- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Риторические аспекты профессиональной коммуникативной деятельности современного педагога»
- «Игровые пособия для работы с детьми дошкольного возраста (палочки Кюизенера, блоки Дьенеша, круги Луллия, ментальные карты Бьюзена)»
- «Обучение английскому языку детей дошкольного возраста»
- «ИКТ-компетентность современного педагога»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Новогодняя сказка
Новогодняя сказка
Подготовила: Горьковая Анна Петровна, учитель начальных классов МБОУ «СОШ № 12» г. Лиски Воронежской области.
Описание работы: Новогодние праздники в школе обычно сопровождаются сказочным представлением для учащихся младших классов и праздничным концертом для учителей и учащихся средней и старшей школы. Однако каждому ребенку хочется получить персональное поздравление. Сделать это в рамках школы довольно сложно. Но каждый классный руководитель вполне может поздравить своих учеников самостоятельно. Помимо родителей можно привлечь учащихся старших классов.
Цель: Продемонстрировать новогодние костюмы, изготовленные детьми и их родителями. Развивать сценические способности ребят.
Подготовительная работа: учащиеся 9 класса готовят исполняют все роли. Учащиеся 1 класса готовят костюмы, стихи и частушки.
Ход праздника
Ведущий: Здравствуйте детишки, девчонки и мальчишки! Какие вы красивые, нарядные! А по какому поводу вы все здесь собрались?
Ученик:
Что такое Новый год?
Это все наоборот:
Ёлки в комнате растут,
Белки шишек не грызут,
Зайцы рядом с волком
На колючей ёлке!
Дождик тоже не простой,
В Новый год он золотой,
Блещет что есть мочи,
Никого не мочит.
Даже Дедушка Мороз
Никому не щиплет нос.
Ведущий: Сегодня я вам пришла не одна, со мной пришли мои друзья.
(Танцуют учащиеся 5 класса)
Ведущий: Ребята, а кого не хватает у нас на празднике?
Ведущий: Правильно, давайте вместе их позовем.
(Входит Снегурочка)
Снегурочка: Здравствуйте, дети! Мы шли к вам долгой дорогой, с самого Великого Устюга. И по дороге разминулись с Дедушкой Морозом. Но он скоро должен подойти, а пока мы с вами поиграем.
(Игра «Снег»: забросить снежки в корзинку.)
(Вбегают две растрепанные девочки)
1 двоечница: Сюда, здесь дискотека!
2 двоечница: Какая дискотека? Разве это музыка?
1 двоечница: Давай нашу кассету!
(Переключают музыку и начинают танцевать)
Снегурочка: Ребята, я узнала кто к нам пришел. Это известные двоечницы и прогульщицы нашей школы. Вы пришли к нам в гости? Но у нас праздник для 1 класса.
Двоечницы: Да-а нас выгоняют ото всюду! А нам хочется праздновать! И подарки нам нужны!
Ведущий: За что же вас выгнали?
1 двоечница: Подумаешь, двоек нахватали…
2 двоечница: Подумаешь, стекло разбили…
1 двоечница: А к Новому году мы подготовились. И стихи знаем, и загадки отгадывать умеем. А за это Дед Мороз подарки дает! Правда, дети?
Снегурочка: Но чтобы подарки получить надо их заслужить! Что вы можете нам показать?
2 двоечница: Частушка!
За окном снежинок стая
Тоже водит хоровод.
Попрощавшись с годом старым,
Мы встречаем Новый год!
1 двоечница: Стих!
Здравствуй, Дедушка Мороз, миленький, родименький!
Спрячься, Дедушка Мороз, в нашем холодильнике!
2 двоечница: Загадка!
Зимой и летом – одним цветом. Что это?
Двоечницы: Все!!! Давайте наши подарки!!!
Снегурочка:Нет, двоечницы, теперь вы наши задания выполните.
Невидимкой осторожно
Он является ко мне.
И рисует, как художник,
Он узоры на окне. (мороз)
Ведущий:
Морковка бела
Всю зиму росла.
Солнышко пригрело –
Всю морковку съело. (сосулька)
Снегурочка:
Без досок, без топоров,
Через речку мост готов.
Мост, как синее стекло:
Скользко, весело, светло. ( лед)
Ведущий:
Жил я посреди двора,
Где играла детвора.
Но от солнечных лучей
Превратился я в ручей. (снеговик)
Снегурочка:
Покружилась звездочка
В воздухе немножко,
Села и растаяла
На моей ладошке. (снежинка)
Ведущий:
Кормит в лесу она птичек.
В праздник оденется яркой фольгой.
Будет чешуйками ярко блистать,
Елочку нашу собой украшать. (шишка)
Снегурочка:
Отвечайте-ка мне детки,
Что походит на конфетку,
А стреляет, будто пушка.
А зову её… (хлопушка)
Ведущий:
Белоус и краснонос под ветвями… (Дед Мороз)
(Двоечницы дают неправильные ответы, дети их исправляют)
Ведущий:Хорошо, не хотите ещепоиграть в игру «Что висит на елке?»
Что висит на елке?
