- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
По страницам истории города
Интеллектуально – познавательная игра
на тему«По страницам истории города»
Разработалвоспитатель
КГУ «Мичуринский детский дом»
Туякпаева А.А.
2015-2016 уч.гг.
Цель: Воспитание ценностного отношения к родному краю.
Задачи:
- расширить кругозор воспитанников о родном крае;
- способствовать формированию чувства патриотизма;
- познакомить с достопримечательностями г.Павлодара;
- способствовать интеллектуальному развитию мышления;
- определить уровень знаний воспитанников о своей области;
- способствовать сплочению коллектива.
Методы и приемы: мини- лекция, просмотр слайдов, предварительная индивидуальная работа, конкурс, КТД, прослушивание песни, опросник.
Оборудование:
- портреты с изображением выдающихся личностей Павлодарской области;
- карточки с заданием;
-DWD- проигрыватель, компьютер.
План мероприятия
Организационный момент (поэтическая страница)
- формирование команд для проведения игровой части мероприятия.
2. Основная часть:
- сообщение темы
- вступительное слово (мини-лекция)
- викторина «Я знаю свой город» (1 часть)
- историческая справка
- викторина «Я знаю свой город» (2 часть)
- просмотр слайдов
- мини – опрос после просмотра
- сообщение на тему «Самородки золотой земли»
- игра «Наши знаменитости»
3. Финал:
- подведение итогов конкурса
Организационный момент:
- поэтическая страница: «Павлодар», стих-е П.Васильев, стих-е О.Репп «Мне нравится ходить по улицам знакомым…»
Павел Васильев: Павлодар Сердечный мой, мне говор твой знаком. - Что объединяет все эти стихотворения? - формирование команд. 2. Основная часть: Сообщение темы - Добрый день дорогие ребята, сегодня мы собрались на интеллектуальную игру «По страницам истории города» - краеведческий турнир знатоков истории г.Павлодара. Давайте совершим небольшое путешествие в историческое прошлое и сегодняшний день Павлодара. Мини – лекция Павлодар основан в 1720 году на иртышской линии русских военных укреплений, носил название Коряковского форпоста. Названный так потому, что был выстроен рядом со складами соли, добываемый на Коряковском озере. 4 апреля 1861 года Коряковка получает статус «Заштатного» города с наименованием Павлодар в честь новорожденного великого князя Павла Александровича. В 1904 году в городе было 33 улицы и переулка. Благоустройство в городе совершенно не было: отсутствовали мощенные улицы, тротуары, электроосвещение, транспорт. Из промышленных предприятий 10 фабрик и заводов кустарного типа. Но город быстрыми темпами рос и разрастался, и уже в 1897 году в городе проживало 7738 человек и имелась свыше 800 дворов. С 1880 года в городе появились первые каменные постройки, первые большие дома купцов Дерова, Сурикова, Филатова. Некоторые дома сохранились до наших дней. Город рос на поставках соли с Коряковского озера, на меновой торговли и переработке сельхозсырья – кожи, шерсти, сала, зерна. И в 1938 году Павлодар центр новой области в составе Казахской ССР. Конкурс – викторина «Я знаю свой город» (1 часть) В каком году был заложен Коряковский форпост? а. 1720 б. 1730 в.1820 2. В каком году форпост был переименован в «заштатный» город Павлодар? а. 1861 б. 1850 в. 1870 3. В честь кого был назван город Павлодар? ( В честь князя Павла – сына императора Российского Александра 11). 4. Назовите купцов, построивших впервые каменные постройки ( дома) в г.Павлодаре? ( Деров, Суриков, Филатов) 5. В каком году Павлодар стал центром новой области в составе Казахской ССР? а.1941 б. 1938 в. 1940 Историческая справка: Толчком к стремительному развитию Павлодара послужило освоение целинных земель. За 2-3 года изменился пейзаж северной окраины города. Город разрастался на восток, оставляя за собой заводские корпуса, асфальтированные дороги, многоэтажные дома, скверы. И сегодня наш Павлодар переживает новый период своего развития. В сравнительно короткий срок он стал одним из крупнейших и красивейших городов Казахстана. Это обусловлено как удачным географическим положением, так и архитектурным своеобразием города. Наш город украсили новые скверы. Возведены Благовещенский собор и главная мечеть им.