребята!

2 Ведущий: Добрый день, ученики и учителя!

Вместе: Здравствуйте! Желаем всем здоровья!

1 Ведущий: В век технического прогресса и развития космических технологий, как вы думаете, что всего дороже? Конечно же здоровье! Здоровье человека – это главная ценность в жизни. Здоровье не купишь за деньги. Будучи больными, вы не сможете воплотить в жизнь свои мечты, не сможете решать жизненно важные задачи. Все мы хотим вырасти крепкими и здоровыми. Быть здоровым – естественное желание человека, рано или поздно все задумываются о своем здоровье. Каждый из нас должен осознавать, какой это бесценный клад. Давайте вместе подумаем, что такое здоровье, здоровый образ жизни.

2 Ведущий: Чтобы были мы красивы, чтобы не были плаксивы,

Чтоб в руках любое дело дружно спорилось, горело…

1 Ведущий: Чтобы громче пелись песни, чтоб жилось нам интересней…

Вместе: Нужно сильным быть, здоровым.

Ученик: Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха:

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

Если делаешь зарядку, если кушаешь салат,

И не любишь шоколадку-

То найдёшь здоровья клад.

Уч 2 Если мыть не хочешь уши и в бассейн не идёшь.

С сигаретою ты дружишь - то здоровья не найдёшь.

Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам.

Умываться, закаляться, спортом смело заниматься,

Быть здоровым постараться. Это нужно только нам!

Ведущий:А наше мероприятие начнём с гимнастики

(Песня «Утренняя гимнастика»)

Наше мероприятие называется«Хочешь быть здоровым - будь им!»

Команды должны выполнить разные конкурсы.

И сегодня мы постараемся доказать это друг другу и самим себе. В конкурсе участвуют три команды учащихся 2-3 класса.

Приветствуем участников :

Команда « Ух!»- Девиз: « В здоровом теле – здоровый дух»;

команда « Крепыши» - Девиз: « В путь-дорогу собирайся- За здоровьем отправляйся» ;

команда «Куталки» - Девиз: Я здоровье сберегу - Сам себе я помогу»

Следить за нашим конкурсом будет строгое жюри в составе "назвать состав". Итак, начинаем нашу конкурсную программу.

Ведущий:1. Конкурс "Здоровье дороже богатства" ( за каждый правильный ответ команде начисляется 1 балл)

Мы предлагаем участникам команд отгадать загадки:

1 Оля ядрышки грызет,

Падают скорлупки.

А для этого нужны

Нашей Оле ...(Зубки)

2 И в жару, и в гололед

Захочу - и дождь пойдет,

Зашумит над головой,

Дождь придет ко мне домой. (Душ)

3 Ускользает, как живое,

Но не выпушу его я.

Белой пеной пенится,

Руки мыть не ленится. (Мыло)

4 Целых 25 зубков

Для кудрей и хохолков.

И под каждым под зубком

Лягут волосы рядком. (Расческа)

5 Что полезно –

Всем известно?

А ответ найду легко.

По моей любимой чашке

Нарисованы ромашки,

Ну а в чашке - ...(Молоко)

6 Мне загадку загадали:

Это что за чудеса?

Руль, седло и две педали,

Два блестящих колеса.

У загадки есть ответ –

Это мой... (Велосипед)

Ведущий:2.Конкурс «С порт сочетаешь с делом – здоров душой и телом». Ребята, какие виды спорта вы знаете? Каждая команда поочерёдно называет вид спорта. Чья команда назовёт последней, то получает 1 балл.

Ведущий:3.Конкурс « Весёлая эстафета».

В конкурсе от каждой команды участвуют 4 человека. Каждому члену команды особое задание:

Первому - бег «задом наперед»; Второму -бег «гигантскими» шагами;

Третьему - ходьба в полуприседе ; Четвертому - бег боком.

Жюри оценивает скорость и качество выполнения задания. Максимальная оценка – 4 балла.

Ведущий:4. Конкурс "Народная мудрость гласит" (1 б)

Команды получают карточки с незаконченными пословицами. Задача участников – собрать пословицы о здоровье. В конце конкурса представители команд зачитывают свои варианты окончания пословиц. За каждый правильный ответ команда получает по 1 баллу.

