- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
- «Центр «Точка роста»: создание современного образовательного пространства в общеобразовательной организации»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Календарно-тематическое планирование по истории России 10 класс
5447
0
«Согласовано» Руководитель ШМО ___________________ ФИО Протокол №___ от «____»______2012 г | «Согласовано» Заместитель руководителя по УВР МОУ СОШ №6 _____________________ ФИО «____»________2012 | «Утверждаю» Руководитель МОУ СОШ №6 _____________________ ФИО «____»_________2012 |
РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ПЕДАГОГА
Дормидонтовой Ирины Алексеевны
Учителя I квалификационной категории
по истории России с древнейших времен до конца XIX века
10 класс
Рассмотрено на заседании
Педагогического совета
Протокол № _____ от
«____»_________2012
2012-2013 учебный год
Учебно – тематическое планирование
По истории России с древнейших времен до конца 19 века
Классы 10
Учитель Дормидонтова Ирина Алексеевна
Количество часов
Всего 68часа; в неделю2 час.
Плановых контрольных уроков 6часов, зачетов 1 часов, тестов 2 ч.
Административных контрольных уроков ч.
Планирование составлено на основе Федеральной Примерной программы среднего (полного) общего образования по истории России (базовый уровень), 2004 год.
Учебник : История России с древнейших времен до конца 17 века. Учебник для10 класса под ред. А.Н.Сахарова. М. 2007г.
История России, конец 17-19 вв. Учебник для 10 класса под ред. А.Н.Сахарова. – М. 2007 г.
Дополнительная литература Практикум по истории России под ред. А.П. Деревянко. М. 2001 г.
История России: 19-20 века: Схемы.- М.: ВЛАДОС, 2001 г.
ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА.
Цели учебной программы:
Воспитание гражданственности, национальной идентичности, развитие мировоззренченских убеждений учащихся на основе осмысления ими исторически сложившихся культурных, религиозных, этнонациональных традиций, нравственных и социальных установок, идеологических доктрин; расширение социального опыта учащихся при анализе и обсуждении форм человеческого взаимодействия в истории;
Развитие способности понимать историческую обусловленность явлений и процессов современного мира, критически анализировать полученную информацию, определять собственную позицию по отношению к окружающей действительности, соотносить ее с исторически возникшими мировоззренческими системами;
Освоение систематизированных знаний об истории человечества и элементов философско-исторических и методологических знаний об историческом процессе; подготовка учащихся к продолжению образования в области гуманитарных дисциплин, научному пониманию роли места истории в системе общественных дисциплин;
Овладение умениями и навыками комплексной работы с различными типами исторических источников, поиска и систематизации исторической информации как основы решения исторических задач.
Промежуточная аттестация обучающихся по истории России в 10-х классах проводится в виде зачета.
№ п/п | Наименование разделов и тем | уроки | Использование ИКТ | К.р, л.р, п.р. | дата | корректировка |
1 | Введение. | 1 | ||||
Раздел 1. Народы и древнейшие государства на территории России | 6 | |||||
1.1 | Появление человека на территории Восточной Европы. Формирование народов | 1 | ||||
1.2 | Появление славян. Славяне в 5-7 вв. Религия древних славян. | 1 | 1 | |||
1.3 | Предпосылки образования Древнерусского государства. Появление государства у восточных славян. | 1 | ||||
1.4 | Русь в правление Игоря, Ольги, Святослава. | 1 | 1 | |||
1.5 | Русь во времена Владимира. | 1 | 1 | |||
1.6 | Зачет. | 1 | ||||
Раздел 2. Русь в 11-12 вв. | 8 | |||||
2.1 | Правление Ярослава Мудрого | 1 | ||||
2.2 | Русское общество в 11 веке | 1 | 1 | |||
2.3 | Время новых усобиц. | 1 | ||||
2.4 | Правление Владимира Мономаха. | 1 | ||||
2.5 | Политическая раздробленность на Руси. | 1 | 1 | |||
