День Республики Крым. Открытый урок, посвященный Дню Республики Крым

День Республики КРЫМ

Открытый урок, посвященный Дню Республики КРЫМ

Цель: способствовать развитию чувства гражданственности, ответственности, гордости за своюмалуюРодину, национальной сознательности, толерантности, культуры межличностных отношений, познавательного интереса к жизни своей страны, воспитывать чувство патриотизма, бережного отношения к культурному наследию России.

Оборудование: плакаты с символикой Республики Крым, презентация «История Крыма», видеофильм «Крым – мой край»

Ход мероприятия:

Педагог читает стихотворение В. Субботенко

Отчизны краешек особенный,

Долины, горы, хлеб и соль…

Для всех ты – Крым,

А мне ты – Родина,

Мой дом, судьба моя и боль.

Нет, не красотами природными

Впервые мир открыл ты мне,

А детством, пусть полуголодным,

Но тем и памятным вдвойне;

Нелегкой юности судьбою,

Тем, что друзья есть и враги,

И самой первою любовью,

Вдруг обратившейся в стихи.

Всем этим я тебе обязан,

Мой молодой и древний Крым,

Пожизненно, посмертно связан

Я каждым камушком твоим.

Где б ни был я – далеко, близко ли,

Повсюду снится берег твой,

Поросший густо обелисками

Войны последней мировой.

И по тебе тоскую остро,

Спешу туда, где впереди

Сияет Крымский полуостров

Звездой у моря на груди.

Так написал о Крыме крымский поэт Валерий Субботенко. И я неслучайно взяла это стихотворение в качестве эпиграфа к сегодняшнему мероприятию, которое посвящено Дню Республики Крым.

20 января 1991 года был проведен референдум о возвращении Крыму статуса Автономной Республики, на котором население полуострова подавляющим большинством высказалось за автономию.

Перед вами на стенде символы Республики Крым. Давайте вспомним,что они означают.

Сегодня я хочу рассказать вам о ярких страницах истории полуострова Крым

( идет презентацияпо истории Крыма)

Теперь Крым снова – часть России. Известный русский драматург А.С. Грибоедов отметил: «Крым - удивительная сокровищница, естественный музей, хранящий тайны тысячелетий». И сегодня мы с вами попытаемся еще раз убедиться в неповторимости этого удивительного уголка Земли. Давайте совершим увлекательное путешествие по красивейшим местам полуострова.

(Идет видеофильм «Крым – мой край»)

Вопрос учащимся «Можно ли назвать Крым жемчужиной России?»

Проводится викторина «Знаешь ли ты Крым ?»

Cамое главное богатство человека (жизнь)

Город-герой в Крыму, город боевой русской славы ( Севастополь)

Город - административный, политический, культурный центр Крыма (Симферополь)

Название морей, которые омывают Крымский полуостров (Черное, Азовское)

Гора, название которой переводится как гора-Кузнец (Демерджи)

Самый южный город Крыма, город-курорт (Ялта)

Самая большая река Крыма (Салгир)

Самая высокая гора Крымской гряды (Роман-Кош)

Что изображено на гербе Республики Крым

Какие древние народы населяли наш полуостров (киммерийцы, скифы, сарматы, греки)

Учитель: Крымский полуостров удивительно красив. Красота гор, трав, деревьев, рек, водопадов, Азовского и Черного морей пробуждает у людей творческое вдохновение. (Ученик читает стихотворение Ольги Тимохиной)

Из космоса на край родной глядим.

Вот он летит под небосводом чистым.

Весною, полюбуйтесь, птица-Крым

В прекрасном оперенье золотистом.

Затем червонным золотом парит

К зениту лета гордо и неспешно,

Брюшко у птицы – яркий малахит

И изумруды гор южнобережных.

В осенней мгле туманов и дождей

Линяют и тускнеют перья птицы,

И чем зимою птица-Крым темней,

Тем сказочней весной раззолотится.

Знаете ли вы ,что

-Минимальная площадь Крымского полуострова примерно 26 000 кв км, максимальная около 27 000 кв км. Она меняется в зависимости от времени года и количества влаги в Сиваше. Летом площадь полуострова больше, зимой – меньше.

-Самая крупная птица Крыма и Европы – черный гриф. Размах крыльев достигает до 3 м. В гнезде могут разместиться свободно два взрослых человека.

-Самое крупное хищное животное Крыма – лисица. В степной части полуострова обитает степная лисица, в горной - горно-крымская лисица. Известны еще пять видов хищных животных: енотовидная собака, барсук, ласка, степной хорек, каменная куница.

-Самый высокий -119,8 над уровнем моря – и активно действующий грязевой вулкан – Джау-Тепе на Керченском полуострове

Заключительное слово учителя.

Ребята, сегодня мы с вами говорили о полуострове Крым. Еще раз убедились в неповторимости нашей удивительной Родины. А в заключение мероприятия я хочу поздравить Крым с днем Республики и пожелать ему дальнейшего процветания.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181554-den-respubliki-krym-otkrytyj-urok-posvjaschen