Чистота – ___. (Ответ: залог здоровья.)

Здоровье в порядке – ___. (Ответ: спасибо зарядке.)

Если хочешь быть здоров – ___. (Ответ: закаляйся.)

В здоровом теле – ___. (Ответ: здоровый дух.)

Ведущий : А теперь отдохнем немного. « Шутка - минутка, а заряжает на час»

Отвечайте дружно хором "Это я, это я, это все мои друзья", если вы со мной согласны. Если это не про вас, то молчите, не шумите.

Игра"Это я, это я, это все мои друзья",

- кто из вас всегда готов жизнь прожить без докторов;

- кто не хочет быть здоровым, бодрым, стройным и веселым;

- кто из вас не ходит хмурый, любит спорт и физкультуру;

- кто мороза не боится, на коньках летит, как птица;

- ну а кто начнет обед жвачкой с парою конфет;

- кто же любит помидоры, фрукты, овощи, лимоны;

- кто поел и чистит зубки регулярно дважды в сутки;

- кто из вас, из малышей, ходит грязный до ушей;

- кто согласно распорядку выполняет физзарядку;

- кто, хочу у вас узнать, любит петь и танцевать?

Какое мероприятие без частушек? Частушки!

Частушки о здоровье

1 Чистота – залог здоровья, 5 Ты зарядкой занимайся,

Чистота нужна везде: Если хочешь быть здоров.

Дома, в школе, на работе, Водой холодной обливайся –

И на суше, и в воде. Позабудешь докторов.

2 Руки с мылом надо мыть, 6 Любим спортом заниматься:

Чтоб здоровенькими быть. Бегать, прыгать, кувыркаться. А зима настанет –

Чтоб микробам жизнь не дать, Все на лыжи встанем.

Руки в рот не надо брать.

3 Всякий раз, когда едим, 7 Вот я прыгнул дальше всех,

О здоровье думаем: Ждёт теперь меня успех.

Мне не нужен жирный крем, А проснулся – не пойму.

Лучше я морковку съем. Почему я на полу?

4 Физкультурой занимайся, 8 Если вдруг стряслась беда,

Чтоб здоровье сохранять, Помощь вызови тогда.

И от лени постарайся 01, 02, 03,

Побыстрее убежать. Быстро номер набери.

Ведущий: 5. Конкурс капитанов.

Ведущий предлагает капитанам выбрать лепесток от цветика – семицветика. На этих лепестках – задания для «разминки». На листке написано название вида спорта.

Капитан показывает без слов тот вид спорта, который он вытянул. Если его команда даёт правильный ответ, то начисляется 5 баллов. В противном случае ответить могут команды соперников.

Ведущий:6. Конкурс « Вопросы из ларца»

За каждый верный ответ команда получит два балла.

Чья команда первая поднимет руку, та и отвечает.

Вам будет предложена словесная подсказка, а вы должны догадаться.

*эти растения с характерным резким запахом являются хорошим средством в профилактике простудных заболеваний (ответ: лук, чеснок);

*вещества, которые обязательно надо употреблять, если вы принимаете сильные лекарства (ответ: витамины);

*продукт из фруктов, который рекомендуется выпивать за 30 минут до еды (ответ: сок);

- жидкое, а не вода, белое, а не снег (ответ: молоко).

Ведущий: Ребята, а что такое режим дня?

Режим дня представляет собой распорядок бодрствования и сна, чередования различных видов деятельности и отдыха в течение суток.

От того, насколько правильно организован режим дня, зависит состояние здоровья, физическое развитие, работоспособность и успеваемость в школе. 7.Конкурс « Соблюдай режим труда и быта- будет здоровье крепче гранита»

Но сначала ребята расскажут стихи.

Ученик 1: Человек на свет родился, встал на ножки и пошел!

С ветром, солнцем подружился, чтоб дышалось хорошо!

Ученик 2: Приучал себя к порядку, рано утром он вставал.

Бодро делал он зарядку, душ холодный принимал.

Ученик 3: Каждый день он бегал, прыгал, много плавал, в мяч играл,

Набирал для жизни силы, и не ныл он, не хворал.

