- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий праздника ко Дню матери «Два рояля»
Анохина Елена Дмитриевна
МДОУДС №28 г.Копейск
Музыкальный руководитель
Сценарий праздника ко Дню матери
«Два рояля».
Звучит музыка, дети с мамами, бабушками входят в зал.
Ведущий: Добрый вечер дорогие мамы, бабушки! Сегодня у нас необычный
праздник – День матери. Разрешите поздравить Вас всех с
праздником. А начать наш праздник мне хочется стихами.
Занавес открыт и это значит,
Что на сцене праздник детский начат.
И должны добавить мы, что он
Милым нашим мамам посвящен!
Мамам, самым близким в мире людям
Мило улыбаемся подчас,
Но сказать о том, что мы их любим
Не хватает времени у нас.
Ребенок: Здравствуйте, здравствуйте, здравствуйте!
Все мамы планеты Земля.
Пусть зорьки лучистые, ясные.
Над нами восходят звеня.
Ребенок: Слушайте, слушайте, слушайте!
Сегодня поем мы для вас.
Все самое чистое, лучшее
Согрето теплом ваших глаз.
Ребенок: Говорим спасибо
Мы родные вам.
Ведь земля красива
Добротою мам!
Песня «Самая любимая» муз. М. Еремеевой.
Ведущий: Сегодня будут петь не только дети, но и сами виновницы
торжества. Не зря в стихах говорится, что материнскую любовь
можно сравнить с песней. В этот прекрасный вечер мы предлагаем
«Два рояля». Согласны? (Ответы) а посвящаем мы ее нашим мамам
Сейчас я хочу представить вам участниц игры «Два рояля» наших
мам.
Встречайте…Команда Красного рояля
1 2 3 4
Аплодисменты.
КомандаЧерного рояля
1 2 3 4
Аплодисменты.
Прежде, чем приступить к игре, разрешите пожелать всем частникам удачи, везения и отличного настроения.
Правила игры простые: открываем экран, отгадываем песню.
Итак,I тур.
Игру начинает Команда красного рояля. В I туре 8 экранов, 5 слов
и. 3 перехода
Когда одна из команд отгадывает песню
И она * тебе не * * вернется.
Участницы и зрители исполняют песню «Улыбка» (текст песни)
Итак, команда Красного рояля открыла счет в игре.
II тур начинает команда Черного рояля.
В этом туре семь 7 экранов.
Со * подружиться и * перо *.
4 слова и 3 перехода. После угадывания мамы и зрители поют песню
«Спят усталые игрушки». м уз. А. Островского.
Ведущий: Пока игроки отдыхают, объявляю музыкальную паузу.
Танец «Енотик».
Стихи.
«Песенка мамонтенка.» муз. В. Шаинского.
Ведущий: Самая главная мама – это бабушка. Не секрет, что наши бабушки –
это кладезь мудрости. Что только не приходится делать нашим
бабушкам, их руки не знают скуки. Бабушки могут вязать и кашку
сварить и елочку для любимого внука нарядить.
А узнают ли бабушкины руки их внучата?
Игра «Узнай бабушкины руки»
Ведущий: Продолжаем игру III тур начинает команда Красного рояля.
Итак, что мы видим? 7 экранов.
Никак * ожидал он * вот *.
Отгадали песню, все поют песню «Кузнечик» муз. В. Шаинского.
Итак, счет 2: 1 в пользу команды Красного рояля
Продолжаем нашу игру. Внимание, сейчас будет IV тур.
Победившая команда в этом туре выйдет в финал.
Что мы видим: 8 экранов:
Друг в * не * лишнего * спросит.
5 слов и 3 перехода. Кто откроет экран? Исполняют песню
«Настоящий друг» муз. Б. Савельева.
Ведущий:
А теперь, внимание! Какой же праздник
обходится без сюрпризов. Отгадайте загадку и увидите отгадку.
