- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Нормативно-правовое обеспечение работы социального педагога образовательного учреждения»
- «Организационные аспекты работы педагога-психолога ДОУ»
- «Ранний детский аутизм»
- «Специальная психология»
- «Психолого-педагогическое сопровождение процесса адаптации детей-мигрантов в образовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тематические тестовые задания по физике при подготовке к ЕНТ.
ЕНТ проводится для:
выпускников, желающих в текущем учебном году поступать в вузы РК;
претендентов на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгi», аттестата об общем среднем образовании с отличием;
призеров республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года.
Тестирование проводится с помощью тестовых заданий, которые разрабатываются Национальным центром тестирования на основе общеобразовательных учебных программ, их содержание не может выходить за рамки указанных программ. Государственная аттестация является процедурой, проводимой с целью обеспечения государственного контроля за соответствием предоставляемых организациями образования, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, образовательных услуг требованиям государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования.
Целью проведения комплексного тестирования в период государственной аттестации является оценка уровня знаний обучающихся выпускных (в случае их отсутствия – старших) классов.
Задачи:
осуществление оценки учебных достижений обучающихся;
оценка эффективности организации учебного процесса;
выявление соответствия уровня образования установленным государственным общеобязательным стандартам образования.
А для того, чтобы учащиеся показали хороший уровень своих знаний необходимо проводить тренировочные тестирования не только в комплексе, то есть за весь курс физики общеобразовательной программы, но и по отдельным разделам физики. Поэтому своим ученикам я предлагаю пробные тесты по разделам, что позволяет мне и ученику обращать внимание на отдельные подтемы. Например, раздел «Механика» можно разделить на три подтемы.
Раздел «Механика»:
Кинематика
Единица измерения «м / с2» измеряет
А) перемещение
В) скорость
С) ускорение
D) путь
Е) время
Ветер летел на север со скоростью 20 м / с. Если подует западный ветер со скоростью 10 м / с, то вертолет будет лететь со скоростью
А) ≈ 15 м/с
В) ≈ 17 м/с
С) ≈ 22 м/с
D) ≈ 20 м/с
Е) ≈ 25 м/с
На рисунке представлен график движения тела. Средняя скорость движения тела на всем пути равна
А)≈ 9,9 м/с
В)≈ 10,3 м/с
С)≈ 6,6 м/с
D)≈ 7,5 м/с
Е)≈8,9 м/с
Если материальная точка, совершает 50 полных колебаний за 20 секунд, то период колебаний равен.
А) 24 с
В)40 с
С) 0,4 с
D) 100 с
Е) 2,5 с
5. К потолку каюты равномерно идущего парохода подвешен шар. Укажите, какое изменение произойдет в положении шара, если пароход резко увеличит скорость:
А) шар отклонится по направлению движения парохода
В) шар отклонится противоположно движения парохода
С) шар не изменит своего положения
D) шар отклонится влево
Е) шар отклонится вправо
6. Амплитуда тела, совершающего
Тематические тестовые задания по физике при подготовке к ЕНТ.
Учитель физики Николаева Л.П.
г. Астана, школа-гимназия № 22.
Единое национальное тестирование (ЕНТ) – одна из форм итоговой аттестации обучающихся в организациях общего среднего образования, совмещенная со вступительными экзаменами в вузы.
ЕНТ проводится для:
выпускников, желающих в текущем учебном году поступать в вузы РК;
претендентов на получение аттестата об общем среднем образовании «Алтын белгi», аттестата об общем среднем образовании с отличием;
призеров республиканских научных соревнований школьников и олимпиад по общеобразовательным предметам текущего года.
Тестирование проводится с помощью тестовых заданий, которые разрабатываются Национальным центром тестирования на основе общеобразовательных учебных программ, их содержание не может выходить за рамки указанных программ. Государственная аттестация является процедурой, проводимой с целью обеспечения государственного контроля за соответствием предоставляемых организациями образования, независимо от форм собственности и ведомственной подчиненности, образовательных услуг требованиям государственного общеобязательного стандарта соответствующего уровня образования.
Целью проведения комплексного тестирования в период государственной аттестации является оценка уровня знаний обучающихся выпускных (в случае их отсутствия – старших) классов.
Задачи:
осуществление оценки учебных достижений обучающихся;
оценка эффективности организации учебного процесса;
выявление соответствия уровня образования установленным государственным общеобязательным стандартам образования.