Ученик 4: Спать ложился в восемь тридцать, очень быстро засыпал.

С интересом шел учиться и пятерки получал.

Ученик 5: Утром рано все вставайте, душ прохладный принимайте,

На зарядку становитесь, кашей с маслом подкрепитесь!

Ведущий ;.Давайте вспомним режим дня, поиграв в игру « Доскажи словечко»

- Стать здоровым ты решил

Значит выполняй .......( режим)

- Утром в семь звенит настырно

Наш весёлый друг .....( будильник)

- На зарядку встала вся

Наша дружная.....( семья)

- Режим, конечно, не нарушу-

Я моюсь под холодным ..... (душем)

- Проверь, мне никто не помогает

Постель я тоже ......(застилаю)

- После душа и зарядки

Ждёт меня горячий .....( завтрак)

- После завтрака всегда

В школу я бегу ,....( друзья)

- В школе я стараюсь очень,

С лентяем спорт дружить ...( не хочет)

- С пятёрками спешу домой

Сказать, что я- всегда ...(герой)

- Всегда я мою руки с мылом,

Не надо звать к нам ....( Мойдодыра)!

- После обеда можно поспать,

А можно во дворе...(играть).

- Мяч, скакалка и ракетка,

Лыжи, санки и коньки

Лучшие друзья ....( мои)

- Мама машет из окна

Значит, мне домой ...(пора)

- Теперь я делаю уроки,

Мне нравиться моя ....(работа)

- Я важное закончил дело

И , ребята, не грущу,

Я с работы папу ...(жду).

- Вечером у нас веселье,

В руки мы берём гантели,

С папой спортом ...(занимаемся),

- Маме нашей ....(улыбаемся).

- Но смотрит к нам в окно луна

Значит, спать уже ....(пора)

- Я бегу скорей под душ,

Мою и глаза, и .....(уши)

- Ждёт меня моя кровать,

«Спокойной ночи»!

Надо....(спать)

- Завтра будет новый день!

Режим понравился тебе?

Ведущий :8. Итоговый конкурс "Здоровый образ жизни – это стильно!"

Каждая команда выполнила домашнее задание – коллаж на темы:

1- гигиена, 2- вредные привычки, 3- питание.( домашнее задание)

Ведущий:Вы хорошо поработали , подумали. А теперь пока жюри подводит итоги, мы ещё раз покажем, какие мы ловкие, сильные ,быстрые .Сначала давайте поучим и запомним движения.

« Зайчик»- руки на пояс, присели и попрыгали.

« Кошки»- выгнули спинку и потянулись.

«Сова»-стоим ровно, руки прижали к бокам, поворот головы влево- вправо.

« Мишка- ноги расставили шире, руки на пояс, потопали ногами.

Ведущий:Запомнили? А теперь я буду показывать животных, а вы будете показывать, как они двигаются. Будьте внимательны, не ошибайтесь.

Подведение итогов.

1 Здоровье – это кладезь.
Его нельзя купить,
Однажды потерявши,
Его не возвратить.

2 Не одолжить у друга,
Не выиграть в лото,
Ведь без здоровья счастье,
Поверьте, уж не то.

3 Не порадует работа,
Да и денег не скопить
В общем, без здоровья плохо,
Очень плохо людям жить.

4 Несомненно, что здоровье
С детства нужно укреплять
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и играть.

5 Фрукты есть как можно больше,
Предварительно помыть,
А гуляя после школы,
Про уроки не забыть.

6 И поэтому, ребята.
С вами ждём мы новых встреч
И надеюсь, что здоровье
Все вы будете беречь!

Ведущий: Здоровье – неоценимое богатство в жизни любого человека. Каждому из нас присуще желание быть сильным и здоровым, как можно дольше сохранять подвижность, бодрость, энергию и достичь долголетия.

А закончить нашу сегодняшнюю встречу хочется словами Александра Дементьева

Берегите здоровье друг друга,

Мы – природы малая часть,

Вы кому- то ответили грубо –

Чью-то жизнь сократили на час.

Вместе: Так будьте все здоровы, до свидания!

