Исследовательский проект по русскому языку Тема: Мы в зеркале пословиц

Исследовательский проект по русскому языку

Тема: „Мы в зеркале пословиц“

2016 г

Содержание

ВВЕДЕНИЕ…………………………………………………………3

История происхождения пословиц…………………………5

Понятие пословицы и поговорки. В чем их отличие?…….6

Какие бывают пословицы. Чему они учат?………………..7

Опрос одноклассников „Использование пословиц в своей речи“…………………………………………………………..8

Наиболее употребляемые пословицы………………………8

ЗАКЛЮЧЕНИЕ……………………………………………………..9

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА……………………………….10

ВВЕДЕНИЕ

Мы войдем в такой знакомый и такой удивительный мир - мир русской литературы, сегодняшней и древней, мир нашего языка, в котором, как в зеркале, отражается эта культура - все, чего достиг наш народ в своем развитии, из чего складывается облик его бытия. Каждый народ живет по - своему и имеет свою, в отличную от других народов психологию, мораль, философию.

Всем известно, что пословицы – это мудрые изречения народа на самые разные темы. Мы часто в речи употребляем пословицу как готовую формулу, подходящую для решения многих жизненных ситуаций. Тем они и ценны. А нам было интересно исследовать пословицы как некое зеркало, в котором видишь себя вне времени, и, отражаясь в котором, ощущаешь свою причастность к общей культуре народа.

В ходе исследований нам было интересно выявить, какие пословицы живут до сих пор и понятны каждому, какие – стёрлись из памяти.

В сокровищницу языка мы войдем вместе, чтобы увидеть здесь свою историю и культуру, чтобы, прикоснувшись к богатствам родной речи, не просто полюбоваться ими, а научиться пользоваться тем, что порой оказывается скрытым от нас завесой времен, народной мудростью.

Данная тема является актуальной во все времена, т.к. в пословицах заключена народная оценка, которая выражает мнение народа. В пословице всегда можно было найти совет, как поступить в том или ином случае. Как говорится в русской народной пословице, „Большая река начинается с малого ручейка“. И мы решили стать таким ручейком, донести до многих красоты и пользу народных пословиц в современной жизни

Цель проекта: определить влияние пословиц в воспитании младшего школьника.

Задачи проекта:

Узнать историю происхождения пословиц.

Выяснить что такое пословицы и поговорки. Чем пословицы отличаются от поговорок.

Какие бывают пословицы и чему они учат.

Провести опрос одноклассников „Использование пословиц в своей речи“.

Узнать наиболее употребляемые в разговоре пословицы.

Предмет исследования: пословицы

Объект исследования: влияет ли пословица на воспитание ребенка.

Гипотеза: мы предполагаем, что пословицы имеют огромное влияние в воспитании.

Методы: изучение литературы, опрос одноклассников, анализ результатов.

Продукт проекта: раскладушка с пословицами

История происхождения пословиц

Вопрос о происхождении пословиц напрямую связан с материальной и духовной культурой народа , источник возникновения пословиц - сама жизнь.. Тайна происхождения пословиц скрыта в них самих. Они представляют собой результат обобщения различных жизненных ситуаций. А такие ситуации возникали - В ходе исторических событий: незваный гость хуже татарина. - В повседневном быту: не красна изба углами - красна пирогами. - В профессиональной деятельности: без закваски хлеба не месят. - В свободное времяпрепровождение: скучен день до вечера, коли делать нечего. Пословицы также могли быть итогом - Наблюдения за явлениями природы: Яблочко от яблоньки недалеко падает. - Осмысления своего социального положения: На брюхе шёлк, а в брюхе щёлк. - Религиозных представлений: Бог даст день, даст и пищу. - Кроме того, источником возникновения пословиц является и взаимодействие разных народов одной страны и других стран. Заимствованные пословицы тоже ярко отражают психологию, этику и мораль русского народа: Аппетит приходит во время еды. В связи с разными путями возникновения в языке пословицы и в речи ведут себя по-разному. Одни пословицы нам понятны и без объяснения, а чтобы понять другие, нужно представить какую-то ситуацию. Созданием новых и сохранением старых пословиц не ограничивается жизнь. Многие пословицы переосмысляются, переделываются в соответствии с новыми условиями. Жизнь отдельных пословиц можно проследить на протяжении многих столетий.

Понятие пословицы и поговорки. В чем их отличие?

Трудно сказать, с каких времён среди народа начали ходить пословицы - устные краткие изречения на самые разные темы. Неизвестно и время возникновения первых поговорок - эмоциональных кратких выражений. С 19 века согласно с В. Далем, который говорил: «поговорка - окольное выражение, переносная речь, простое иносказание, обиняк, способ выражения, но без притчи, без суждения, заключения, применения. Поговорка близка к пословице. Стоит прибавить лишь одно слово и ни сделать перестановку, и из поговорки вышла пословица. И те и другие сопровождают нас в повседневной жизни.

Давайте разберёмся, чем отличается пословица от поговорки. Это интересно и важно, ведь наше исследование называется «Мы в зеркале пословиц». Для этого сопоставим пословицы и поговорки и составим портрет пословицы.

Вот что мы прочитали в словаре литературоведческих терминов:

А Владимир Иванович Даль так говорил: «поговорка - цветочек, а пословица - ягодка».

