- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий сказки «Репка на новый лад»
Муниципальное бюджетное образовательное учреждение
Брасовская средняя общеобразовательная школа имени В. А. Алексютина
Сценка «Репка на новый лад»
Действующие лица: Петрушка, Дед, Баба – родители; Внучка, Жучка, Кот Васька, Мышка - дети.
Звучит (в записи) русская народная мелодия «Барыня», на сцене появляется весельчак Петрушка, приплясывает под музыку, жестами просит более дружных аплодисментов.
Петрушка. Добрый день, дорогие зрители!
Увидеть сказку, не хотите ли?
Если здесь Петрушка развесёлый,
Значит, будет и спектакль новый!
А артисты, просто загляденье -
Родители и дети, без сомненья!
Итак, начать я сказку очень рад!
Смотрите “Репку”, да на новый лад
В записи звучит р.н.м. “Калинка”, на сцене появляется Дед. В руках у него чёрный мешок за плечом. Дед кладет мешок, танцует. Петрушка удивлённо смотрит на Деда, приплясывает.
Дед (запыхавшись). Ай да, “Фастум Гель”, какой!
Танцевал, как молодой!
Вылечил радикулит,
Вот спина и не болит.
Я зачем сюда скакал? (Чешет в затылке).
Мой склероз сильнее стал!
Посадил, иль нет я Репку?
Ох! Запамятовал крепко! (Качает головой).
Петрушка. Видно, так тому и быть,
Стал ещё раз он садить!
Вмиг нашёл дедуля тяпку,
Дед кладёт чёрный мешок на пол, из него вынимает детскую тяпочку, с помощью которой разравнивает мешок, придавая ему форму грядки, сыпет семена.
Разравнял немного грядку,
Репку снова посадил, Да и сон его свалил.
Дед садится рядом и засыпает.
Он же. А тем временем Алёнка,
Очень шустрая девчонка,
Мимо грядки пробегала…
Спящим Деда увидала.
Звучит веселая музыка (по выбору педагога), на сцену выбегает Внучка
Алёнка, бегает по сцене взад и вперёд. Петрушка умирает со смеху.
Алёнка подбегает к спящему Деду.
Петрушка. Я смеялся до упаду!
-Что с тобой?
Алёнка (шепотом). - Готовлюсь к лету,
Бегом мне заняться надо!
Стройной быть хочу и милой,
Ох, понадобятся силы!
Петрушка. -Коли так, скорей беги!..
Алёнка (хитро). -Нет, Петрушка, погоди! (Убегает).
Петрушка. Видно так тому и быть!
Вмиг решила подшутить!
Выбегает Аленка. На ней ярко-желтый сарафан, на голове шапочка «Репки».
Петрушка. Чем не Репка, а, ребятки?
«Репка» перед зрителями во всей красе! «Репка усаживается» на грядку.
Он же. …Вот она уже на грядке
И толкает Деда в бок…
Репка. Просыпайся, старичок!
Дед просыпается, ничего не поймёт.
Дед. Что такое? В чём причина? (Видит необычную Репку).
А-а-а! Это что за чертовщина?
Репку много лет сажал,
А такого не видал!
Петрушка. Ухватился, стал тащить,
А она, как запищит! (Репка пищит).
Наш дедуля онемел,
В обморок упасть хотел.
Да от Репки наутёк!..
Дед бежит от Репки, навстречу Бабка. Бабка возвращает Деда назад.
Баба. Ты куда, мой старичок?!
Кто тебя так напугал?
Может, чудо увидал?
Испуганный Дед показывает на Репку. Бабка поправляет очки, смотрит.
Она же. Ну и что? Большая Репка.
И сидит в земельке крепко.
Где ж ты семена достал?..
Дед (гордо). В «Садоводе-огороде» семена я покупал!
Баба. Ну, скорее за работу!
Мне похвастаться охота!
Всем соседям расскажу,
Да ещё и покажу.
Петрушка (к зрителям). Эй, ребята, повторяйте!
Деду с Бабой помогайте!
