- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Суперзолушка «Конкурсно-игровая программа к 8 марта»
Конкурсно - игровая программа «Суперзолушка».
Ведущий: Ах, сколько красавиц собралось сегодня!
Есть западный вкус и манера Востока.
Прекрасные дамы Шекспира и Блока.
Мадонн, балерин, незнакомок портреты!
А где идеал? Да стандарта-то нету!
Добрый день, дорогие друзья! Я рада вновь с вами встретиться. Как вы уже догадались, я хочу пригласить вас сегодня в волшебный мир добра и красоты. Посмотрите, как много в зале милых лиц, и все они разные – блондинки, брюнетки, голубоглазые и черноокие. Но все, непременно, красавицы! И первые аплодисменты достаются всем девочкам и учителям, собравшимся в этом зале.
А сейчас мы приглашаем мальчиков для праздничного поздравления.
Поздравления мальчиков.
Итак, мы начинаем. Наверняка все сидящие в зале читали сказку «Золушка», а кто её автор? (Шарль Перро). Помните, как у одного почтенного господина умерла жена, и он женился во второй раз на высокомерной и сварливой женщине, у которой было 2 дочери, очень похожих на свою матушку – и лицом, и умом, и характером. У мужа тоже была дочь, добрая, приветливая и милая, вся в свою покойную мать. Что случилось дальше, вы помните. И, наверное, многие девочки мечтают быть похожими на Золушку. Но на дворе 21 век, и сегодня мы проводим конкурсно-игровую программу «Суперзолушка -2011».
Слушайте все! Слушайте все!
Леди и джентльмены, мадам и месье!
А главное – все: и друзья, и подруги –
Такого не слышали в нашей округе!
Внимание! Внимание!
Сейчас на сцену выходит Обаяние,
Юность, Привлекательность,
Веселье и Умение, Смекалка, Оптимизм.
Пусть с вами обязательно идут они всю жизнь!
Я приглашаю на сцену наших участниц.
Конкурс «Представление».
Участницам нужно представиться или рассказать о своём хобби.
(каждой участнице выдаётся по жетону)
Ведущий: Всем известно, что Золушка была отличной хозяйкой. Давайте проверим, а часто ли наши девочки помогают своим мамам. Для этого участницы должны отгадать загадки про предметы, которыми пользуется хозяйка.
Конкурс «Хозяюшки».
То назад, то вперёд
Ходит, бродит пароход.
Остановишь – горе:
Продырявишь море. (утюг)
Маленького роста я,
Тонкая и острая.
Носом путь себе ищу,
За собою хвост тащу. (игла, нитка)
Бывает кухонный, бывает пиратский.
Он режущий и острый. (нож)
Большой кусок ткани, который стелют на стол. (скатерть)
Плоская подставка, на которую сразу ставят много посуды. (поднос).
Ёмкость для кипячения воды, бывает электрический. Старинный родственник чайника, встречается в сказке «Муха-Цокотоуха» (самовар).
Рыба в море, хвост на заборе. (ковш).
Я бел, как снег, в чести у всех.
Я нравлюсь вам во вред зубам. (сахар).
Себе ничего не берёт, а всё другим отдаёт (ложка).
Белая беляна по полю гуляла,
Домой пришла – по рукам пошла. (мука).
Конкурс «Задание мачехи».
Участницам выдают чашку, в которой перемешаны горох и фасоль. Девочкам следует в одну чашку выбрать горох, а в другую – фасоль.
(за каждый правильный ответ жетон).
Конкурс «Рукодельницы».
Девочки должны пришить пуговицу. Учитывается скорость, красота и надёжность.
(выдаётся жетон за скорость, за надёжность, за красоту)
Конкурс «Во саду ли, в огороде»
Расселась барыня на грядке.
Оделась в шумные шелка.
Мы для неё готовим кадки
И крупной соли полмешка. (капуста)
Неказиста, шишковата,
Но придёт на стол она –
Скажут весело ребята:
«Ну, рассыпчата, вкусна!» (картофель)
Ох и зол, хоть и мал,
В солнце стрелки выпускал.
Мы сломаем стрелки –
Сделаем свистелки. (лук)
За кудрявый хохолок
Лису из норки поволок.
На ощупь – очень гладкая,
На вкус – как сахар, сладкая. (морковь)
Привязан кустик к колышку,
На кустике – шары,
Бока подставив солнышку,
Краснеют от жары. (помидоры)
Две сестры летом зелены.
К осени одна краснеет,
Другая чернеет. (смородина)
Куст в колючках, словно ёж,
А раздвинь колючки –
И жемчужины найдёшь,
Поищи получше. (крыжовник)
Долгоножка хвалится:
- Я ли не красавица?
А всего-то косточка
Да красненькая кофточка. (вишня)
Я румяную Матрёшку
От подруг не оторву,
Подожду, когда Матрёшка
Упадёт сама в траву. (яблоко)
Было зелёное платье атласное.
Нет, не понравилось – выбрала красное.
Но надоело также и это –
Платье надела синего цвета. (слива).
(за каждый правильный ответ жетон)
Ведущий: А сейчас давайте посмотрим, по сколько жетонов набрали наши Золушки.
(награждение девочек)
«Мисс Очарование»
«Мисс Обаяние»
«Мисс Хозяюшка»
«Мисс Рукодельница»
«Мисс Золотые Ручки»
«Мисс Нежность»
«Мисс Умница»
«Мисс Доброта»
«Мисс Привлекательность»
«Мисс Золушка» (наибольшее количество жетонов)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181290-superzolushka-konkursno-igrovaja-programma-k-
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Школьный театр: организация деятельности в соответствии с требованиями ФГОС»
- «Методы и техники обучения скорочтению»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Специалист органов опеки и попечительства: основные задачи и полномочия»
- «Цифровая грамотность педагога и основы безопасности в информационной среде»
- Педагог-организатор: проектирование и реализация воспитательной деятельности в образовательной организации
- Теория и методика преподавания математики в образовательных организациях
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Содержание деятельности по охране труда и обеспечению безопасности условий на рабочих местах
- Математика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Психологическое консультирование и оказание психологической помощи

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.