Итак, вот как выглядит портрет пословицы:

Краткость и законченность (легко запоминается и выражает законченную мысль)

Общеизвестность (это всем известное народное выражение, которое приходит на память к случаю)

Мудрость (общепризнанность выражаемой истины: пословицу признают все, с ней не спорят)

Образность (может употребляться в различных жизненных ситуациях, пословица - средство изобразительности и выразительности)

Теперь мы без труда отличим пословицу от поговорки. III. Какие бывают пословицы. Чему они учат? У людей разные мнения, отношение к жизни, соответственно пословицы разные, причём зачастую они могут противоречить. И какие из них «правильные», каждый человек решает сам, опять же исходя из своего жизненного опыта и отношения к жизни.
Как писал К.Д. Ушинский, в пословицах отразились «все стороны жизни народа: домашняя, семейная, полевая, лесная, общественная; его потребности, привычки, его взгляд на природу, на людей, на значение всех явлений жизни». Соответственно велико тематическое разнообразие пословиц: о Родине, о доме, семье, о труде, о дружбе, об уме и глупости, книге и грамоте, о здоровье и болезни, о душевных свойствах людей и их поведении и многом другом. Можно выделить три группы пословиц: 1группа: Эти пословицы в настоящее время не употребляются в прямом смысле: Взялся за гуж, не говори, что не дюж. 2группа: Эти пословицы имеют два плана: буквальный (прямой) и иносказательный (переносный): Кашу маслом не испортишь. 3группа: Эти пословицы употребляются в буквальном (прямом) смысле: Лучше поздно, чем никогда. Пословицы оттачивают мысль, они учат, воспитывают, направляют, активно приобщают человека к богатствам народного языка.
Пословицы вносят разнообразие, но не стоит их делать принципами жизни. Пословицы должны учить различать хорошее и плохое, добро и зло. Выбирайте «хорошие» пословицы, учитесь доброму. IV.Опрос одноклассников „Использование пословиц в своей речи“В рамках нашего проекта мы провели социологический опрос среди учеников нашего класса и их родителей. Каждый из опрашиваемых назвал свою самую любимую пословицу. Интересно, что у каждого она действительно «своя»: ни одна из пословиц не повторялась. Мы составили рейтинг любимых мудрых изречений по темам. V.Наиболее употребляемые пословицыПо тематике чаще других встречаются пословицы о труде, например: Без труда не вытащишь и рыбки из пруда. Были и такие пословицы: Дурная голова ногам покоя не дает. На втором и третьем месте были пословицы о дружбе, о силе характера. Наиболее популярные пословицы:

Делу – время, потехе – час

Без труда не вытащишь и рыбку из пруда и другие.

Сделал дело, гуляй смело

Век живи, век учись

Повторенье – мать ученья

Поспешишь – людей насмешишь.

Семь раз отмерь, один раз отрежь.

Пословицы о труде преобладают. Это и понятно, так как труд составляет основу человеческой жизни. Кроме пословиц о труде, часто встречаются пословицы о жизни, о дружбе и другие.

ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Для каждого времени и каждого возраста актуальны и важны свои пословицы - главное, вовремя узнать и понять. Пословицы - достояние народа, предмет национальной гордости. Несколько столетий назад их начали бережно собирать и записывать по всему миру. Они кочевали из одной страны в другую, но сути своей не теряли. Наблюдая за своей и чужой жизнью, анализируя ее, люди делали выводы, фиксировали их в метких образных выражениях, которые старались запомнить, сберечь, передавали из уст в уста, чтобы человек приобретал жизненный опыт, а вместе с ним и мудрость.

Подлинную историю народа нельзя знать, не зная устного народного творчества. В пословицах отражён внутренний мир русского человека, его жизнь, быт, традиции. «Что не болит, то не плачет», - говорит пословица. То есть в пословицах отражено всё, что волновало ум и сердце народное.

Внутренний мир и человека и народа в целом – это жизненные ценности и стереотипы поведения в различных ситуациях.

Посмотрим, каков он, русский человек, в пословицах?

Мы увидим в пословицах о труде, что ценилось прежде всего трудолюбие, мастерство:«Ленивому всегда праздник», «Бедность – не порок», «Встречают по одёжке, а провожают по уму». Наши предки всегда уважительно относились к образованным людям: «За учёного трёх неучёных дают», «Почитай учителя как родителя».

Есть пословицы, отразившие важные события нашей истории, которые непосредственно повлияли на жизнь народа.

Кто знает, не станете ли вы продолжателями традиций замечательных собирателей и исследователей народной мудрости прошлого.

ИСПОЛЬЗУЕМАЯ ЛИТЕРАТУРА

Савенкова Л. Б. Мы в зеркале пословиц. Ростов - на - Дону. 2006 год

http://liceiblok.ru/issled%20interakt%20proekt.doc

Аникина В.П. Русские пословицы и поговорки.

Тарабарина. Пословицы, поговорки, потешки, скороговорки.

http://nsportal.ru/vuz/filologicheskie-nauki/library/vneklassnaya-rabota-po-literature-my-v-mire-poslovits

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184446-issledovatelskij-proekt-po-russkomu-jazyku-te