2.6 | Галицко-Волынское княжество. Новгородская земля. Северо-Восточная Русь в 12-начале 13 века. | 1 | 1 | |||
2.7 | Культура Руси 10-начала 13 века. | 1 | 1 | |||
2.8 | Итоговое тестирование по разделу. | 1 | ||||
Раздел 3. Русь в 13- 15 вв. | 5 | |||||
3.1 | Начало монголо-татарского вторжения на Русь. Нашествие Батыя на Русь. | 1 | 1 | |||
3.2 | Нашествие крестоносцев. Александр Невский. | 1 | 1 | |||
3.3 | Монголо-татарское иго на Руси. Хозяйство Руси. Социальное положение различных групп. | 1 | ||||
3.4 | Москва- центр объединения русских земель. Дмитрий Донской. | 1 | ||||
3.5 | Культура и быт в 14-15 вв. Итоговое тестирование. | 1 | 1 | |||
Раздел 4. Россия в 16 веке. | 4 | |||||
4.1 | Реформы Ивана Грозного. | 1 | ||||
4.2 | Внешняя политика Ивана Грозного. | 1 | 1 | |||
4.3 | В преддверии Смуты. | 1 | ||||
4.4 | Культура и быт конца 15-16 вв | 1 | 1 | |||
Раздел 5. Россия в 17 веке. | 7 | |||||
5.1 | Смутное время. | 1 | 1 | |||
5.2 | Первые Романовы. | 1 | ||||
5.3 | « Священство» и « царство». Хозяйство и сословия. | 1 | ||||
5.4 | « Бунташный» век. | 1 | 1 | |||
5.5 | Внешняя политика России в 17 в. Присоединение Сибири. | 1 | ||||
5.6 | Правление Федора и Софьи. | 1 | ||||
5.7 | Культура и быт 17 века. | 1 | 1 | |||
Раздел 6. Россия в конце 17-18 вв. | 10 | |||||
6.1 | Начало славных дел Петра. | 1 | 1 | |||
6.2 | Эпоха Петра Великого. Северная война | 1 | ||||
6.3 | Продолжение Северной войны. Реформы Петра Великого. | 1 | 1 | |||
6.4 | Окончание Северной войны. Личность Петра 1. | 1 | ||||
6.5 | Эпоха дворцовых переворотов. | 1 | 1 | |||
6.6 | Золотой век Екатерины | 1 | 1 | |||
6.7 | Внешняя политика России во второй половине 18 века. | 1 | ||||
6.8 | Русская церковь в 18 веке. Хозяйственное развитие России в 18 в. | 1 | ||||
6.9 | От Булавина до Пугачева. Культура, духовная жизнь и быт в 18 в. | 1 | 1 | |||
6.10 | Итоговое обобщение. | 1 | ||||
Раздел 7. Россия в первой половине 19 века. | 11 | |||||
7.1 | Россия в начале 19 века. | 1 | 1 | |||
7.2 | Короткое царствование Павла 1. Начало правления Александра 1. | 1 | ||||
7.3 | Начало Отечественной войны 1812 г. Завершение Отечественной войны. | 1 | 1 | |||
7.4 | Освободительный поход русской армии. Внутренняя политика Александра после Отечественной войны. Выступление декабристов. Обобщение. Тестирование. | 1 | 1 |
7.5 | Начало правления Николая 1. Реформы в правление Николая 1. | 1 | ||||
7.6 | Кавказская война. | 1 | ||||
7.7 | Общественная жизнь России при Николае 1. | 1 | 1 | |||
7.8 | Внешняя политика. Крымская война | 1 | ||||
7.9 | Образование и наука в первой половине 19 века. | 1 | 1 | |||
7.10 | Золотой век русской культуры. Русская православная церковь в первой половине 19 века. | 1 | 1 | |||
7.11 | Обобщение. Тестирование | 1 | ||||
Раздел 8. Россия во второй половине 19 века. | 14 | |||||
8.1 | Накануне отмены крепостного права. Отмена крепостного права. Основные положения реформы 19 февраля 1861 г. | 1 | ||||
8.2 | Либеральные реформы 60-70-х гг. | 1 | 1 | |||
8.3 | Внешняя политика России во второй половине 19 века. Русско-турецкая война 1877-78 гг. | 1 | ||||
8.4 | Промышленность и транспорт в пореформенной России. | 1 | ||||
8.5 | Сельское хозяйство после отмены крепостного права. | 1 | ||||
8.6 | Общественное движение в 60-70 гг 19 века. Народничество. Три течения в народничестве. | 1 | ||||
8.7 | Противостояние власти и революционеров в 60-70-е гг 19 века | 1 | ||||
8.8 | Россия в конце 19 века. Контрреформы Александра 2. Промышленный подъем 90-х гг. | 1 | ||||
8.9 | Россия в первые годы правления Николая 2. | 1 | ||||
8.10 | Революционеры. Проникновение марксизма в Россию. | 1 | ||||
8.11 | Образование и наука второй половины 19 века. | 1 | 1 | |||
8.12 | Архитектура и живопись | 1 | 1 | |||
8.13 | Театр. Музыка. Печать | 1 | 1 | |||
8.14 | Итоговое обобщение | 1 | ||||
15-16 | Резерв. | 2 | ||||
Итого | 68 | 31 | 6 |
Содержание тем учебного курса.
