- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тестовая работа по разделу «Поэтическая тетрадь» , 4 класс
1666
0
МАОУ « Пянтежская ООШ»
Тестовая работа по разделу
«Поэтическая тетрадь»
(Ф. И. Тютчев, А. А. Фет, Е. А. Баратынский, А. И. Плещеев, И. С. Никитин, Н. А. Некрасов, И. А. Бунин)
Литературное чтение
4 класс
УМК «Школа России»
Автор-составитель:
учитель начальных классов
Порошина Надежда Николаевна
2016
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА
Данная работа позволяет:
быстро проверить усвоение материала у большинства количества учащихся;
объективно оценить результаты работы.
На выполнение работы отводится 10 – 25 минут (в зависимости от уровня подготовленности класса).
При выставлении оценки следует ориентироваться на следующую шкалу:
«3» - если сделано не менее 50 % объёма работы;
«4» - если сделано не менее 75 % объёма работы;
«5» - если работа не содержит ошибок.
Задания уровня сложности А следует оценивать 1 баллом, задания уровня В – 2 баллами, уровня С – 3 баллами (задания этого уровня предполагают возможность нескольких верных вариантов ответа).
Тест
А 1. Как зовут Тютчева?
Яков Валерьевич
Валерий Яковлевич
Александр Сергеевич
Федор Иванович
А 2. Как зовут Баратынского?
Александр Сергеевич
Евгений Абрамович
Сергей Александрович
Сергей Сергеевич
А 3.Какое стихотворение принадлежит А.А.Фету?
«Еще земли печален вид»
«Весенний дождь»
«Школьник»
«Листопад »
А 4. Какое стихотворение принадлежит И.С.Никитину?
«В синем небе плывут над полями »
«Бабочка»
«Весна, весна! Как воздух чист!»
«Как неожиданно и ярко»
А 5. Кто написал стихотворение «Листопад»?
А.А.Фет
Н.А.Некрасов
И.С.Никитин
И.А.Бунин
В 1. Подбери антоним к слову ДВИЖЕТСЯ.
Стоит
Шевелится
Идет
Шагает
В 2. Как ты понимаешь значение слова ТЕРЕМ в стихотворении И.А.Бунина «Листопад»?
Большое богатое здание
Осенний лес
Домик из сказки
Расписной макет
В 3. В стихотворении И.С.Никитина в строке: «Облака с … краями» - пропущен эпитет:
голубыми
красными
ясными
золотыми
В 4. В каком произведении автор описывает детские забавы?
«Школьник»
«В зимние сумерки нянины сказки»
«Дети и птичка »
«Где сладкий шепот моих лесов »
С 1. Чем стихи отличаются от других литературных жанров?
Наличием ритма
Наличием рифмы
Наличием морали
Наличием строфы
Тест (ответы)
А 1. Как зовут Тютчева?
Яков Валерьевич
Валерий Яковлевич
Александр Сергеевич
Федор Иванович
А 2. Как зовут Баратынского?
Александр Сергеевич
Евгений Абрамович
Сергей Александрович
Сергей Сергеевич
А 3.Какое стихотворение принадлежит А.А.Фету?
«Еще земли печален вид»
«Весенний дождь»
«Школьник»
«Листопад »
А 4. Какое стихотворение принадлежит И.С.Никитину?
«В синем небе плывут над полями »
«Бабочка»
«Весна, весна! Как воздух чист!»
«Как неожиданно и ярко»
А 5. Кто написал стихотворение «Листопад»?
А.А.Фет
Н.А.Некрасов
И.С.Никитин
И.А.Бунин
В 1. Подбери антоним к слову ДВИЖЕТСЯ.
Стоит
Шевелится
Идет
Шагает
В 2. Как ты понимаешь значение слова ТЕРЕМ в стихотворении И.А.Бунина «Листопад»?
Большое богатое здание
Осенний лес
Домик из сказки
Расписной макет
В 3. В стихотворении И.С.Никитина в строке: «Облака с … краями» - пропущен эпитет:
голубыми
красными
ясными
золотыми
В 4. В каком произведении автор описывает детские забавы ?
«Школьник»
«В зимние сумерки нянины сказки»
«Дети и птичка»
«Где сладкий шепот моих лесов»
С 1. Чем стихи отличаются от других литературных жанров?
Наличием ритма
Наличием рифмы
Наличием морали
Наличием строфы
Используемые источники:
Климанова Л. Ф., Горецкий В. Г., Голованова М. В. Литературное чтение. 4 класс. Учебник для общеобразовательных учреждений в двух частях. Часть 2. М.: Просвещение, 2011, 223 с (Школа России)
Кутявина С. В. Контрольно – измерительные материалы. Литературное чтение: 4 класс. М.: ВАКО, 2010, 80 с. (Контрольно – измерительные материалы)
Кутявина С. В. Поурочные разработки по литературному чтению: 4 класс. М.: ВАКО, 2006, 240 с. (В помощь школьному учителю)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181230-testovaja-rabota-po-razdelu-pojeticheskaja-te
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «Тифлопедагогика: теоретические и практические аспекты работы с детьми с нарушениями зрения»
- «Специфика организации образовательного процесса в условиях распространения COVID-19»
- «Ключевые аспекты маркетинга в социальной сфере»
- «Разработка и реализация АООП и ООП основного общего и среднего общего образования в соответствии с ФГОС»
- «Центр «Точка роста»: реализация образовательной программы по предмету «Биология»
- Содержание деятельности педагога-организатора в образовательной организации
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания истории
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогика и методика преподавания истории и кубановедения
- Психолог в сфере образования: организация и ведение психолого-педагогической работы в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.