- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Праздник «Прощание с начальной школой»
Прохорова Инна Павловна
Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение
«Средняя школа № 9» г. Иваново
Учитель математики и информатики.
Праздник «Прощание с начальной школой»
Ведущий 1: Добрый день, уважаемые учителя, родители, бабушки и дедушки!
Ведущий2: Добрый день, дорогие гости! Сегодня очень радостный день для всех нас. Мы собрались вместе в этом зале, чтобы в торжественной и дружеской обстановке попрощаться с начальной школой и достойно перейти в старшее звено.
Ведущий 1: Мы приветствуем всех, кто присутствует на нашем празднике «Прощания с начальной школой»
Ведущий 2: Сегодня подводим итоги ученья,
Отбросим усталость, все страхи, сомненья.
Готовы герои сегодняшней встречи!
Для них говорить будем страстные речи.
Ведущий 2:
Четыре года пролетели как четыре дня.
И вот настал день расставания.
Но жизнь - дорога, у которой нет конца,
И мир познаний в ней неисчерпаем.
Ведущий 1:А ну, друзья, вставайте в ряд,
Отставьте шутки, разговоры,
Мы будем чествовать сейчас
Выпускников начальной школы!
Звучит торжественная музыка, под которую входят в зал выпускники.
Ведущий 2: Доставить радость вам, себе пришли 4-й «А и Б»!
Добры и счастливы их лица, душа поёт наперебой
Нельзя в таких вот не влюбиться, не подивиться их красой.
Ведущий 1: Шустрые, спортивные, смелые, активные,
Сообразительные, любознательные,
В общем, привлекательные,
Все умные, красивые,
Лукавые, счастливые!
Ведущий2: Итак! Характеристика 4 класса! Выдана вполне компетентными органами в составе:
-любящих родителей
- взыскательных учителей
- ироничных одноклассников
-требовательной администрации.
Ведущий2 . Установлено, что по объективным данным в результате 4-х летних наблюдений 4 класс выпуска 2014 года имеют:
41 голова ( поклон)- рассудительных, ясных, светлых, сообразительных и не очень, умных, очень умных, умных, но не знающих что умны, толковых, твердолобых, упрямых и послушных. В конечном счёте головы, которые испытывают головокружение от волнения на данный момент
Ведущий1.Сердец-41. Юных, импульсивных, горячих. Пульс - 120 ударов в минуту, в данный момент - учащённый. Это и понятно.
Кровь - живая и горячая.
Ведущий2.Ног - 82 штуки. Длинные, стройные, крепкие, сильные, выносливые, проворные, резвые, быстрые, да ещё какие быстрые, ибо если посчитать с какой скоростью носятся эти ноги на переменах, а особенно, с какой космической скоростью несутся эти ноги с 2-го этажа на 1-ый в столовую, то получится наверняка олимпийский рекорд.
Ведущий1.Рук – 82 штуки. Маленькие, нежные, изящные, ловкие, хваткие, сильные, слабые, надёжные, умелые и неумелые, умелые и дырявые.
Ведущий 2: Так о них другие говорят, а так они говорят о себе сами! 4 класс – это:
Ученик1: Большой, но дружный коллектив.
Ученик2: Любители поговорить с соседом.
Ученик3: Любимая поговорка: Возьмёмся за дело – делу несдобровать.
Ученик4: Весёлая куча ребят
Ученик5: Иногда бываем головной болью наших классных руководителей, но чаще всего все - таки их гордостью.
Ученик6: Средний возраст – 11 лет, а общий - далеко за триста.
Ученик7: Знак зодиака – Дева, коллектив был создан 1 сентября 2010 года.
Ученик8: Любимые дни недели – суббота и воскресенье.
Ученик9: Ссоримся и тут же миримся.
Ученик10: Обожаем писать записки на уроках.
Ученик11: Научились подсказывать так, чтобы было слышно и другу, и учителю.
Ученик 12: Любимый урок – физкультура.
Ученик 13 (мальчик): Гордимся прекрасной половиной класса - девочками!
Ученик 14 (девочка): Гордимся отважной половиной класса - мальчиками!
Ученик15: А теперь, уважаемые гости, статистический отчёт услышать не хотите ли? Четыре класса мы прошли – всё подсчитали, всё учли!
Ученик16: За 4 года у нас было 3060 уроков.
