Урок литературного краеведения 6-й класс. Попова Светлана Борисовна «Оренбург»

Покидько Светлана Николаевна

МОБУ «СОШ № 54» г. Оренбург

педагог-библиотекарь

Урок литературного краеведения 6-й класс.

Попова Светлана Борисовна «Оренбург».

Оборудование:

Текст стихотворения Светланы БорисовныПоповой «Оренбург»;

Книжная выставка произведений С.Б. Поповой и литературы о ней;

Фотография С.Б. Поповой;

Толковый словарь;

Бланк-лист для анализа произведения.

Цель урока:

Познакомить с творчеством Светланы БорисовныПоповой, подготовить к восприятию стихотворения «Оренбург».

Задачи урока:

Учить определять изобразительно-выразительные средства в художественном произведении через обращение к сюжету, к образам и художественному мастерству поэта;

Формировать исследовательские навыки при определении жанра, тематики, языка, опираясь на дополнительную информацию;

Воспитывать интерес к художественным произведениям об Оренбургском крае, любовь и гордость к нашей малой родине.

ХОД УРОКА

Сообщение темы урока.

(просмотр фотографий из книги И.В. Храмова «Оренбург»)
О чём будет сегодня урок? (Ответы детей). Молодцы, правильно. О городе в котором мы живём - об Оренбурге. Каким фотографы запечатлели наш Оренбург - вы увидели, а сейчас услышите поэтические строки и представите картину, каким видит наш город Оренбург поэтесса. Тема урока: Стихотворение Светланы БорисовныПоповой «Оренбург». Мы поговорим о том, как изображен наш город в поэтическим произведении, продолжим формировать исследовательские навыки при определении жанра, тематики, языка, изобразительно-выразительных средств этого поэта. Поучимся работать самостоятельно и в группах.

Создание эмоционально – образного настроя.
Попова Светлана Борисовна (Клыкова) родилась 7 декабря 1962 года в Оренбурге, в 1984 года окончила филологический факультет Оренбургского государственного педагогического института. Работала учителем, воспитателем детсада, библиотекарем. Первое стихотворение опубликовала в газете «Комсомольское племя» когда ей было 15 лет (1977 г). Печаталась в оренбургских газетах, журнале «Москва», альманахе «Гостиный двор» (1995, № 3), в сборниках «Вечный берег», «И дым отечества», «И с песней молодость вернется», «Родительский день», «Сенокосы». В 1993 году выпустила книгу «Жизнь наудачу», за которую была удостоена областной Аксаковской премии. Член Союза писателей России с 1995 г. Живет в Москве.

Чтение стихотворения вслух:«Оренбург» Светланы Борисовны Поповой.

Проверка восприятия. (опрос обучающихся)

Кто автор?

Какие строки вам особенно запомнились?

У стихотворения сначала не было названия. Как вы думаете, почему потом оно появилось?

Каким поэтесса изобразила Оренбург?

Физкультминутка:

Работа со словарём.Поиск изобразительно - выразительных средств.

Ребята, давайте вспомним - какие слова называются «устаревшие», а какие – «диалектные». А теперь поработаем группами: 1-я группа (1 ряды) ищет в стихотворении Светланы БорисовныПоповой «Оренбург» - устаревшие слова, 2–я группа (2 ряды) – диалектные слова. Объясните значение найденных слов. Молодцы.

(чтение рассказа «Караван-Сарай» из книги «Любовь и восток»)

Выборочное чтение из текста ответа на вопрос, пересказ.

Теперь выполним другое задание: 1-я группа (1 ряды) ищет в стихотворении Светланы БорисовныПоповой «Оренбург»– «эпитеты», 2–я группа (2 ряды) – «сравнения». Нашли? Прочтите. Молодцы.

Выполнение практической работы.

На столе перед каждым из вас бланк-лист для анализа произведения, который вы сейчас заполните. Напишите ответы каждый самостоятельно. Обучающиеся выполняют и сдают заполненные бланк-лист для анализа произведения педагогу.

Выводы:(говорят дети)

- Понравилась ли вам стихотворение Светланы БорисовныПоповой «Оренбург»?

Как она относится к своей малой родине?

Итог урока.

Стихотворение Светланы БорисовныПоповой «Оренбург»о своей малой родине - городе Оренбург. Главный герой стихотворения – «родная сторона», где прошли детство и юность автора. Светланы БорисовныПоповой показала самое памятное, значимое для себя место: «…С покатой крышей Караван-Сарая…». С какой теплотой и любовью написано об Оренбурге!

Домашнее задание.Готовиться кпрактическому занятию по теме: «Города, воспетые поэтами».

Рефлексия:Дети раскрашивают кружочки цветными фломастерами (цвет настроения)и отдают их учителю.

Источники:

Попова С.Б. «Оренбург». – В кн.: Оренбургский край в русской литературе и фольклоре: хрестоматия по литературному краеведению для 5-8 классов. Составители: А.Г. Прокофьева и В.Ю. Прокофьева.- Оренбург: Оренбургское литературное агентство, 2003. - с.133.

Попова С.Б. «Я с городом своим обручена…». – В кн.: Сенокосы. - М.: «Современник», 1984.- с.109.

Храмов И.В. «Оренбург».- Оренбург, ООО «Оренбургское книжное издательство», 2008. – 240 с.

«Караван – Сарай».- В кн.: «Любовь и восток»: Сборник. – М.: Московский писатель, 1994.- с.22 - 24.

http://www.oodb.ru/orenburjie/literaturnaya-karta/name/287-2012-02-15-11-32-53

http://orenlit.ru/blog/Popova-Svetlana.html

http://orenclub.info/wiki/view/pageId/1091/slug

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185063-urok-literaturnogo-kraevedenija-6-j-klass-pop