Петрушка. Бабка за Дедку, Дедка за Репку. Тянут- потянут,
вытянуть не могут!
Петрушка. Как они заголосят!
Строго Репке говорят:
Баба и Дед. А, ну-ка, вылезай!
Петрушка. Ну, а Репка им в ответ:
Репка. Нет! Нет! Нет!
Петрушка. Бабка с Дедом испугались,
Крепко-накрепко прижались, Из последних сил кричат:
Старики. «Внученька, нас выручай!»
Звучит р.н.м. «Во саду ли, в огороде», на сцене вместо Внучки появляются Жучка и Кот Васька, бегут к старикам. Кот держит Жучку за хвост, Жучка лает. Баба с Дедом рады их видеть, гладят животных.
Жучка. Оббежала весь я двор!
Думала, залез к нам вор! (Лает).
Никого там не нашла,Вместо внучки я пришла. (Вновь лает).
Кот. Мяу! Мяу! Васька Кот
К вам явился без хлопот.
Любопытный по природе…
Что случилось в огороде?
Петрушка. Время нечего терять!..
Вместе. Репку вместе надо рвать!
Петрушка. Васька за Жучку, Жучка за Бабку, Бабка за Дедку,
Дедка за Репку. Тянут-потянут, вытянуть не могут!
Вместе. А ну-ка, вылезай!
Петрушка. А она опять в ответ:
Репка. Нет! Нет! Нет!
Артисты от неожиданности падают на пол, произносят: «Ох!»
Петрушка. Тут земля и задрожала…(Раздаётся барабанная дробь).
Ну, а Мышка к ним бежала.
Звучит вступление к р.н.п. «Солдатушки, браво, ребятушки!», на сцене
появляется Мышка. Бежит на помощь. На груди у неё свисток.
Петрушка. Недовольно так пищит:
Мышка (недовольно). Пи! Пи! Пи!
Петрушка. А потом, как засвистит!
Мышка свистит, все поднимаются.
Мышка. «Смирно!» (Все выполняют команду).
Наведу я здесь порядок!
Хоть мала, а удала.
Поняла я, в чём тут дело,
Помощь главная пришла!
Петрушка. Мышка за Ваську, Васька за Жучку, Жучка за Бабку,
Бабка за Дедку, дедка за Репку. Тянут- потянут,
тянут-потянут…
Мышка бежит к Репке и пугает её. Репка с визгом вскакивает.
Вместе. И вытянули Репку!
Мышка гордо шагает перед всеми на место, все ей хлопают. Внучка снимает шапочку Репки, бежит к старикам.
Алёнка. Бабушка, Дедушка! Это я – ваша внучка Алёнка!
Старики. Внученька, ну и шутница!
Алёнка. Не браните меня, не ругайте!
Репка дома давно, Так и знайте!
Сорвала я Репку во-о-от такую! (Показывает).
Петрушка. Сочинили сказку мы…
Вместе. Другую!
Петрушка. Напоследок говорим большим и маленьким:
Вместе. Помните и помогайте стареньким!
Алёнка. Да и с юмором дружите!
Вместе. Дружно, весело живите! (Кланяются).
Дед. Идём Репку смотреть!
Машут зрителям. Друг за другом уходят со сцены.
Петрушка. Как хорошо, что есть ТЕАТР!
Всегда он есть и с нами будет!
Кто здесь увидел эту сказку,
Тот «Репку» нашу не забудет!
Кланяется, под музыку убегает со сцены.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181297-scenarij-skazki-repka-na-novyj-lad
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Формирование и развитие УУД обучающихся в соответствии с ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Содержание и организация работы олигофренопедагога»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Реализация инклюзивного процесса для детей с ОВЗ в дополнительном образовании»
- «Специфика организации работы ДОУ в период эпидемии коронавирусной инфекции»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- Основы тифлопедагогики в работе педагога с обучающимися с нарушениями зрения
- Организация методической работы в образовательной организации
- Воспитательная деятельность в образовательной организации
- Деятельность тьютора по сопровождению детей с ограниченными возможностями здоровья
- Химия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания физики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.