Ученик17: На них мы перелистали 5987 страниц учебников.
Ученик18: В школу и обратно проделали путь, равный 1002 км.
Ученик19: Мы исписали и изгрызли 578 с половиной ручек.
Ученик20: Потеряли пять дюжин ластиков. Съели 12 тонн булочек.
Ученик21: Выпили 445 бочек сока и компота.
Ученик22: Подросли на 1657 см.
Ученик23: Потолстели на 286 килограммов.
Ученик24: Если сложить в одну линию все учебники, которые мы изучили за 4 года, то её длина будет равна расстоянию до Луны и обратному пути к Земле!
Ученик25: Ну, пару раз поссорились и один раз подрались…
Все вместе: А так мы просто замечательные дети!
Ведущий1:А вообще-то ребята набрались ума, научились писать, считать, клеить, резать, рисовать, веселиться, танцевать. А самое главное – научились дружить!
Ведущий 2: А когда они поют, то добрая энергия от песен может заменить по мощности несколько атомных электростанций. Давайте послушаем, как они поют.
Звучит песня «Школа»
Пришли сюда мы малышами, держа в руках цветов букет.
А папы, мамы волновались, давали мудрый нам совет.
Но время быстро пробежало, и повзрослели мы чуть – чуть.
А так хотелось детским взглядом на школу нам еще взглянуть.
Школа, школа - двери распахни.
Школа, школа - уроки, перемены.
Школа, школа - учитель у доски.
И твоей любовью мы согреты.
Мы входим в класс и ежедневно родная парта, стул, тетрадь.
Английский, русский, рисование – смогли вы много рассказать.
Мы с вами пели и читали, играя выучили нас.
Спасибо школа дорогая, ведь знать науки – это класс!
Ученик1. Мы сегодня очень рады
Вас на празднике встречать.
Мы приветствуем гостей:
Дорогих родителей,
Всех знакомых, незнакомых,
И серьезных, и веселых.
Ученик2. Мы теперь большими стали
И умнее во стократ,
Но... пока не написали
Наш последний реферат.
Ученик3. Четыре года пролетело,
И не верится сейчас,
Что когда-то дружной стайкой
Мы пришли в наш шумный класс.
Ученик4. Незаметно время длилось,
Год как день, а день как час.
Вместе мы переходили
Каждый год из класса в класс.
Ученик5. До свидания, школа начальная
И учительница гениальная!
Она преподавала
Буквально все предметы,
Одна на все вопросы
Давала нам ответы.
Ученик6. А теперь — что ни урок,
То особый педагог:
Один — об аксиомах,
Другой — про насекомых.
У каждого из них своя,
Как говорится, специальность,
Но всех их знать обязан я,
А это ли не гениальность?
Ведущий 1: Дорогие ребята! Четыре года назад вы пришли в первый класс. Здесь вы поднимались трудными ступеньками по лестнице знаний. За это время выучены десятки правил, решены сотни задач и тысячи примеров.
Ведущий 2: Множество научных фактов засели в ваших головах, а некоторые до сих пор там не умещаются. Около 3000 часов просидели за партой, и это не считая времени, затраченного на выполнение домашних заданий.
Ведущий 1: Это было незабываемое и беззаботное время. Давайте вспомним, какими они были, эти 4 года.
Ученик (Захарова): Одну простую сказку, а может, и не сказку,
А может, не простую хотим вам рассказать.
Ученик (Фролов): Когда нам было семь лет, а может быть, и восемь,
А может быть, и шесть лет, не будем уточнять.
Ученик: В одну простую школу, а может, и не в школу,
А может, не в простую нас мамы привели.
Ученик: Стоял денек осенний, а может не осенний,
А может, не стоял он. Все очень может быть.
Ученик: Мы целый час стояли, а может, не стояли
С портфелями, с цветами, под солнцем, не в тени.
Ученик: Но в школу, где был класс наш, а может и не класс наш,
А может, и не в школу нас все же завели.
Ученик: За дверью папа с бабушкой, за дверью мама с дедушкой,
А может, тетя с дядюшкой остались поджидать.
Ученик: А в классе вместе с нами, а может, и не с нами
Остался лишь учитель и стал нас обучать.
Ведущий1. Интересное открытие сделали ученики нашего класса. Они обнаружили, что всё хорошее начинается с буквы К: кино, конфеты, каникулы, клубника, капитал, клад, качели. А вот буква Д отличается в обратную сторону: драка, двойка, дневник, долг, домашнее задание.