Машхур Жусупа, построена Центральная набережная, на которой уже стало хорошей традицией устраивать праздники. Он восхищает проспектами и улицами, парками, аллеями, цветниками и фонтанами. И очень приятно, что наш город приобрел статус одного из самых ухоженных и современных городов Казахстана. И как мы его знаем покажет викторина: Конкурс «Я знаю свой город» ( 2 часть) Чьим именем названа центральная мечеть города? (Машхур Жусупа Копеева) Как называется ледовый дворец в г.Павлодаре? ( Астана) Какая река протекает через город Павлодар? Сколько в Павлодаре театров? (2 театра. Казахский театр им. Ж.Аймауытыва и русский драматический театр им.А.П.Чехова) Сколько в Павлодаре художественных музеев? (5 музеев. Художественный музей, музей литературы и искусства им.Бухар – Жырау, историко – краеведческий музей им.Потанина, музей поэта Павла Васильева, дом – музей им. Д.П.Багаева) Назовите улицы Павлодара? Как называется завод, который в годы Великой Отечественной войны был эвакуирован из Краснодара и размещен в г.Павлодаре? ( з.Октябрь) Какие заводы расположены на территории города Павлодара? Какие учебные заведения Павлодара вы знаете? ( ПГУ, ПГПИ, и.т.д.) Назовите археологический памятник природы республиканского значения на территории Павлодара? ( «Гусиный перелет» - он представляет большую историческую ценность, с 1971 года он имеет статус памятника природы, входит в десятку известных во всем мире местонахождений останков животных, обитавших на территории области около 7 млн.лет назад) Просмотр слайдов: Мини – опрос: Сообщение на тему: «Самородки золотой земли» Наш регион, начиная от Баянаула и включая все Павлодарское Прииртышье, дал Казахскому народу 25 выдающихся деятелей науки: Каныш Сатпаев – академик, ученый, геолог; Алькей Хаканович Маргулан – этнограф, археолог, литературовед, искусствовед, ученый, энциклопедист, Шафик чокин, Ермухан Бекмаханов, Еламан Шахманов и многих других. Павлодарская область – эта родина таких выдающихся людей, как народные акыны – Бухар –Жырау, К.Байжанов, общественный деятель, философ и мыслитель Машхур Жусуп Копеев, писатель Всеволод Иванов, Султанмахмут Торайгыров, Жусипбек Аймауытов, Павел Васильев, Иса Байзаков, Музафар Алимбаев, Халижан Бекхожин, Аманжол Шамкенов и мн.др. - игра «Наши знаменитости» Условия: Каждой команде раздается листок с ручкой. Их задача – записать всех знаменитостей – земляков Павлодарской области, которые прославили и продолжают прославлять ее. 3.Рефлексия: - подведение общих итогов интеллектуально – познавательной игры ( победившая команда награждается медалями) |
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация образовательного процесса в соответствии с ФГОС СОО: преподавание математики»
- «Делопроизводство и документооборот в профессиональной деятельности секретаря учебной части»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Технологии социальной работы с выпускниками всех форм попечительства»
- «Адаптированные образовательные программы: разработка и реализация в соответствии с ФГОС СПО»
- «Организация работы с обучающимися с ОВЗ в практике учителя истории и обществознания»
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Профессиональная деятельность педагога-организатора. Обеспечение реализации дополнительных общеобразовательных программ
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Содержание профессиональной деятельности старшего вожатого образовательной организации
- Менеджмент в дополнительном образовании детей
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.