А для того, чтобы учащиеся показали хороший уровень своих знаний необходимо проводить тренировочные тестирования не только в комплексе, то есть за весь курс физики общеобразовательной программы, но и по отдельным разделам физики. Поэтому своим ученикам я предлагаю пробные тесты по разделам, что позволяет мне и ученику обращать внимание на отдельные подтемы. Например, раздел «Механика» можно разделить на три подтемы.
Раздел «Механика»:
Кинематика
Единица измерения «м / с2» измеряет
А) перемещение
В) скорость
С) ускорение
D) путь
Е) время
Ветер летел на север со скоростью 20 м / с. Если подует западный ветер со скоростью 10 м / с, то вертолет будет лететь со скоростью
А) ≈ 15 м/с
В) ≈ 17 м/с
С) ≈ 22 м/с
D) ≈ 20 м/с
Е) ≈ 25 м/с
На рисунке представлен график движения тела. Средняя скорость движения тела на всем пути равна
А)≈ 9,9 м/с
В)≈ 10,3 м/с
С)≈ 6,6 м/с
D)≈ 7,5 м/с
Е)≈8,9 м/с
Если материальная точка, совершает 50 полных колебаний за 20 секунд, то период колебаний равен.
А) 24 с
В)40 с
С) 0,4 с
D) 100 с
Е) 2,5 с
5. К потолку каюты равномерно идущего парохода подвешен шар. Укажите, какое изменение произойдет в положении шара, если пароход резко увеличит скорость:
А) шар отклонится по направлению движения парохода
В) шар отклонится противоположно движения парохода
С) шар не изменит своего положения
D) шар отклонится влево
Е) шар отклонится вправо
6. Амплитуда тела, совершающего гармонические колебания, равна 0,5 м. Перемещение этого тела за период колебаний равно
А) 2 м
В) 0,5 м
С) 2,5 м
D) 0
Е)1 м
7. Координата тела меняется с течением времени согласно формуле Х = 1 + 2t. Координата этого тела через 10 с после начала движения:
А) 19 м
В) -19 м
С) 12 м
D) 21 м
Е) – 21 м
8. Если линейная скорость точек обода вращающегося диска 3 м/с, а точек, находящихся на расстоянии 10 см ближе к оси вращения, 1 м/с, то частота вращения диска
А) ≈1,56 об/с
В) ≈3,19 об/с
С) ≈4,55 об/с
D) ≈1,59 об/с
Е) ≈2,57 об/с
9. Математический маятник длиной 2,5 м за 20π секунд совершает (g = 10 м/с2)
А) 25 колебаний
В) 20 колебаний
С) 100 колебаний
D) 40 колебаний
Е) 400 колебаний
10. Вертолет, пролетев прямо 400 км, повернул под углом 900 и пролетел еще 300 км. Путь и перемещение вертолета
А) 700 км; 500 км.
В) 800 км; 600 км.
С) 900 км; 700 км.
D) 850 км; 650 км.
Е) 750 км; 550 км.
11. Спортсмен первую четверть времени бежал со скоростью 4 м/с. Найдите среднюю скорость спортсмена.
А) ≈ 4,5 м/с
В)≈ 4,8 м/с
С) ≈ 5 м/с
D) ≈5,5 м/с
Е)≈ 5,8 м/с
12. Камень свободно падает с высоты 80 м. Определите время падения камня.( g = 10 м/с2 )
А) 4 с
В) 5 с
С) 10 с
D) 45 с
Е) 9 с
13. Колебание - это
А) Изменение скорости тела в течении времени
В) наибольшее отклонение колеблющейся точки от её положения равновесия
С) изменение скорости и ускорения тела без воздействия на него силы
D) повторение движения тела через одинаковый промежуток времени
Е) изменение ускорения тела в течении времени
14. Представлен график зависимости скорости от времени. Тело движется равномерно
А) на всех участках.
В) только на участке ОА.
С) только на участке АВ.
D) на участке АО и ВС.
Е) только на участке ВС.
15. На графике зависимости координаты от времени. Как выглядит уравнение движения, соответствующее данному графику:
А) Х = 0,2 t
В) Х = - 0,2 t
С) Х = 0,002 cos 0,5π t
D) Х = 0,2 cos 0,5π t
Е) Х = 0,002 sin 0,5π t
II «Динамика».
