Конспект занятия по развитию речи по теме: «Как животные готовятся к зиме» с использованием икт. младший возраст

КОНСПЕКТ ЗАНЯТИЯ ПО РАЗВИТИЮ РЕЧИ

по теме: «КАК ЖИВОТНЫЕ ГОТОВЯТСЯ К ЗИМЕ»

С ИСПОЛЬЗОВАНИЕМ ИКТ.

МЛАДШИЙ ВОЗРАСТ

Задачи:

-знакомить детей с изменениями, происходящими в жизни животных с приходом осени, расширять знания детей;

-расширять активный словарь по данной теме, закреплять обобщающее понятие «дикие животные»;

-развивать зрительное восприятие, внимание;

-формировать интерес к живой природе.

Оборудование:

презентация на тему: «Как животные готовятся к зиме», кленовый листок, корзина с яблоками, игрушки: гномик, ёж, заяц, медведь.

Предварительная работа:

чтение стихов о диких животных Е.Трутневой, И. Токмаковой, рассказов Е. Чарушина, В.Бианки, И. Соколова-Микитова, М.Пришвина, разучивание дыхательного имитационного упражнения «Ёжик», упражнения на координацию речи и движений «Про медведя»

Ход занятия:

Восп-ль показывает детям желтый кленовый листок:

Кто-то бросил мне в оконце,

Посмотрите, письмецо.

Может, это лучик солнца,

Что стучится к нам в окно?

(рассматривает вместе с детьми листочек).

-- Это на осеннем листочке лесной гном прислал нам приглашение в лес.

Воспитатель предлагает принять приглашение и отправится в гости к лесному гному.

Двигательное упр-е «В гости к гному»:

К гному в гости мы идём, (дети маршируют)

Громко песенку поем:

«Тра-ля-ля…» (ходят на носках)

К гному в гости мы идем,

Тихо песню мы поём:

«Тра-ля-ля…» (ходят на пятках)

Восп-ль показывает домик и сидящего около него гномика:

-- А вот и лесной гном!

Гномик приглашает к себе в гости детей (дети садятся на стульчики) и рассказывает, что в лесу сейчас горячая пора, все животные заняты своим делом, им нужно приготовиться к зиме.

Просмотр мультимедийной презентации: «Как животные готовятся к зиме?

--- Осенью звери в лесу активно готовятся к зиме. Заполняют запасами питания лесные кладовые, утепляют норы, летние шубы меняют на зимние. Это очень важно для зверьков, зимой они будут незаметны на снегу. Заяц –летом серый, зимой – белый. Белка меняет рыжую шубку на серую. Она на зиму собирает в свою кладовую лесные орешки и сушит грибы. Многие звери никаких кладовых не устраивают. Осенью они впрок наедаются и на всю зиму уходят в свои норки крепко спать. Так устраиваются барсук, медведь и даже летучие мыши. Лягушки, змеи, жабы и ящерицы тоже зимой спят, кто на дне водоёма, а кто-то в норках в земле. Ёжик тоже зимой спит. А осенью он много ест червей, улиток, жуков, а также любит полакомиться лесными яблоками, ягодами и грибами.

Проводится дыхательно-имитационная гимнастика «Ёжик».

-- По дороге мы встретили ежа. Покажите, как он ищет еду, морщит носик, фыркает (дети подражают восп-лю).

-- Покажите, как сердится, пыхтит (хмурят бровки и произносят «пых-пых-пых).

-- Ёжик надувает и сдувает щеки (дети повторяют и делают выдох со звуком «пу-уууу»)

-- Ёжик вдруг начал зевать (имитируют зевание), не пора ли нам играть?

Восп-ль предлагает поиграть. Подвижная игра «Ёжик топал по тропинке»:

Ёжик топал по тропинке

И грибочек нес на спинке. (Ходьба на месте маленькими шажками)

Ёжик топал не спеша

Тихо листьями шурша. (Шарканье ногами)

А на встречу скачет зайка

Длинноухий побегайка.

Шубку серую свою

Он сменил на белую. (Прыжки на месте, руки перед грудью)

Идет по лесу серый волк,

Голодный волк – серый бок. (Широкий пружинистый шаг)

Чтоб волку не попасться на зубок,

Ты, ёж, скорей свернись в клубок. (Сесть на корточки и сгруппироваться)

Ёжик прощается и уходит.

-- Ну что ж, мы видим, что все животные хорошо подготовились к зиме, и нам пора возвращаться домой.

На прогулке можно провести упражнение на координацию движений и речи «Про медведя»:

Ходит по лесу медведь, (идут вперевалочку)

Хочет сесть и посидеть.

Где ж такое место есть, (разводят руки в стороны, спрашивая)

Чтобы мог медведь присесть?

То высок пенёк, (поднимают руки на уровне груди

То торчит сучок. сжимают пальцы в кулак, большой

палец -- в сторону)

То кричит сорока, (взмахи руками, как крыльями)

То колючки сбоку, (прижаты ладони, переплетены пальцы)

То речка -- (разводят руки в стороны)

Нет хорошего местечка. (качают головой)

Это сказка о медведе, (покачиваясь переступают с ноги на ногу)

О медведе-превереде.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18108-konspekt-zanjatija-po-razvitiju-rechi-po-teme