Раздел I. Народы и древнейшие государства на территории России. (6 ч)
Природно-климатические факторы и особенности освоения территории Восточной Европы и Севера Евразии. Переход от присваивающего хозяйства к производящему. Восточнославянские племенные союзы и их соседи. Занятия, общественный строй и верования восточных славян.
Раздел II. Русь в 11-12 вв. (8 ч)
Складывание государства у восточных славян. Дань и подданство. Князья и их дружины. Торговый путь « из варяг в греки». Княжеские усобицы.
Раздел III. Русь 13-15 вв. (5 ч)
Политическая раздробленность. Причины распада Древнерусского государства. Усиление экономической и политической самостоятельности русских земель. Православная церковь и идея единства Русской земли. «Слово о полку Игореве». Культурное развитие русских земель и княжеств.
Раздел IV. Россия в 16 веке. (4 ч).
Завершение объединения русских земель и образование Российского государства. Особенности процесса складывания централизованных государств в России и странах Запада. Свержение золотоордынского ига. Установление царской власти.
Раздел V. Россия в 17 веке. (7 ч)
Смута. Пресечение правящей династии. Обострение социально-экономических противоречий. Борьба против Речи Посполитой и Швецией. Восстановление независимости страны. Начало династии Романовых. Церковный раскол в России и его значение. Социальные движения. Расширение культурных связей со странами Западной Европы.
Раздел VI. Россия в конце 17-18 века. (10 ч)
Реформы армии и флота. Роль России в развитии системы международных отношений и превращение России в мировую державу. Победа в Северной войне. Провозглашение империи. Петровские преобразования. Особенности складывания абсолютизма в России. Восстание Пугачева.
Раздел VII. Россия в первой половине 19 века. (11 ч)
Реформы системы государственного управления. Систематизация законодательства. Особенности экономики России. Изменение социальной структуры российского общества в условиях промышленного переворота. Изменение внешнеполитической стратегии в период антинаполеоновских войн. Отечественная война 1812 г. Влияние Отечественной войны на общественное сознание в России.
Раздел VIII. Россия во второй половине 19 века. (14 ч)
Отмена крепостного права. Утверждение капиталистической модели экономического развития. Завершение промышленного переворота. Аграрная, судебная, земская, военная, городская реформы 1860-1870 –х гг. Общественные движения. Зарождение рабочего движения. Духовная жизнь российского общества.
Требования к уровню подготовки учащихся.
Знать об этногенезе восточных славян, понимать место славянской этнической и языковой группы в общей индоевропейской системе, определять основные восточнославянские племена, характеризовать быт, занятия, язык восточных славян, указывать территорию их расселения.
Объяснять смысл понятий: присваивающее хозяйство, производящее хозяйство. Знать причины и факторы возникновения русской государственности; понимать многонациональный характер первого русского государства; формировать собственную позицию по поводу разных теорий образования древнерусского государства.
