Литературный марафон

Сценарий литературного марафона.

1 класс

Цели: Развитие у учащихся познавательного интереса, желания интеллектуальной деятельности.

Предварительная подготовка

1.Украсить зал воздушными шарами, цитатами из художественных произведений, иллюстрациями из детских книг, портретами детских писателей и литературных героев из детских произведений.

2. Подготовить фонограмму песни.

3.В марафоне участвуют 3 команды («Умники», «Знайки», «Эрудиты»).

1. Вступление.

Ведущий: Начинаем марафон, интересным будет он.

Все увидят ваши знанья в литературных состязаньях.

Команды к конкурсам готовы? Ну что ж, друзья! К победам новым!

2. Конкурс «Угадай-ка!»

Каждая команда получает конверт с заданием. Ребята должны подготовиться к ответу. Отвечая на вопрос, необходимо назвать автора произведения, его название, главного героя.

Вопросы в конвертах

1. От кого из литературных героев убежала вся домашняя утварь? ( Федора, К. Чуковский «Федорино горе».)

2. Кто из литературных героев должен был выйти замуж за слепого старого крота? (Дюймовочка, Г.-Х. Андерсен «Дюймовочка».)

3. Кто любил ходить в гости по утрам? (Винни-Пух, А. Милн «Винни-Пух и все, все, все».)

4. Кто отправился один в лес, чтобы отнести пирожки больной бабушке? (Красная шапочка, Ш. Перро «Красная шапочка».)

5. Кто любил есть бутерброды колбасой вниз, потому что так вкусней? (Кот Матроскин, Э. Успенский «Дядя Федор, пес и кот»).

За каждый правильный ответ команда получает 2 бала.

Время выполнения - 10 минут.

3. Логический конкурс.

Ведущий: Этот конкурс интересный, для ума весьма полезный.

Угадаем мы слова - расшифруем имена.

А)уакшокЗл (Золушка)

Б)рашуЧебка (Чебурашка)

В)дрыойдоМ (Мойдодыр)

Г)скитокнроМат (кот Матроскин)

д)тчокПая(Пятачок)

Е)чкагуроСне(Снегурочка)

За каждый правильный ответ команда получает 2 бала.

Время выполнения - 10 минут.

4. «Математический» конкурс.

Ведущий: Математика повсюду, математика везде. В сказках тоже есть она, без неё никак нельзя!

1. Сколько жителей было в теремке, до того как медведь развалил его? (7)

2. Сколько помощников было у деда в сказке «Репка»? (5)

3. Сколько было богатырей в сказке Пушкина о Мертвой царевне? (7)

4. Сколько желаний мог исполнить цветик-семицветик? (7)

5. У бабушки жил внук Федор, пес Шарик, кот Матроскин. Сколько внуков у бабушки? (1)

За каждый правильный ответ команда получает 2 бала.

Время выполнения - 10 минут.

5.Художественный конкурс.

Ребята показывают домашнее задание: нарисуй сказочного героя.

Команды соперников должны узнать кто изображен.

За каждый правильный ответ команда получает 2 бала.

6.Музыкальный конкурс.

По музыкальным отрывкам угадайте о каких литературных произведениях идет речь.

Предлагаются следующие фонозаписи:

А) М.Вайнберг «Песенка Винни-Пуха» (А. Милн «Винни-Пух и все-все-все»).

Б) В. Шаинский «Голубой вагон» (Э.Успенский 2Крокодил Гена и его друзья»).

В)Ю. Энтин «Ничего на свете лучше нету» (братья Гримм «Бременские музыканты»).

Г) А. Рыбников Романс черепахи Тортиллы (А.Толстой «Золотой ключик, или Приключения Буратино»).

Д) А. Рыбников Песенка Красной шапочки (Ш.Перро «Красная шапочка»).

За каждый правильный ответ команда получает 2 бала.

7. Итоги марафона.

Ведущий: Пришли к финалу марафонцы.

Сейчас итоги подведем.

Для тех, кто славно поработал,

Награды сладкие даем.

Командам раздаются сладкие призы.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18373-literaturnyj-marafon