- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тренажёр настоящего длительного времени Present Continuous
We use Present Continuous Tense to talk about actions HAPPENING NOW.
Look at the following examples and identify the rule
Iam listening to music now.
Sheis playing tennis with her friend.
Stuartis having his lunch.
Itis raining outside.
Weare learning a new tense.
Youare swimming in the pool.
Theyare singing.
Look at the example and try to understand the rules.
Work __ working
Do __ doing
Go __ going
Write __ writing
Come __ coming
Ride __ riding
Swim __ swimming
Run __ running
Chat __ chatting
Add –ing the the following verbs:
Eat _________
Have _________
Play _________
Read _________
Sit _________
Cry __________
Walk _________
Hold _________
Sleep _________
Listen _________
LISTEN
EAT
FEEL HAPPY
HAVE A PICNIC
HIT
PLAY
FILL WITH AIR
WALK
CRY
LOOK
CATCH
BUY
READ
Write sentences about the people in the picture. Use the verbs in the word bank.
Tim ____________________________________
Melissa _________________________________
Joe ____________________________________
Tom ____________________________________
Kate ____________________________________
Lucy ____________________________________
Bill _____________________________________
Jill _____________________________________
Luis ____________________________________
Bob ____________________________________
Mr & Mrs Smith __________________________
Sue____________________________________
Answer the questions but give long answers:
Is Sue listening to music?
____________________________
Is Jill reading a book?
____________________________
Are Mr & Mrs Smith chatting?
____________________________
Are Luis and Kate playing golf?
____________________________
Is Tom sitting?
____________________________
Is the bird standing on the tent?
____________________________
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/185064-trenazhjor-nastojaschego-dlitelnogo-vremeni-p
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «Рабочая программа воспитания: актуализация структуры и содержания в контексте ФГОС НОО, ФГОС ООО от 2021 года и ФГОС СОО»
- «LEGO-конструирование и робототехника для детей дошкольного возраста»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Кубановедение в начальной школе: содержание и методы обучения с учетом требований ФГОС НОО от 2021 года»
- «Музейная педагогика: содержание и технологии работы с обучающимися в соответствии с ФГОС»
- Педагогика и методика преподавания музыки в начальной и основной школе
- Руководство и управление организацией дополнительного образования детей
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Педагогика и методика преподавания астрономии
- Практическая психология. Методы и технологии оказания психологической помощи населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.