- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по литературному чтению во 2 классе по теме «О братьях наших меньших»
8855
0
_________________________________________________
Тест 3. О братьях наших меньших.
Вариант 1
По опорным словам отгадай название рассказа и напиши.
РУЧЕЙ ЩЕПКА МУЗЫКА МЕДВЕДЬ __________________________________________
УТКА МАЛЬЧИКИ УТЯТА ___________________________________________
Выбери правильный ответ.
На кого рассердилась сова?
А) Бабушка Б) Старик В) Внучка
Кто обижал утят?
А) Орел Б) Мужик В) Ребята
3. Найди и подчеркни в каждой строчке лишний персонаж.
РЕБЯТА УТКА БАРСУК УТЯТА
ПЕТЯ ШУРА ЕЖ СОВА
4. «Страшный рассказ» написал:
А)Е.Чарушин Б)В.Бианки В)М.Пришвин
_________________________________________________
Тест 3. О братьях наших меньших.
Вариант 2
По опорным словам отгадай название рассказа и напиши.
СТАРИК МЫШИ КЛЕВЕР КОРОВА ___________________________________________
УТЯТА СТРЕКОЗА АЛЕША ____________________________________________
Выбери правильный ответ.
С кем подружился старик?
А) Сова В) Медведь Г) Собака
Как звали храброго утенка?
А) Алеша В) Костя Г) Петя
3. Найди и подчеркни в каждой строчке лишний персонаж .
АЛЕША СТРЕКОЗА КОШКА УТЯТА
МЕДВЕДЬ СТАРИК СТАРУХА
4.Рассказ «Музыкант» написал
А)Е.Чарушин Б)В.Бианки В)М.Пришвин
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181453-test-po-literaturnomu-chteniju-vo-2-klasse-po
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Обучение безопасным методам и приемам выполнения работ при воздействии вредных и (или) опасных производственных факторов (программа Б)»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Преподавание истории и обществознания по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Содержание деятельности педагога-организатора в организациях дополнительного образования детей»
- «Концепция математического образования в старшей школе»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- Наставничество и организационно-методическое сопровождение профессиональной деятельности педагогических работников
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Менеджмент социальной работы и управление организацией социального обслуживания
- Теория и методика дополнительного образования детей
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.