- Самый шустрый, озорной и забавный, и смешной.
Веселит он всех гостей всех и взрослых, и детей.
Звучит музыка, появляется Клоун.
Клоун: Я, ребята к вам на праздник, так спешил, так бежал.
И прошу у всех прощенья что немного опоздал.
Милых мам я поздравляю
И от всей души желаю.
Счастья и здоровья вам, а также вашим малышам.
-Но что же это я, вбежал и не представился (раскланивается)
Я, Клоун Тимофей, можно просто Тимоша. А вас как звать?
(подбегает к детям, знакомится). Нет, друзья, так дело не пойдет.
Предлагаю, всем по моей команде вместе назвать свое имя.
Игра «Знакомство».
- Ну вот и познакомились.
Ведущий: Дорогой Тимоша, мы проводим сегодня игру «Два рояля» и сейчас
все с нетерпением ждут игру со зрителями.
Клоун: А со мной не хотите ли поиграть? (Ответы)
Клоун: Внимание, внимание, слушайте задание.
1 Назовите сказку, в которой рассказывается о многодетной семье,
где 7 детей не слушались свою маму и попали в беду.
2 Назовите сказку, в которой мама- королева помогла своему сыну
найти самую настоящую невесту при помощи горошины.
3 Как называется сказка, в которой девочка пошла проведать
больную бабушку, но по пути разговаривала с незнакомцем и из-за
этого попала в беду.
А теперь угадайте песни наоборот:
«Увядали дыни и арбузы» (Расцветалияблоки и груши)
«Курочка- пеструшечка, что же ты жужжишь? (Пчелочка златая)
Клоун: С этими девчонками никакого сладу, не успели вырасти требуют
наряды.
Дефиле «Маленькие модницы»
Ребенок: Я вам, ребята скажу по секрету.
Больше, чем мама, модницы нету
Ребенок: Платьев у мамы просто не счесть,
Даже сережки из золота есть.
Ребенок: А у моей есть помада губная.
Ребенок: А у моей- то коса вот такая.
Ребенок: Очень красивая мама всегда,
Она красит ногти и мне иногда.
Ребенок: Туфли на шпильке на маминой ножке.
Я даже в них походила немножко
Ребенок: Надо как мамы нам нарядиться,
Чтоб на минуточку в мам превратиться.
Ведущий: Ну вот, наши мамы- участницы отдохнули. Продолжаем игру
«Два рояля». Последний этап игры-финал. Перед вами 7 экранов,
за ними спрятана строчка из песни, но слова в ней переставлены
местами. Открываем все экраны.
Ведущий: Тимоша, пожалуйста!
Облака как в смотреть синеве и плывут.
Ведущий: Молодцы, угадали, это песня «Большой хоровод», так давайте же
все вместе встанем в Большой хоровод.
Песня «Большой хоровод» (дети, взрослые) муз. Б. Савельева.
Ведущий: Поздравляем с победой команду Красного рояля.
Призы в студию!
Вручение призов победителям, медалей.
Клоун: Ну вот к концу подходит вечер,
Все рады были этой встрече.
Ведущий: И в заключении сейчас подарки дарим мы для вас!
Дети дарят подарки мамам, бабушкам.
Все: Поздравляем! Поздравляем! Поздравляем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/180622-scenarij-prazdnika-ko-dnju-materi-dva-rojalja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие читательской грамотности обучающихся на уроках русского языка и литературы»
- «Адаптивная физическая культура в ДОУ: особенности работы с детьми с ОВЗ в соответствии с ФГОС ДО»
- «Применение пальчиковой гимнастики в развитии детей дошкольного возраста»
- «Трудное и девиантное поведение обучающихся: содержание педагогической работы с отклоняющимся поведением»
- «Преподавание литературного чтения в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Введение ФГОС СОО: содержание Стандарта и особенности проектирования образовательных программ»
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Педагогика и методика преподавания химии
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.