Ведущий2: А сколько талантов у нас, хоть сейчас снимай тележурнал «Ералаш»!
Проигрыш длинный Ералаш
Сценка 1.
1-й ученик: Вы слыхали? Учитель поставил кляксу в журнал. На самую главную страницу! Я сама видела.
2-й ученик: Вот бы на мою единицу!
3-й ученик: Вот бы на мою двойку!
4-й ученик: Ой! Только бы не на мою троечку!
Проигрыш короткий Ералаш
Сценка 2.
Учитель: Болтаешь на уроках?
Ученик: Нет.
Учитель: Списываешь?
Ученик: Да что вы!
Учитель: Дерёшься?
Ученик: Никогда!
Учитель: Да есть ли у тебя хоть какие-нибудь недостатки?
Ученик: Вру много.
Звучит фоном музыка
Ведущий1: Первый учитель! Его имя каждый запомнит на всю жизнь.
Ведущий2: И конечно же наши выпускники приготовили слова благодарности первым учителям.
Ученик 1: Учительница первая
У каждого своя,
У всех она хорошая,
Но лучше всех… МОЯ!
Ученик2.Дорогие Ольга Геннадьевна
Ученик3. И Татьяна Робертовна!
Ученик4. Разрешите нам сказать Вам слова благодарности!
Ученик5. 4 года назад нас маленьких, боязливых родители привели в первый класс.
Ученик6. Вы окружили нас теплотой, заботой и вниманием.
Ученик7. Приучили нас к дисциплине, рассказали нам о школе.
Ученик8. О, эти первые палочки, крючочки и петельки!
Ученик9. И вот первые слова, первые предложения, первые рассказы!
Ученик10. Каждой нашей победе Вы радовались вместе с нами!
Ученик 11. Первые друзья, первые споры, первые неудачи и первые радости. Вы всегда были рядом с нами!
Ученик 12. Мы очень старались быть послушными и радовать Вас!
Ученик 13. Надо сказать, что иногда это не получалось, и мы огорчали Вас.
Ученик 14. И портили Вам настроение,
И получали двойки,
И бесились в коридоре,
И не побеждали в соревнованиях,
И дрались на переменах!
Ученик 15. Но мы очень хотели оправдать Ваши надежды!
Ученик 16. И сегодня мы говорим…
Хором: Спасибо Вам за всё!
Ученик 17: Спасибо вам, учитель первый наш,
За ваш огромный труд, что в нас вложили.
Конечно, мы не первый выпуск ваш,
И все же мы друг друга полюбили.
Светлее рядом с вами жить,
И знаем – поздно или рано
Иное можно позабыть,
Но позабыть о вас нельзя нам.
(Дети дарят цветы первым учителям)
Ведущий1:Дорогие первые учителя, примите в подарок от выпускников музыкальный подарок.
Песня «Учительница первая моя»
Звенит звонок, и я спешу
Не столько на урок,
Не столько, чтобы сесть за парту школьную,
Но там хочу увидеть я
И жду, когда войдёт она –
Учительница первая моя.
Мы с Вами рядышком идём,
Встречаем у дверей,
Вы слушаете нас всегда с вниманием.
И в классе будет тишина,
Когда заговорит она –
Учительница первая моя.
Кто научил писать, читать,
Кто научил считать.
Повёл кто первой по стране великих знаний?
Хотите вы узнать, друзья?
Отвечу я вам не тая –
Учительница первая моя.
Ученик 18: Сегодня мы должны сказать «Спасибо»
Всем тем, кто терпеливо нас учил.
Кто нас воспитывал, растил, оберегал,
И в трудную минутуеа помогал.
Ученик 19: Особо благодарны мы директору.
Как трудно школой всей руководить.
Ведь надо - и родителям, и детям,
И педагогам тоже угодить!
Дарят цветы директору
Ученик (Катанаева): Завучу от нас поклон.
Кто составит расписание, утвердит программы,
Все Ваши идеи, мечты о прекрасном,
Уроки, затеи не будут напрасны
Вы к детям дорогу сумели найти,
Пусть ждут Вас успехи на этом пути.
Дарят цветы завучу
Ученик 20: Английский – очень сложная наука,
Но важная и нужная она.
