- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
- «Навыки успешного разрешения споров»
- «Здоровьесберегающие технологии в системе дополнительного образования»
- «Каллиграфия: основы формирования и развития навыков письменной выразительности»
- «Основы конфликтологии и урегулирования споров с помощью процедуры медиации»
- «Медиация: техники и приемы урегулирования споров»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Конспект урока «Атлетическая гимнастика» (11 класс)
План-коспект открытого урока
преподавателя Никулина Игоря Николаевича
Тема урока: Атлетическая гимнастика
Тип урока: Урок преимущественно оздоровительной направленности
Методическая цель: Развитие у учащихся стремления к физическому совершенству
и укреплению здоровья
Цели урока: 1) Способствовать укреплению сердечно-сосудистой и дыхательной
систем
2) Способствовать развитию скоростно-силовых качеств,
общей выносливости и гибкости
3)Способствовать укреплению опорно-двигательногои
связочно-мышечного аппарата
4) Способствовать развитию самоконтроля у учащихся
Методы обучения: Речевого обучения,круговой тренировки,идеомоторный
Способы организации: Поточный,фронтальный
Техника безопасности: При проведении занятий в тренажёрном зале
Оборудование: Тренажёры,обручи,скакалки,мячи
Место проведения: Тренажёрный зал школы №106
Класс: 11а(юноши)
Дата проведения: декабрь 2014 года
Мероприятие: Конкурс,,Профессионал’’
Части урока | Содержание | Дози- ровка | Организацион- ные указания | Методические указания |
1. | Подготовительная часть | 10мин. | ||
а)Построение б)Сообщение задач урока в)Перестроения | 1,5мин. | Добиваться чёткого исполнения команд. | Содействовать созданию необходимой мотивации на выполнение задач урока. | |
Общеразвивающие упражнения: Потягивания с подъёмом на носки Круговые движения головой Наклоны головы в правую и левую стороны Повороты головы в правую и левую стороны Круговые движения в плечевом суставе Круговые движения прямыми руками Скрестные движения рук Наклоны туловища в сторону Круговые движения туловища в тазобедренном суставе Наклоны туловища назад и вниз Перекаты с ноги на ногу из глубокого присяда Выпады Махи ногами Приседания Дыхательные упражнения(серия глубоких вдохов-выдохов) | 8-9мин 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 6-8р 25-30р 30 сек. | Фронтальный способ выполнения упражнений. Фронтальный способ выполнения упражнений. | Следить за культурой движения. Выполнять плавно без резких движений. Плечи не поднимать. Голову не запрокидывать назад. Максимальная амплитуда движения. В локтевых суставах руки не сгибаются. Наклон точно в сторону Стараться исключить движения в плечевом суставе При наклоне вниз коленные суставы не сгибаются Присед глубокий Выпад максимально глубокий. Пятка опорной ноги не отрывается от пола. Спина прямая,пятки не отрывать от пола. Вдох на 4 счёта,выдох на 8 | |
1. | Краткий инструктаж о том, как грамотно построить работу на тренажёрах | 1мин. | Добиться чёткого понимания задач. | Объяснить важность самоконтроля во время работы на тренжёрах. |
2. | Основная часть Круговая тренировка Работа по станциям | 26 мин. | Круговой метод организации упражнений. | Обеспечить безопасную работу. |
2. 3. | Беговая дорожка Лыжный тренажёр Жим штанги лёжа Тренажёр для развития нижнего пучка четырёхглавой мышцы бедра и двухглавой мышцы бедра Тренажёр для развития мышц брюшного пресса Упражнения с гантелями(подъём прямых рук до уровня плеч,сгибание-разгибание рук) Тренажёр имитирующий подъём по лестнице Тренажёр для релаксации Упражнения с большим мячом 10)Упражнение с гимнастическим обручем 11) Велотренажёр 12) Многофункциональный тренажёр( тяга к груди и сведение рук) 13) Прыжки со скакалкой(на двух,на правой и левой ногах) Заключительная часть а) Дыхательные упражнения(серия глубоких вдохов-выдохов) б) Подведение итогов урока | 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 2 мин. 4 мин. 1,5мин. 2,5 мин | Круговой метод организации упражнений. Фронтальный способ выполнения упражнений. | В медленном и среднем темпе. Нагрузка регулируется в зависимости от уровня подготовленности. Жим выполняется средним хватом,выдох на усилии. Упражнение выполняется в медленном темпе на усилии выдох. Руки в замке за головой,выдох во время подъёма. Нагрузка регулируется в зависимости от уровня подготовленности. Темп медленный и средний. Не допускать прилегание ремня к открытым участкам тела. Использовать наглядное пособие. Упражнение выполнять в правую и левую стороны. Темп средний. Темп медленный,на усилии-выдох. Темп средний. Содействовать восстановлению организма учащихся после физической нагрузки. |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/183509-konspekt-uroka-atleticheskaja-gimnastika-11-k
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основы медиации в системе образования»
- «Особенности преподавания учебных дисциплин предметной области «Искусство» по ФГОС»
- «Государственные закупки в сфере образования»
- «Формирование основ финансовой грамотности детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
- «Специфика преподавания английского языка в контексте реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Современные подходы к преподаванию истории в условиях реализации ФГОС ООО»
- Организация работы классного руководителя в образовательной организации
- Методист образовательной организации: основы педагогической и методической деятельности
- Изобразительное искусство и педагогическая деятельность в образовательных организациях
- Профессиональная деятельность педагога-психолога в образовательной организации
- Организационно-педагогическое обеспечение воспитательного процесса в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания информатики

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.