Растягивая резинку с силой 45 Н, ученик удлинил её на 9 см. Укажите, какое удлинение он получил бы с силой 110 Н
А) 30 см
В) 20 см
С) 9 см
D) 22 см
Е) 18 см
Два шара одинакового радиуса изготовлены из стали и свинца. Отношение модулей ускорения двух шариков после взаимодействия будет: (Þстали = 7,8· 103кг/м3, Þсвинец = 11,3· 103 кг/м3 )
А)≈ 1,6
В) ≈1,9
С) ≈1,8
D) ≈1,7
Е)≈1,4
Если не учитывать сопротивление воздуха, то ускорение тела, брошенного под углом к горизонту, в высшей точке траектории направлено
А) по направлению скорости
В) по направлению траектории
С) вниз
D) вверх
Е)равно нулю.
Автомобиль массой 2,5 т в течение 10 с, двигаясь из состояния покоя, приобретает скорость 36 км/ч под действием силы
А) 2 кН
В) 4 кН
С) 5 кН
D) 2,5 кН
Е) 6 кН
Два тела с одинаковыми массами взаимно притягиваются на определенном расстоянии. Если массу одного из них уменьшить на 30 кг, то сила их взаимного притяжения на том же расстоянии уменьшится на 15%. Первоначальная масса
А) 345 кг
В) 3000 кг
С) 200 кг
D) 4500 кг
Е)2000 кг
Космический корабль на некотором участке вблизи поверхности Земли движется вертикально вверх с ускорением 42 м/с2. При массе космонавта 76 кг его вес и сила тяжести, действующая на него, равны(g = 10 м/с2)
А) 760 Н; 2432 Н
В) 3952 Н; 760 Н
С) 0 Н; 760 Н
D) 3192 Н; 760 Н
Е) 3496 Н; 760 Н
На движущийся автомобиль в горизонтальном направлении действует сила тяги двигателя 1,25 кН и сила трения 600 Н. Чему равна равнодействующая сила?
А) 1250 Н
В) 650 Н
С) 600 Н
D) 300 Н
Е) 0
8 . Тело весом 8 Н погружено в воду. Вес вытесненной жидкости равен 6 Н. Каково значение выталкивающей силы
А) 14 Н
В) 2 Н
С) 6 Н
D) 8 Н
Е)18 Н
Укажите единицу измерения гравитационной постоянной
А)
В) С)
D)
Е)
Причина изменения скорости движения тела
А) ускорение
В) сила
С) масса
D) импульс тела
Е) объем
На рисунке изображено три бруска. На каком из них тело движется с ускорением
А) 1
В) 2
С) 3
D) 1,2
Е)2,3
Две планеты с одинаковыми массами обращаются по круговым орбитам вокруг звезды. У первой из них радиус орбиты вдвое больше, чем у второй. Каково отношение сил притяжения первой и второй планет к звезде?
А) 0,25
В) 2
С) 0,5
D) 4
Е)0,75
Под действием силы 312 Н пружина длиной 70,3 м удлинилась на 60 см. Найдите жесткость пружины.
А) 505 Н/м
В) 510 Н/м
С) 520 Н/м
D) 525 Н/м
Е) 530 Н/м
Уравнение движения тела задано формулой Х= 20 + 5t – 0,2t2. Изменяется ли скорость данного тела. Какой закон Ньютона выполняется для этого вида движения?
А) не меняется, первый закон
В) изменяется, первый закон
С) изменяется второй закон
D) изменяется, третий закон
Е)не меняется, второй закон
Ракета стартует с поверхности Луны и движется вертикально вверх. На каком расстоянии от лунной поверхности сила гравитационного притяжения Луной уменьшится в 4 раза по сравнению с силой притяжения на лунной поверхности?(Расстояние выражается в радиусах Луны -R)
А) R
В) 1,5R
С) 2R
D) 3R
Е)0,5R
III «Законы сохранения»
При гармонических колебаниях тела на пружине максимальная кинетическая энергия тела 20 Дж. О полной энергии пружины можно сказать, что она
А) не изменяется со временем, равна 20 Дж
В) изменяется от 0 до 20 Дж
С) не изменяется со временем, равна 40 Дж
D) изменяется от 0 до 40 Дж
Е) изменяется от 20 до 40 Дж
Человек массой 60 кг, бежит со скоростью 7 м/с, догоняет тележку массой 40 кг, движущуюся со скоростью 2 м/с, и вскакивает на нее. Определите скорость тележки после этого.