И знают все, что наша жизнь в дальнейшем
Немыслима без знанья языка.
Ученик 21: Благодарим мы «англичанок» наших
Им пожелаем быть счастливее и краше!
Дарят цветы Левичевой Е.Г., Дмитриевой О.С., Заховаевой Н.Г.
Ученик 22: Мы физкультуру тоже уважаем!
Она – наш лучший друг. Мы это знаем.
Успехов физкультурникам желаем!
И не лениться в спорте обещаем.
Дарят цветы Бабенко А.О., Любченко А.Ю.
Ученик 23: В нашей школе, лучшей в мире,
Что учитель - то звезда,
И по всей России лучше
Не найдете никогда!
Понимают наши души,
Не боятся нас любить,
Доброту свою не глушат,
Сердце могут подарить!
Хором: Спасибо вам, учителя!
Вручение цветов учителям предметникам. (Столбова Г.В., Гудкова И.В., Большакова И.В., Белякова Т.Р., Прохорова И.П.)
Ведущий 1: Уважаемые учителя и гости праздника, примите в подарок танец от воспитанниц хореографического ансамбля «Сказка» под названием «Пластилин».
Танец (Климина Лера и Сидорова Саша)
Ведущий 1: Ребята! Сегодня – ваш выпускной праздник! Все это время вы были одним большим коллективом, одной семьей.
Ведущий2: Да, неповторимы школьные года. Памятны они и уроками, и школьной дружбой, и многим таким, что не объяснишь словами. И, конечно же, соперничеством между девочками и мальчиками. Поиграем в игру: мальчики говорят только слово “мальчишки”, а девочки слово “девчонки”.
—На розыгрыш по мотогонкам стремятся лишь только …
Ведущий 1: —Играют в бантики и мишки конечно, только лишь …
Ведущий2:—Любой ремонт устроят тонко конечно, только лишь …
Ведущий 1: —Весной венки из одуванчиков плетут, конечно, только …
Ведущий2:—Болты, шурупы, шестерёнки найдёшь в кармане у …
Ведущий 1: —Себе завязывают бантики из разных лент, конечно, …
Ведущий2:—Коньки на льду чертили стрелочки, в хоккей весь день играли …
Ведущий 1: —При всех померяться силёнкой, конечно, любят лишь …
Ведущий1 : Молодцы, справились с заданием без ошибок.
Ведущий1: Трудно сказать, кто же сегодня виновник торжества: выпускники начальной школы, учителя или родители.
Ведущий2: Наверное, и те, и другие, и третьи.
Ведущий1: Шагая по ступенькам знаний, переходя из класса в класс, вместе с вами выводили первые буквы, решали трудные задачи, учили стихи, писали диктанты и сочинения ваши родители. У ваших родителей появилось еще одно начальное образование.
Ведущий2: Сколько сил затратили они, чтобы вы могли 4 года спокойно учиться. А сколько ночей они не доспали, волнуясь и переживая за вас. Как грустнели их глаза, когда порой вы приносили плохую отметку в дневнике! Какие искорки зажигались в них, когда у вас все получалось! Какое счастье, что у вас такие замечательные родители!
Ведущий1:Вот бы им за это дали,
Чтобы снять с них нервный стресс,
Золотые всем медали…
Ведущий2:Ребята,есть у вас медали?
(дети отвечают: Есть)
Ну, тогда без промедленья приступаем к награжденью.
( Дети вручают медали под музыку.)
После вручения звучит спокойна музыка.
Ученик1 На наш праздник на большой
Собрались мы всей семьёй,
Мамы плачут вон в стороне,
Папы улыбаются, не поймут -
Заботы с нами кончились
Или только начинаются.
Ученик2 Совсем недавно в первый раз
Вели нас мамы в первый класс.
За руку мамы мы держались
Чуть-чуть немножечко боялись.
Ученик3 Мамы, милые, добрые мамы,
Вам хотим мы спасибо сказать
За заботу, за то, что вы с нами
Все готовы контрольные сдать.
Ученик4 Вы из класса в класс переходили,
Набирались знаний и росли,
Все, чему нас в школе научили,
Все осилить вы нам помогли.
Ученик5 Люблю тебя, мама, за что, я не знаю.
Наверно, за то, что дышу и мечтаю.
И радуюсь солнцу и светлому дню -
За это тебя я, родная, люблю.
