Азбука пешехода: игровой экспресс-курс ПДД для внеклассной работы в 3 классе

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение

«Гимназия № 64» городского округа город Уфа

Республики Башкортостан

Азбука пешехода

Методическая разработка экспресса знаний по ПДД

Составила: учитель начальных классов

Шумилова Елена Вячеславовна

Уфа

2015-2016 учебный год

Пояснительная записка

Экспресс знаний по ПДД проводится среди параллели 3 классов .

Ученики получают маршрутные листы, на которых указаны станции (кабинеты начальных классов). Жюри – учителя начальных классов или старшеклассники. Каждая команда выполняет задания, следуя своему маршруту. На выполнение задания отводится по 5 минут. В конце мероприятия подводятся итоги и вручаются грамоты командам, раздаются памятки пешехода.

Цель:

обобщение знаний обучающихся по Правилам дорожного движения через игровую деятельность.

Задачи:

выявить знания обучающихся по ПДД с последующей систематизацией и углублением;

профилактика детского дорожно-транспортного травматизма;

формирование умения применять полученные знания на практике.

Оборудование:

Таблички с названием станций « Азбука дорог», «Знатоки ПДД» «Светофор», «Конкурс капитанов».

Детские рисунки на тему «Мы рисуем Правила дорожного движения»

Плакаты по ПДД..

Ход мероприятия

Ведущая.Ежегодно в России на дорогах гибнет более1,5 тысячи детей, а примерно 24000 детей получают травмы в результате дорожно-транспортных происшествий. Ребята, чтобы сохранить своё здоровье и жизнь, мы должны строго соблюдать установленные правила дорожного движения. Сегодня мы проверим, как вы знаете ПДД и умеете их применять в жизни.

Капитаны получают маршрутные листы

1-2-3-4- 1 команда

2-3-4-1 – 2 команда

3-4-1-2 – 3 команда

4-1-2-3- 4 команда

1 станция «Азбука дорог»

Учитель читает стихи, команда находит соответствующие дорожные знаки (знаки прикреплены на доске). За каждый угаданный знак – 1 балл и добавляется ещё по 1 баллу за названную группу дорожных знаков ( запрещающие, предупреждающие, предписывающие, информационно-указательные).

2 станция «Знатоки ПДД»

Викторина

Учитель задает ученикам вопросы. За каждый правильный ответ – 1 балл.

1. Почему нельзя перебегать дорогу перед близко идущим транспортом?

2. Каким машинам разрешается ехать на красный сигнал светофора?

3. Как поступите вы, увидев, что малыш готов броситься на мостовую за выкатившимся туда мячом?

4. Что означают сигналы светофора с изображенными на них человечками?

5. В каких местах пешеходам разрешается переходить улицу?

6. Как должны переходить улицу пешеходы на перекрестках, где движение транспорта не регулируется светофором?

7. Чтобы перейти загородную дорогу, часто бывает нужно обойти остановившийся на остановке автобус. Как безопаснее обойти его?

8. Для чего вдоль улицы или дороги наносится линия продольной разметки (осевая линия)?

9. О какой опасности предупреждает водителей и пешеходов дорожный знак «Железнодорожный переезд без шлагбаума»?

10. При каком положении регулировщика разрешается движение пешеходов?

11. Почему опасно переходить улицу наискосок?

12. Чем опасны и для водителя, и для пешехода кусты и деревья вдоль улицы или на обочине дороги?

13. Где должны ходить пешеходы за городом при отсутствии тротуара?

14. С какого возраста разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам?

О т в е т ы:

1. Машина не успеет затормозить.

2. Машинам Скорой помощи, полиции, пожарным, МЧС.

3. Надо остановить малыша, не пустить его на проезжую часть улицы.

4. Зажегся свет с красным человечком, значит, стой, с зеленым – иди.

5. Только на перекрестках, по пешеходным переходам, в местах, обозначенных дорожным знаком «Пешеходный переход».

6. Пешеходы должны сначала пропустить транспорт, а затем, убедившись в безопасности перехода, начать движение, строго соблюдая правила перехода.

7. Стоящий автобус ни сзади, ни спереди обходить для перехода проезжей части улицы или дороги нельзя. Надо дождаться, когда он отойдет от остановки, и проезжая часть будет хорошо просматриваться в обе стороны.

8. Осевая линия делит улицу или дорогу на две части, на две полосы движения: по одной стороне машины идут в одном направлении, а по другой – в обратном.

9. Знак «Железнодорожный переезд без шлагбаума» предупреждает, что этот переезд не оборудован шлагбаумом, сигнализацией, не охраняется дежурным. Водителям и пешеходам здесь надо быть особенно внимательными и осторожными.

10. Движение пешеходов разрешается, если регулировщик обращен к нам боком, руки вытянуты в сторону или опущены.

11. Когда пешеход идет наискосок, он не видит машины со спины. Кроме того, путь пешехода становится длиннее.

12. Опасность заключается в том, что они мешают хорошему обзору улицы или дороги. Пешеходу из-за них не видно движущегося транспорта, а выход его на проезжую часть оказывается неожиданным для водителя.

13. При движении по краю проезжей части пешеходы должны идти навстречу движению транспортных средств.

14. Разрешается ездить на велосипеде по улицам и дорогам с 14 лет.

3 станция «Светофор»

Собрать из отдельных строчек стихотворение о светофоре и выразительно его прочитать. От 1 до 5 баллов.

Есть сигналы светофора,

Подчиняйся им без спора.

Красный свет нам говорит:

«Стой! Опасно! Путь закрыт!»

Желтый свет - предупрежденье:

Жди сигнала для движенья.

Зеленый свет открыл дорогу –

Переходить ребята могут!

Но ты и здесь не торопись –

Сначала зорко осмотрись!

4 станция «Конкурс капитанов»

Предлагаются рисунки, на которых изображены ситуации на дороге. Капитанам команд необходимо дать правильный ответ. За каждый правильный ответ – 1 балл.

Перед подведением итогов экспресса знаний по ПДД проводится игра «Это я, это я! Это все мои друзья!»

Это я, это я!!

Это все мои друзья!

Должны вы хором отвечать - иль промолчать.

Кто из вас вперёд идёт

Только там, где переход?

(Ответы детей)

Кто летит вперёд так скоро,

Что не видит светофора?

(Молчание)

Кто из вас, идя домой,

Держит путь по мостовой?

(Молчание)

Знает кто, что красный свет

Это значит – хода нет!

(Ответы детей)

Подведение итогов, вручение грамот и памяток пешехода.

Ведущая. Я хочу вам всем пожелать здоровья, и чтобы вы всегда, в любую погоду, в разное время суток, во все времена года соблюдали правила дорожного движения, не подвергали свою жизнь и окружающих людей опасности.

Использованная литература

Д.Орлова. Правила дорожного движения для школьников и малышей. – М.: АСТ, 2008.

Е. Позина, Н.Терентьева. ПДД для детей. – М.: Стрекоза, 2010.

Н.В. Ковалева. Конкурсы, викторины, праздники по ПДД для школьников. – Ростов, Феникс, 2008.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/184758-azbuka-peshehoda