Еловые шишки? – Да!
Картонные мишки? – Да!
Стеклянные зайчишки? – Да!
Тетради и книжки? – Нет!
Яркие игрушки? – Да!
Бусы и хлопушки? – Да!
Бумажные зверушки? – Да!
Разбитые кружки? – Нет!
Разноцветные шары? – Да!
Много разной мишуры? – Да!
Мошки да комары? – Нет!
Зеленые иголки? – Да!
Душистая смолка? – Да!
Старая метелка? – Нет!
Ведущий:Что-то не очень у вас получается. Попробуйте мою игру «Снег»
(Двоечницы играют в паре с детьми)
Ведущий:Вот какие молодцы! Но у нас на празднике кого-то не хватает! Кого же, ребята?
Правильно, давайте его позовем.
(Входит Дедушка Мороз)
Дед Мороз: Здравствуйте, дети. Здравствуй, внучка!
Ведущий:Здравствуй, дедушка.
Дед Мороз: Я получил ваши письма и приготовил вам подарки. А какие подарки вы мне приготовили?
Ведущий:Ребята, давайте прочитаем дедушке стихи, которые вы ему приготовили.
(Дети читают стихи)
Игра «Чем мы елку наряжаем?» (игру проводят учащиеся 9 класса)
А сейчас, друзья, сыграем
В интересную игру:
То, чем елку наряжаем,
Я детишкам назову.
Вы послушайте внимательно,
И ответьте обязательно,
Если мы вам скажем верно,
Говорите: «Да!» - в ответ.
Ну, а если вдруг – неверно,
Говорите смело: «Нет!»
- Разноцветные хлопушки?
- Одеяла и подушки?
- Раскладушки и кроватки?
- Мармеладки, шоколадки?
- Шарики стеклянные?
- Стулья деревянные?
- Плюшевые мишки?
- Буквари и книжки?
- Бусы разноцветные?
- А гирлянды светлые?
- Снег из ваты белой?
- Ранцы и портфели?
- Туфли и сапожки?
- Чашки, вилки, ложки?
- Конфеты блестящие?
- Тигры настоящие?
- Шишки золотистые?
Игра «Магическая игрушка»
Под музыку игроки передают игрушку, стараясь не уронить её. Музыка стихает – игрок, у которого в руках оказалась игрушка, выбывает из игры.
Игра «Веселые мартышки»
Мы веселые мартышки,
Мы играем громко слишком…
Мы ногами топаем, Надуваем щечки, Скачем на носочках.
И друг другу даже
Язычки покажем.
Дружно прыгнем к потолку,
Пальчик поднесем к виску,
Оттопырим ушки,
Хвостик на макушке.
Шире рот откроем,
Гримасы всем состроим.
Как скажу я слово: «Три» -
Все с гримасами замри. Раз, два, три!
( С каждым разом темп увеличивается)
Снегурочка:А петь вы умеете?
(Дети поют новогодние частушки)
Дед Мороз проспал в постели,
Встал, сосульками звеня:
«Где вы, вьюги и метели?
Что не будите меня?»
Лепят все снеговика,
Мама ищет Игорька:
«Где сынок мой? Где же он?»
Закатали в снежный ком.
Мороз с белой бородой,
С пышными усами.
Как парнишка молодой,
Пляшет вместе с нами.
Посмотрите, Дед Мороз,
Празднично одетый.
Он подарки нам принес,
Пряники, конфеты.
В нашем классе шум и смех,
Не смолкает пение.
Наша елка лучше всех!
В этом нет сомнения.
Дети водят хоровод,
Хлопают в ладоши.
Здравствуй, здравствуй,
Новый год! Ты такой хороший!
Дед Мороз: Ну что, внученька, понравились тебе дети? Наверное, пора и подарки доставать.
(Открывает мешок, переворачивает его. Из мешка сыплется всякий хлам)
Снегурочка:А где же подарки?
(Двоечницы громко шепчутся. Все смотрят на них.)
1 двоечница: Ну что, подруга, признаемся?
2 двоечница: Все-таки нас на праздник пустили.
1 двоечница: Так весело было, и, наверное, подарки дадут…
2 двоечница: Дед Мороз, ребята, простите нас! Это мы мешок подменили. Хотели сами все конфеты съесть. Но вы такие добрые, хорошие! Мы решили исправиться… Возвращаем ваши подарки…
(Отдают заранее спрятанный мешок. Дед Мороз раздает подарки)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/181558-novogodnjaja-skazka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Детское общественное объединение в воспитательной системе школы»
- «Основные аспекты волонтерской деятельности»
- «Социальная работа с военнослужащими и членами их семей»
- «Профессиональная деятельность специалиста органов опеки и попечительства»
- «Организация деятельности школьного театра»
- «Психологическое консультирование: основные подходы и техники»
- Социальная педагогика: воспитание и социализация детей в образовательной организации
- Менеджер в образовании: управленческая деятельность в образовательной организации
- Современные технологии социального обслуживания населения
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Деятельность учителя-методиста в рамках сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Социально-педагогическое сопровождение обучающихся в образовательном процессе

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.