- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Урок английского языка в V классе «Making plans»
Урок английского языка в V классе «Makingplans».
Учитель английского языка: Зартдинова Э. К.
Цель урока:
познакомить и научить учащихся пользоваться новой грамматической структурой.
совершенствовать навыки и умения.
Задачи урока:
Образовательная:
углубить и расширить знания учащихся по пройденной теме;
Развивающая:
активизировать навыки говорения;
закрепить грамматические навыки;
Воспитательная:
повысить мотивацию учащихся к изучению иностранного языка;
способствовать сплоченности коллектива.
Оборудование:
раздаточный материалы
учебник
наглядное пособие
ТСО.
Ход урока
Организационной момент.
-Good morning, boys and girls.
-Good morning teacher.
Речевая разминка.
Учитель спрашивает, как у детей дела, как настроение, кто отсутствует.
-How are you?
-I am good (fine, O.K.).
-Who is absent today?
-All are present.
Опрос домашнего задания.
-At the beginning of our lesson I am going to check up your homework (проверкадом.задания).
Сообщение целей урока.
Today we are going to talk about your plans, learn some new words and constructer to be going to…
(Сегодня мы поговорим о наших планах, изучим новую конструкцию и выучим несколько новых слов).
Ознакомление с новым лексико-грамматическим материалом.
-Look at the blackboard, repeat after me and try to translate (дети повторяютипытаютсяперевестислова - работасослайдами):
Take pictures
Do sport
Water the flowers
Go to the forest
Go boating…
Учитель объясняет новый грамматический материал: если вы хотите рассказать о своих планах, используй конструкцию tobegoingto… Forexample:Iamgoingtoplayfootball.
Дети сами выводят отрицательное и вопросительное предложение. И потом проверяют по доске.
Физкультминутка
-Let’s have a rest:
One, one, one, run, run, run
Two, two, two, go to the Zoo
Three, three, three, climb a tree…..
Закрепление материала.
Look at the desk. There are some cards. Readthetask (работа с карточками)
Fill in the gaps (заполните пропуски):
Dima what … you going to do tomorrow?
They … going to ride a bike.
Ann, what are…. going to read?
…you going to go fishing?
I am … to play tennis.
He ….not going to do sport.
She is going… read an interesting book.
- Open your books at page 120, ex. 2. Read the task.
- Look at the blackboard. There is a table. Say 8 sentences about these children using to be going to (работастаблицей).
Ann | Marat | Kate | |
Take pictures | + | ||
Go to the forest | + | ||
Ride a bike | + | + | |
Study maths | + | ||
Fly a kite | + | ||
Do sport | + | ||
Go boating | + | ||
Go fishing | + | + |
Let’splay (игра с рисунками).
Ishowher (his)thepictureandyoutrytoguess (я показываю ему или ей картину вы пытайтесь угадать действие которое она делает).
Домашняя работа.
-Now children, write down your homework. Your homework is to learn new words, rule. Ex. 2,3, p. 123.
9.Подведениеработынауроке.
-I'd like to thank you for good work at the lesson. I give excellent marks to :., good to : etc.
-The lesson is over. Goodbye. Youarefree.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18139-urok-anglijskogo-jazyka-v-v-klasse-making-pla
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Менеджмент в ДОО: организация обучения и воспитания в соответствии с требованиями ФОП ДО»
- «Меры по предотвращению детского травматизма в образовательных учреждениях»
- «Подготовка к ЕГЭ по истории в условиях реализации ФГОС: содержание экзамена и технологии работы с обучающимися»
- «Особенности проектирования и реализации основной образовательной программы дошкольного образования по ФГОС ДО»
- «Основы дефектологии в работе с детьми с ОВЗ»
- «Антитеррористическая защищенность: требования к обеспечению безопасности образовательной организации»
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Психологическое консультирование: оказание психологической помощи населению и трудовым коллективам
- Педагогическое образование: педагогика и методика преподавания химии в образовательной организации
- Управление дошкольной образовательной организацией
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.