Повышение квалификации
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
Почему стоит размещать разработки у нас?
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
в СМИ
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
профессиональную
деятельность
01.02.2016
Методическая разработка урока английского языка в 7 классе
Тип урока: Урок комплексного применения знаний (урок закрепления).
Образовательные ресурсы: учебник, рабочие тетради, схемы-опоры, карточки со схемами ментальных карт, видеоролик, рабочие листы, карточки с речевыми ситуациями.
Цель урока: закрепить лексический материал по теме «Я и мой мир».
Задачи урока:
Предметные: закрепление изученной лексики по теме
Метапредметные: Освоить следующие общеучебные умения на уровне применения:
2.2.8 Догадываться о значении незнакомых слов или оборотов речи по контексту.
2.2.10 Составлять на основе устного текста таблицы, схемы, графики.
2.2.16 Взаимодействовать в различных организационных формах диалога и полилога: планирование совместных действий, обсуждение процесса и результатов деятельности.
3.6.3 Осуществлять перенос знаний умений в новую ситуацию для решения проблем.
Образовательные ресурсы: учебник, рабочие тетради, схемы-опоры, карточки со схемами ментальных карт, видеоролик, рабочие листы, карточки с речевыми ситуациями.
Цель урока: закрепить лексический материал по теме «Я и мой мир».
Задачи урока:
Предметные: закрепление изученной лексики по теме
Метапредметные: Освоить следующие общеучебные умения на уровне применения:
2.2.8 Догадываться о значении незнакомых слов или оборотов речи по контексту.
2.2.10 Составлять на основе устного текста таблицы, схемы, графики.
2.2.16 Взаимодействовать в различных организационных формах диалога и полилога: планирование совместных действий, обсуждение процесса и результатов деятельности.
3.6.3 Осуществлять перенос знаний умений в новую ситуацию для решения проблем.
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Методическая разработка урока английского языка в 5 классе на тему «Страна и люди Соединенного Королевства»Материнство в современном мире «(методики кооперативного обучения)»
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки
Курсы повышения квалификации
- «ОГЭ 2025 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- «Современные подходы к преподаванию иностранного языка (английского языка) в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Подготовка обучающихся к ЕГЭ 2025 по физике в условиях реализации ФГОС»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Применение ИКТ в дошкольном образовании в соответствии с ФГОС ДО»
Курсы переподготовки
- Педагогика и методика преподавания химии
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Содержание и организация профессиональной деятельности педагога-дефектолога
- Педагогика и методика преподавания русского языка и литературы
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагогика и методика преподавания английского языка

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.