- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок окружающего мира 1 классе
1.Бурунова Александра Михайловна
2.МБОУ «СОШ№10» г.Когалым
3. Учитель начальных классов
Урок окружающего мира 1 классе.
Тема урока: Времена года. Осень.
Задачи :познакомиться с признаками лета и осени в неживой природе.
Установить взаимосвязи в природе.
Вести наблюдения в природе.
Оборудование : таблицы «Лето», «Осень», календарь.
Ход урока:
1.Орг.момент.Календарная минутка.
2.Работа со схемами -опорами.
-живая и неживая природа и их взаимосвязь;
-части растения;
-деревья ,кустарники и травы;
Деревья делятся на лиственные (берёза, клён, осина) и хвойные(сосна, ель, пихта)
3.Итоги экскурсии:
-сравнение погоды сентября с летней;
-изменения в живой природе
4.Разгадывание кроссворда «Лето»
1)Кто ,как только
Жарко станет
Шубу на плечи натянет,
А нагрянет холод злой-
Скинет с плеч её долой? ( лес )
2)Я капелька лета
На тоненькой ножке
Плетут для меня
Кузовки и лукошки.
Кто любит меня,
Тот и рад поклониться,
А имя дала мне родная землица.(земляника)
3)Она под осень умирает
И вновь весною оживает.
И то зелёной выйдет к свету,
Растёт, цветёт она всё лето.
Коровам без неё беда:
Она их главная еда. ( трава )
4)Кто всю ночь по крыше бьёт
Да постукивает
И бормочет, и поёт,
Убаюкивает? ( дождь )
Итог:
-Назовите признаки лета (июль – хлеборост ,июль- страдник , август –жнивень )
-расскажите о признаках осени
5.Новый материал.
-Какие стихи об осени вы знаете?
Выходит осень на опушку года-
С походкой мягкой рыжая лиса. Н. Рыленков.
Беседа :
-Сравните признаки лета с признаками осени.
-Объясните выражение «золотая осень» , «бабье лето»
- Назовите осенние месяцы .
-Попробуйте объяснить народные приметы:
Сентябрь- хмурень , октябрь – грязник , ноябрь – листогной.
Работа с иллюстрациями учебника.
Составление схемы:
Осень -осенние месяцы- похолодание -дожди- туманы – заморозки
6.Закрепление материала.
1)Разгадать кроссворд об осени.
2)Прочитать вывод в учебнике.
3)Конкурс стихов , загадок , пословиц об осени.
7.Итог. Домашнее задание.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18125-urok-okruzhajuschego-mira-1-klasse
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Преподавание географии и экологии по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Активные методы обучения в дополнительном образовании (экология и краеведение)»
- «ОГЭ по истории: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «ОГЭ 2025 по химии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Обучение детей с ограниченными возможностями здоровья в общеобразовательной организации
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физической культуры
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания биологии в образовательной организации
- Профессиональная деятельность советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.