А) 3 м/с
В) 5 м/с
С) 6 м/с
D) 8 м/с
Е) 4 м/с
Камень бросили на дно ущелья со скоростью 15 м/с. Если время падения камня 7 с, то глубина ущелья(g = 10 м/с2)
А) 400 м
В) 450 м
С) 350 м
D) 185 м
Е) 250 м
Подъемный кран поднимает груз массой 10000кг на высоту 12 м за 30 с. Определите мощность крана.
А) 20000 Вт
В) 200 Вт
С) 2000 Вт
D) 400 Вт
Е) 40000 Вт
Ведро с песком массой 20 кг поднимают при помощи неподвижного блока на высоту 10 м, действуя на веревку силой 250 Н. Коэффициент полезного действия установки равен
А) 45%
В) 80%
С) 2%
D) 70%
Е) 98%
Груз поднимали по наклонной плоскости. При этом полезная работа была равна 160 Дж, а полная 200 Дж. Определите КПД наклонной плоскости
А) 0,8%
В) 125%
С) 80%
D) 1,25%
Е) 8%
Постоянная сила 14 Н действует на некое тело массой 7 кг в течение 3 с. Если начальная кинетическая энергия равна нулю, то конечная кинетическая энергия равна
А) 126 Дж
В) 150 Дж
С) 140 Дж
D) 210 Дж
Е) 132 Дж
Железнодорожный вагон массой m, движущийся со скоростью ϑ, сталкивается с неподвижным вагоном массой 2m и сцепляется с ним. Скорость вагонов после сталкновения
А) ϑ
В) ϑ/
С) ϑ/2
D) ϑ/3
Е)ϑ/
Тело массой 2 кг, находящегося на высоте 3 м, подняли еще на 5 м. Определите потенциальную энергию тела поднятого над Землей.(g = 10 м/с2)
А) 6,7 Дж
В) 60 Дж
С) 160 Дж
D) 6 Дж
Е) 16 Дж
Чтобы уравновесить груз в точке А, надо приложить силу
А) 3 Н
В) 1 Н
С) 2 Н
D) 9 Н
Е) 6Н
Тело свободно падает и при этом точка 1 расположена выше точки 2. Сравните кинетические энергии тела в этих точках.
А) Ек1 Ек2
В) Ек1Ек2
С) Ек1 Ек2
D) Ек1 Ек2
Е) Ек1 Ек2
Подъемный кран с КПД 80%, мощностью 20 кВт поднимает железный груз массой 3 т в течение 1,5 минут на высоту
А) 40 м
В) 2,4 м
С) 48 м
D) 0,4 км
Е) 24 м
Кинетическая энергия тела при увеличении его скорости в 3 раза
А) увеличится в 9 раз
В) увеличится в 3 раза
С) уменьшится в 6 раз
D) не изменится
Е) увеличится в 6 раз
Движение материальной точки описывается уравнением ϑ = 2 + 3t. Масса точки 5 кг. Импульс точки через 1 с после начала отсчета времени
А) 50 кг · м/с
В) 6 кг · м/с
С) 25 кг · м/с
D) 35 кг · м/с
Е) 45 кг · м/с
Вычислить по графику работу силы упругости
А) 0,06 Дж
В) 1,2 Дж
С) 12 Дж
D) 6 Дж
Е) 0,12 Дж
Для подбора тестовых заданий использую сборники тестовых заданий по разделам, а так же пробные тестовые задания, предлагаемые различными центрами тестирования г. Астаны. В этих тестах, выбираю тесты и по уровням.
А)
В)
С)
D)
Е)
А)
В)
С)
D)
Е)
А)
В)
С)
D)
Е)
А)
В)
С)
D)
Е)
А)
В)
С)
D)
Е)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183405-tematicheskie-testovye-zadanija-po-fizike-pri


БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- «Преподавание физической культуры по ФГОС ООО и ФГОС СОО: содержание, методы и технологии»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «Реализация инклюзивного процесса в профессиональных образовательных организациях в соответствии с ФГОС СПО»
- «Обучение скорочтению: содержание работы с детьми школьного возраста»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Физика: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Основы управления дошкольной образовательной организацией
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Педагогика и методика преподавания физики
- Логопедическая работа при нарушениях речи у детей дошкольного возраста
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.