За небо, за ветер, за воздух вокруг
Люблю тебя, мама, ты лучший мой друг!
Ученик6 А вот и папам нашим слово,
Быть может, вам оно не ново.
В дневник заглядывайте чаще
И в школу приходите к нам.
Хоть иногда смените маму,
Хоть в месяц раз нужны вы нам.
Ученик7 Дорогие родители! Спасибо вам большое за то, что вы есть, за то, что вы рядом с нами и в радости и в трудную минуту.
Ведущий 1: И для вас в подарок выступление выпускницы 4 «Б» класса Соловьевой Иры.
Акробатический этюд
Ведущий2: А сейчас внимание! Наступает самый ответственный, волнующий момент для наших выпускников. Им вручается первый документ – диплом об окончании начальной школы.
Ведущий 1: Внимание! К вручению дипломов приготовится.
Вручение дипломов и грамот, благодарностей.
После вручения каждого диплома - фанфары
Ведущий 1. Как же в этот день обойтись без родительского наказа?
А вот для кого, вы знаете, дети,
Дороже чем вы, никого нет на свете
Конечно же это ваши родители
Услышать сегодня вы их не хотите ли
Ведущий2: Всё верно, ребята, ведь каждый ребёнок
Своих папу с мамой любит с пелёнок
У наших родителей куча затей
И лучше для них нет на свете детей
На праздник к нам в школу сегодня пришли,
Веселье и радость с собой принесли.
Ведущий2: Слово предоставляется родителям.
Сценка «Дело было вечером».
Ведущий1: Кто на даче отдыхал.
Ведущий2: Кто покупки совершал.
Ведущий1: Мама Лена платье шила,
Ведущий2 : Мама Надя суп варила,
Ведущий1: Мама Галя песню пела,
Ведущий2: Мама Люба фильм смотрела.
Ведущий1: Дело было вечером,
Делать было нечего.
Галка села на заборе,
Кот забрался на чердак…
Ведущий1 : Вдруг сказала мама Оля просто так:
1-ая мама: А у нас в тетради «пять», а у вас?
2-ая мама: А у нас «трояк» опять, а у вас?
3-я мама : А у нас вчера сыночек сочинение писал.
Я придумала вступленье, дальше папа сочинял.
4-ая мама: Ну, а наш играет в фишки
И кричит всё: «У-е-фа!»
От таких ужасных криков разболелась голова!
5-ая мама: Мой сынок вчера подрался
Да по полу повалялся.
Два часа штаны стирала
Да рубашку зашивала!
3-я мама : Наш не любит вермишель,
Это раз,
Убирать свою постель,
Это два,
А в-четвёртых, попросила я сыночка пол помыть,
Отвечает – не успею, надо правила учить!
2-ая мама: А у нас не любит доча
Вставать в школу по утрам,
И теперь мечтаем с папой
Мы купить подъёмный кран!
1-ая мама: Ну, а я мечтаю очень
Снова стать такой, как доча.
Скинуть лет бы двадцать пять
И ребёнком стать опять!
4-ая мама: Я б на прыгалке скакала!
5-ая мама: Я бы в «классики» играла!
1-ая мама: Ну, а я бы всем мальчишкам
Понаставила бы шишки!
2-ая мама: Ну, а я б на рубль двадцать
Целый день могла питаться!
3-я мама : Да, когда детьми мы были,
Это время не ценили!
4-ая мама: Наши школьные года улетели навсегда!
1-ая мама: Мне пора, ведь надо дочке что-то там нарисовать!
5-ая мама: Ну, а мне велел сыночек изложенье написать!
2-ая мама: Мне – задачи две решить,
Форму школьную дошить.
3-я мама: Мамы разные нужны,
Мамы всякие важны!
4-ая мама: Странно – время- пятый час,
Где же дети все у нас?
5-ая мама: Давайте в школу мы пойдём,
Детей оттуда заберём!
Родитель1: А теперь, дети, вы переходите в пятый класс
Послушайте наш родительский наказ:
Родитель 1.Дорогие, ребята,
День сегодня необычный
Перешли вы в пятый класс
На пороге старшей школы
Мы хотим вам дать наказ:
Родитель 2.Много лет ещё учиться
И терпенья не терять
Двойку, тройку, единицу
В свой дневник не допускать.
Родитель 3.Не нервируй педагогов
Ведь учитель – царь и бог
Пусть тебя ругают строго
Смирным будь, как ангелок.