Определять главные направления внешнеполитической деятельности первых русских князей до конца 9 века.
Определять причины и оценивать значение принятия христианства при князе Владимире для социально- политического развития государства и в качестве цивилизационного выбора.
Понимать неизбежность княжеских усобиц в данный исторический период. Объснять причины феодальной раздробленности на Руси. Видеть закономерности этого периода, негативные и позитивные процессы двухвековой раздробленности. Знать сущность и своеобразие культуры Руси домонгольского периода, на конкретных примерах показывать ее достижения.
Понимать причины завоевания Руси татаро-монголами. Знать причины установления монгольского ига на Руси и принципы управления Русью; обобщать итоги и понимать последствия более двухвекового владычества татаро-монгол.
Знать о борьбе московских князей за первенство среди русских княжеств, политике отношений с Ордой.
Понимать взаимосвязь процессов объединения русских земель и освобождения от ордынского владычества. Знать о зарождении национального самосознания.
Знать завершающую стадию образования русского централизованного государства; характеризовать государство, доставшееся в правление Ивану Грозному.
Характеризовать политику Бориса Годунова. Определять причины Смуты.
Знать сущность крепостного права, причины его оформления в России, понимать каким был уровень развития хозяйства и торговли.
Знать причины преобразований Петра I. Характеризовать экономическое и социальное положение России в годы его правления.
Уметь участвовать в групповой исследовательской работе, формулировать собственный алгоритм решения исторически-познавательных задач, включая формулирование проблемы и целей своей работы. Обобщать и систематизировать знания. Использовать их для понимания и критического осмысления общественных процессов и явлений.
Список литературы.
Учебник: История России с древнейших времен до конца 17 века. Учебник для10 класса под ред. А.Н.Сахарова. М. 2007г.
История России, конец 17-19 вв. Учебник для 10 класса под ред. А.Н.Сахарова. – М. 2007 г.
Дополнительная литература Практикум по истории России под ред. А.П. Деревянко. М. 2001 г.
История России: 19-20 века: Схемы.- М.: ВЛАДОС, 2001 г.
Тесты по истории России.- М.: Абитуриент, 2005
История России в таблицах.- М.: Дрофа, 2000
Дидактический материал по истории России.- М.: Дрофа,2000
История России.(все темы). Для подготовки к ЕГЭ.- М.: Эксмо,2011
История Отечества в таблицах и схемах. Кузнецов И.Н. (2013)
История Отечества. Справочник школьника. (1996)
История России в таблицах: 6-11классы. Агафонов С.В. (2010)
История России за 24часа. Матюхина Ю.А., Алебастрова А.А. (2012) (сер. "Абитуриент")
История России с древнейших времен до конца XX века. Пособие для поступающих в Вузы. Арсланов Р.А., Керов В.В. и др. (2001)
История России с древнейших времен до конца XX века. Барабанов В.В., Николаев И.М., Рожков Б.Г. (2003)
История России от древнейших времен до начала XX в. (Пособие для абитуриентов.) Под ред. И.Я. Фроянова. (1992г.)
История России с древнейших времен до наших дней в вопросах и ответах. Данилов А.А. (2008)
История России с древнейших времен до наших дней в схемах и таблицах. 10-11 классы. Алексеев С.И., Мазуров Б.Ф. (2012)
10
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/18508-kalendarno-tematicheskoe-planirovanie-po-isto
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Современные подходы к преподаванию технологии в условиях реализации ФГОС ООО»
- «Основы формирования финансовой грамотности в образовательной организации»
- «Педагогическая диагностика и оценка успеваемости обучающихся в контексте реализации ФГОС»
- «Профессиональная компетентность воспитателя дошкольной образовательной организации в условиях ФГОС ДО и профессионального стандарта»
- «Организация адаптивной физической культуры для детей с различными типами нарушений»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- Управление процессом реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Теория и методика организации учебно-воспитательной работы
- Содержание и методы работы музыкального руководителя в дошкольной образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания основ духовно-нравственной культуры народов России
- Тьюторское сопровождение в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.