Проект «Здоровый ножки»

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение

«Детский сад №8»

Сообщение из опыта работы по проекту:

" Здоровые ножки "

Воспитатель:

Думова В. Ф.

г. Александровск

По медицинской статистике к двум годам у 24 % детей наблюдается плоскостопие, к четырем годам - 32 %. к шести годам у 40 %, а к 12 годам - каждому второму ребенку ставят диагноз «плоскостопие». Поэтому эта тема важна и актуальна во многих детских садах, в том числе и нашем.

И наша задача сделать все необходимое, чтобы было меньше крушений со стороны опорно-двигательного аппарата (дефектов осанки и плоскостопия). Данный проект направлен на правильное формирование опорно-двигательного аппарата, а также профилактику и коррекцию возможных нарушений.

Цель проекта: Объединить усилие педагогов и специалистов ДОУ и семьи в профилактике и коррекции возможных нарушений стопы; способствовать зарождению и развитию осознанного отношения детей к своему здоровью.

Задачи: комплексное решение проблемы предупреждения заболеваний шорно-двигательного аппарата у детей (плоскостопия)

Убедить родителей:

в необходимости сотрудничать с ДОУ.

неукоснительно выполнять рекомендации специалистов.

Повысить ответственность педагогов и специалистов ДОУ за выполнение режима дня, двигательной активности, санитарно - гигиенических требований, нарушение или некачественное выполнение, которое ведет к дефектам стопы.

Пополнить методическое обеспечение работы с детьми по казанному направлению.

Ежегодная диагностика состояния сводов стопы у детей 5-7 лет осуществляется медицинским персоналом с использованием объективных методов последования (плантография).

На основе результатов диагностики формируются рекомендации по использованию средств физического воспитания в целях профилактики и коррекции деформации стоп.

С детьми, у которых выявлено функциональное недостаточность стоп, пи плоскостопие, проводятся индивидуальные занятия в кружке: «Здоровые ножки». Который существует более 10 лет.

Занятия начинаются с октября, так как в сентябре идет адаптация детей после летних каникул, отпуска, и выявление нарушений здоровья детей. Занятия рассчитаны на детей 5-7 лет, продолжительность занятий 20-25 минут, проводятся после сна с 15.05 до 15.30 часов.

Главным средством профилактики и коррекции плоскостопия является специальная гимнастика, направленная на укрепление мышечно-связочного аппарата стоп и голени (имеется картотека).

На первом этапе занятий дети выполняют упражнение без предметов, такие упражнение как: «Обезьянки - непоседы», «Гусеница» и т.д.

На втором этапе - упражнения с предметами: захватывание пальцами ног мелких предметов (камушков, пуговиц, карандашей, ленточек) Упражнение: «Спрячь ленточку в домик», «Надень варежку» и т.д.

На третьем этапе - используем различное оборудование: дорожки со следами, ребристые и наклонные доски, массажоры, массажные коврики и т.д.

В каждое занятие включаю оздоровительно-развивающие игры. Например: «Передай мяч», «Кто быстрей возьмет платочек», «Пишем ногами», «Переложи предмет», «Ловкие ножки» и т.д.

Учим детей самостоятельно владеть приемами самомассажа свода стопы. Каждый год пополняется картотека новыми и интересными комплексами и играми. Дети от занятий получают положительные эмоции и заряд бодрости.

Работа по профилактике и коррекции плоскостопия у детей в нашем детском саду осуществляется систематически. Мы пытаемся создать все условия для профилактического влияния на организм ребенка. На протяжении всего дня в группе поддерживается оптимальный двигательный режим: утренняя гимнастика, занятия по физкультуре, (включая упражнения для профилактики плоскостопия), физкультминутки, подвижные игры, пальчиковая гимнастика, игры на воздухе, спортивные развлечения, корригирующая гимнастика после сна. Занятия плаванием в бассейне, закаливание стоп, растирание, массаж.

Но как показывает практика, всего этого оказывается недостаточно. Данная работа должна проводиться совместно с родителями. Необходимо не только в детском саду, но и дома в повседневной жизни создавать необходимые условия для правильного физического развитие ребенка. Для привлечения родителей к активному участию в работе профилактической и коррекционной направленности, мы используем разные формы общения с семьей: проводим родительские собрания, тематические консультации, дни открытых дверей, уголки для родителей, папки-передвижки, открытые занятия, фотовыставки, конкурсы «Нестандартного оборудования». Все это нам позволяет обеспечить преемственность в развитии и обучении ребенка в условиях ДОУ и семьи, а так же повысить осведомленность родителей в коррекционно-профилактических вопросах.

В результате работы кружка «Здоровые ножки», каждый год мы видим изменения в лучшую сторону. На период 2013-2014 года, 2014-2015 года, позволили отменить процент исправления и улучшения свода стопы составил: 26 % из 15 обследованных детей и 30 % из 17 обследованных детей.

Результаты исследования детей 5-7 лет посещающих ДОУ показали на период 2015-2016 г. из 48 детей у 36 нормальные стопы, у 8 уплощенные, у 4 детей плоскостопие.

Из всего этого мы делаем вывод, что систематическая работа по коррекции и профилактике плоскостопия, дает хорошие результаты, позволяет предотвратить и даже исправить плоскостопие у детей 5-7 лет.

Родители больше внимания и времени стали уделять данной проблеме. Благодаря проекту сотрудничество родителей, педагогов и специалистов будет еще более тесным, и мы сможем добиться желаемых результатов.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186033-proekt-zdorovyj-nozhki