Родитель 4.А ещё тебе желаем
Пятиклассник дорогой
Чтоб тебя не посылали
За родителем домой.
Родитель 5.Жмём тебе на счастье руку
Вспоминай свой первый класс
И учительницу первую,
Ту, что воспитала вас.
Ведущий1: После такого трогательного момента я думаю, что у вас еще хватит сил, любви и терпения. Родители к клятве готовы?
Клятва родителей.
Ведущий1Детям в ученье поможем всегда. ДА!
Ведущий2Чтобы детьми была школа горда. ДА!
Ведущий1Нас не пугает задач чехарда. ДА!
Ведущий2Формулы вспомнить для нас ерунда. ДА!
Ведущий1Клянемся детей не лупить никогда. ДА!
Ведущий2Только слегка пожурить иногда. ДА!
Ведущий1Будем спокойны, как в речке вода. ДА!
Ведущий2Мудрыми будем, как в небе звезда. ДА!
Ведущий1Будем вставать по утрам в холода. ДА!
Ведущий2Чтобы успеть и туда и сюда. ДА!
Ведущий1Когда ж завершится учебы пора,
Ведущий2Вместе с детьми погуляем тогда! ДА!
Ведущий1: Внимание! Наступает торжественный момент. Ребята, сейчас вы должны дать клятву пятиклассника.
Клятва пятиклассника.
Ведущий1Вступая в ряды учеников средней ступени школы, перед лицом своих товарищей, перед лицом родителей, перед лицом учителей торжественно клянусь:
Ведущий2. У доски стоять, как лучший вратарь, не пропуская мимо ушей ни одного вопроса, даже самого трудного и каверзного. Клянусь!
Ведущий1. Не доводить учителей до температуры кипения - 100 С. Клянусь!
Ведущий2. Быть быстрым и стремительным, но не превышать скорость 60 км/ч при передвижении по школьным коридорам. Клянусь!
Ведущий1. Вытягивать из учителей не жилы, выжимать не пот, а прочные и точные знания и навыки. Клянусь!
Ведущий2. Плавать только на "хорошо" и "отлично" в море знаний, ныряя до самой глубины. Клянусь!
Ведущий1. Быть достойным своих учителей. Клянусь!
Ведущий2.Дорогие ребята! Вот и пришел день прощания с начальной школой! Пролетели эти годы удивительно быстро. Они многому научили и вас. Было всякое, но хочется, чтобы в памяти о годах, проведенных в начальной школе, остались только приятные и светлые воспоминания. Не будем грустить. Пусть ваша жизнь будет веселой и звонкой, как школьный звонок, который прозвенит для вас последний раз в начальной школе.
Ведущий1. Мы еще раз поздравляем вас с окончанием начальной школы. Впереди три месяца отдыха. Желаем всем вам хорошо отдохнуть, набраться сил, подготовиться к новому учебному году. Желаем всего доброго и удачи.
Финальная песня «Начальная школа»
Пусть осень пройдет золотая,
Метель бушевать перестанет
И солнце, смеясь и сверкая,
В начальные классы заглянет.
Здесь к знаниям новым спешили
Мы с первым учителем вместе,
Росли, удивлялись, дружили
И пели любимые песни.
Припев:
Листвой шелестит сентябрь,
И вновь расцветает май.
Мы будем любить тебя,
Начальная школа, знай!
Наш класс, озорной и веселый.
Зачеты, уроки, задачи...
Сегодня начальная школа
Нам в жизни желает удачи!
Откроются двери, и снова
Ты встретишь своих первоклашек.
Мы знаем, начальная школа,
Ты в сердце останешься нашем!
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181243-prazdnik-proschanie-s-nachalnoj-shkoloj
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Социально-коммуникативное развитие детей дошкольного возраста»
- «Специфика работы с травмой и посттравматическим стрессовым расстройством (ПТСР) у несовершеннолетних»
- «Методы исследования и оценки в деятельности специалиста по работе с молодёжью»
- «Диагностика и приемы коррекции речевых нарушений у младших школьников»
- «Организация и содержание деятельности инструктора по физической культуре в ДОУ»
- «Основные аспекты социальной работы с лицами пожилого возраста»
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ
- Педагогика дополнительного образования детей
- Подготовка детей к обучению в школе: содержание и организация работы с детьми
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.