( угощение молоко и витамины)

Использованная литература:

Яровая Л.Н., Жиренко О.Е., Барылкина Л.П., Обухова Л.А. Внеклассные мероприятия . 3 класс. –« ВАКО»,2004.

Формирование здорового образа жизни у младших школьников. Вып.26 классные часы, тематические мероприятия, игры/ авт. –сост.М.а.павлова.- Волгоград6 Учитель, 2009.

Ковалько В.И. Здоровьесберегающие технологии в начальной школе 1-4 классы. М. : «ВАКО», 2004.

Приложение

1 Здоровье – это кладезь.
Его нельзя купить,
Однажды потерявши,
Его не возвратить.

2 Не одолжить у друга,
Не выиграть в лото,
Ведь без здоровья счастье,
Поверьте, уж не то.

3 Не порадует работа,
Да и денег не скопить
В общем, без здоровья плохо,
Очень плохо людям жить.

4 Несомненно, что здоровье
С детства нужно укреплять
Физкультурой заниматься,
Бегать, прыгать и играть.

5 Фрукты есть как можно больше,
Предварительно помыть,
А гуляя после школы,
Про уроки не забыть.

6 И поэтому, ребята.
С вами ждём мы новых встреч
И надеюсь, что здоровье
Все вы будете беречь!

Частушки о здоровье

1 Чистота – залог здоровья, 5 Ты зарядкой занимайся,

Чистота нужна везде: Если хочешь быть здоров.

Дома, в школе, на работе, Водой холодной обливайся –

И на суше, и в воде. Позабудешь докторов.

2 Руки с мылом надо мыть, 6 Любим спортом заниматься:

Чтоб здоровенькими быть. Бегать, прыгать, кувыркаться. А зима настанет –

Чтоб микробам жизнь не дать, Все на лыжи встанем.

Руки в рот не надо брать.

3 Всякий раз, когда едим, 7 Вот я прыгнул дальше всех,

О здоровье думаем: Ждёт теперь меня успех.

Мне не нужен жирный крем, А проснулся – не пойму.

Лучше я морковку съем. Почему я на полу?

4 Физкультурой занимайся, 8 Если вдруг стряслась беда,

Чтоб здоровье сохранять, Помощь вызови тогда.

И от лени постарайся 01, 02, 03,

Побыстрее убежать. Быстро номер набери.

Чистота – ___. (Ответ: залог здоровья.)

Здоровье в порядке – ___. (Ответ: спасибо зарядке.)

Если хочешь быть здоров – ___. (Ответ: закаляйся.)

В здоровом теле – ___. (Ответ: здоровый дух.)

А сейчас ребята приготовили стихи.

Ученик 1: Человек на свет родился, встал на ножки и пошел!

С ветром, солнцем подружился, чтоб дышалось хорошо!

Ученик 2: Приучал себя к порядку, рано утром он вставал.

Бодро делал он зарядку, душ холодный принимал.

Ученик 3: Каждый день он бегал, прыгал, много плавал, в мяч играл,

Набирал для жизни силы, и не ныл он, не хворал.

Ученик 4: Спать ложился в восемь тридцать, очень быстро засыпал.

С интересом шел учиться и пятерки получал.

Ученик 5: Утром рано все вставайте, душ прохладный принимайте,

На зарядку становитесь, кашей с маслом подкрепитесь!

“Крепыши”

В путь-дорогу собирайся
За здоровьем отправляйся.

“Куталки”.

Я здоровье сберегу
Сам себе я помогу

«УХ» - В здоровом теле- здоровый дух»

Ученик: Крошка сын к отцу пришел, и спросила кроха:

«Что такое хорошо и что такое плохо?»

Если делаешь зарядку, если кушаешь салат,

И не любишь шоколадку-

То найдёшь здоровья клад.

Уч 2 Если мыть не хочешь уши и в бассейн не идёшь.

С сигаретою ты дружишь - то здоровья не найдёшь.

Нужно, нужно заниматься по утрам и вечерам.

Умываться, закаляться, спортом смело заниматься,

Быть здоровым постараться. Это нужно только нам!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180575-vneklassnaja-rabota