Игры на формирование синтаксиса, морфологии и словообразования

Зачетная работа Волковой Светланы Михайловны.

«Игры на формирование синтаксиса,морфологии и словообразования.»

Игра на формирование синтаксиса.

Название:

« Расскажем про смелого ежика.»

Цель:

Составить рассказ совместно с ребенком ,соблюдая структуру высказывания.

Описание:

 Давай еще раз посмотрим на ежика (вспомни, какой он, что умеет делать) и составим рассказ про ежика, который встретил волка. Сначала скажи, какой был ежик? (Смелый, веселый, колючий.) А волк какой? (Злой, сердитый, недобрый.) Я начну рассказывать, а ты заканчивай. Как-то раз ежик побежал погулять... (и грибочков набрать). Он залез... (под пенек ). Только нашел первый гриб ... (увидела волка). Но ежик ... (не испугалась). Он свернулся клубочком... (и покатился прямо на волка). Волк испугался... (и убежал побоялся уколоться). Давайте нарисуем ежика, пенек, волка и грибочек.

Игра на формирование морфологии.

Название:

«Много или один»

Цель:

Образовывать слова в единственном или во множественном числе.

Описание:

Предложить картинки с изображением предметов в единственом числе(машинка, игрушка,зайчик ) и такие же картинки с изображением предметов во множественном числе (машинки,игрушки,зайчики).Демонстрировать картинки с изображением одного предмета и предложить ребенку найти такую же ,но с изображением множества таких предметов.Применить речевой диалог:

-У меня одна игрущка

А у меня много игрушек (ответ ребенка)

Игра на формирование словообразования.

Название:

«Что делает мама.»

Цель:

Понимать и использовать в самостоятельной речи некоторые наиболл часто употребляемые приставочные глаголы.

Описание:

Воспитатель показывает картинки с изображеним действий мамы, а ребенок описывает эти действия.(мама готовит, мама стирает, мама убирает…)

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184371-igry-na-formirovanie-sintaksisa-morfologii-i-