- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Теоретические и практические аспекты работы с детьми с расстройствами аутистического спектра»
- «Использование системы альтернативной и дополнительной коммуникации в работе с детьми с ОВЗ»
- Курс-практикум «Профессиональная устойчивость и энергия педагога»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Рабочая программа учебной дисциплины ОП. 03 Материаловедение
Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.
Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по профессии 23.01.03 Автомеханик в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.
Государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение «Строгановский колледж»
УТВЕРЖДАЮ
Зам. директора по МР
__________ О.А. Гулина
________________ 20____ г.
рабочая ПРОГРАММа УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
ОП. 03 Материаловедение
Общепрофессионального цикла
основной профессиональнойобразовательной программы
по профессии23.01.03 Автомеханик
2014 г.
Большая Соснова
ОДОБРЕНО Методической комиссией специальных дисциплин технического профиля Председатель _________ С.А. Константинов ____ ____________20___ |
Составитель: Воробьев Александр Николаевич, преподаватель ГБПОУ «Строгановский колледж»
Рабочая программа разработана на основе Федерального государственного стандарта среднего профессионального образования по профессии 23.01.03 Автомеханик, утвержденной приказом Министерства образования и науки РФ от «02» августа 2013 г. №701.
Рабочая программа разработана в соответствии с разъяснениями по формированию примерных программ учебных дисциплин начального профессионального и среднего профессионального образования на основе Федеральных государственных образовательных стандартов начального профессионального и среднего профессионального образования, утвержденными И.М. Реморенко, директором Департамента государственной политики и нормативно-правового регулирования в сфере образования Министерства образования и науки Российской Федерации от 27 августа 2009 года.
Содержание программы реализуется в процессе освоения студентами основной профессиональной образовательной программы по профессии 23.01.03 Автомеханик в соответствии с требованиями ФГОС СПО третьего поколения.
СОДЕРЖАНИЕ
ПАСПОРТ РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 04 |
СТРУКТУРА и содержание УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ | 05 |
условия реализации РАБОЧЕЙ программы учебной дисциплины | 09 |
Контроль и оценка результатов Освоения учебной дисциплины | 10 |
1. паспорт РАБОЧЕЙ ПРОГРАММЫ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
1.1. Область применения программы
Рабочая программа учебной дисциплины является частью примерной основной профессиональной образовательной программы в соответствии с ФГОС по профессии 23.01.03 Автомеханик
Рабочая программа учебной дисциплины может быть использованав дополнительном профессиональном образовании (в программах повышения квалификации и переподготовки) и профессиональной подготовке работников в области транспорта
1.2. Место дисциплины в структуре основной профессиональной образовательной программы: дисциплина входит в общепрофессиональный цикл.
1.3. Цели и задачи дисциплины – требования к результатам освоения дисциплины:
В результате освоения дисциплины обучающийся должен уметь:
выбирать материалы для профессиональной деятельности;
определять основные свойства материалов по маркам
В результате освоения дисциплины обучающийся должен знать:
основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов;
физические и химические свойства горючих и смазочных материалов;
Вариативная часть не предусмотрена.
Выпускник, должен обладать общими компетенциями,включающими способность:
ОК 1. Понимать сущность и социальную значимость своей будущей профессии, проявлять к ней устойчивый интерес.
ОК 2. Организовывать собственную деятельность, исходя из цели и способов ее достижения, определенных руководителем.
ОК 3. Анализировать рабочую ситуацию, осуществлять текущий и итоговый контроль, оценку и коррекцию собственной деятельности, нести ответственность за результаты своей работы.
ОК 4. Осуществлять поиск информации, необходимой для эффективного выполнения профессиональных задач.
ОК 5. Использовать информационно-коммуникационные технологии в профессиональной деятельности.
ОК 6. Работать в коллективе и команде, эффективно общаться с коллегами, руководством, клиентами.
ОК 7. Исполнять воинскую обязанность, в том числе с применением полученных профессиональных знаний (для юношей).
Выпускник, долженобладатьпрофессиональнымикомпетенциями,соответствующими основным видам профессиональной деятельности:
ПК 1.1. Диагностировать автомобиль, его агрегаты и системы.
ПК 1.2. Выполнять работы по различным видам технического обслуживания.
ПК 1.3. Разбирать, собирать узлы и агрегаты автомобиля и устранять неисправности.
ПК 1.4. Оформлять отчетную документацию по техническому обслуживанию.
ПК 2.1. Управлять автомобилями категорий «В» и «С».
ПК 2.2. Выполнять работы по транспортировке грузов и перевозке пассажиров.
ПК 2.3. Осуществлять техническое обслуживание транспортных средств в пути следования.
ПК 2.4. Устранять мелкие неисправности, возникающие во время эксплуатации транспортных средств.
ПК 3.1. Производить заправку горючими и смазочными материалами транспортных средств на заправочных станциях.
ПК 3.2. Проводить технический осмотр и ремонт оборудования заправочных станций
1.4. Количество часов на освоение программы дисциплины:
максимальной учебной нагрузки обучающегося72 часа, в том числе:
обязательной аудиторной учебной нагрузки обучающегося 48 часов;
самостоятельной работы обучающегося24 часа.
2. СТРУКТУРА И СОДЕРЖАНИЕ УЧЕБНОЙ ДИСЦИПЛИНЫ
2.1. Объем учебной дисциплины и виды учебной работы
Вид учебной работы | Количество часов |
Максимальная учебная нагрузка (всего) | 72 |
Обязательная аудиторная учебная нагрузка (всего) | 48 |
в том числе: | |
практические занятия | 36 |
Самостоятельная работа обучающегося (всего) | 24 |
Итоговая аттестация в форме дифференцированного зачета | |
2.2. Тематический план и содержание учебной дисциплины
Наименование разделов и тем | Содержание учебного материала, лабораторные и практические работы, самостоятельная работа обучающихся, курсовая работ (проект) | Объем часов | Уровень освоения |
1 | 2 | 3 | 4 |
Раздел 1. Основы металловедения | |||
Тема 1.1. Введение | Содержание учебного материала | 2 | |
1. Роль материалов в современной технике. Выбор материалов при подготовке производства Экономическая эффективность материалов Производство материалов и экология | 1 | ||
1 | |||
1 | |||
1 | |||
Тема 1.2. Металлы | 1. Основные свойства и классификация металлов. Коррозия металлов | 2 | 2 |
Тема 1.3. Сплавы | 1. Общие сведения о сплавах. Связь между структурой и свойствами металлов и сплавов. | 2 | 2 |
Тема 1.4.Свойства металлов и сплавов. | Содержание учебного материала | ||
1. Технологические характеристики применяемых металлов и сплавов: прочность, упругость, ковкость, пластичность, электропроводность, теплопроводность, вязкость, порог хладноломкости и др. Физические и химические свойства. Механические свойства. Технологические и эксплуатационные свойства. Основные материалы для автомобильной техники. | 2 2 2 | 2 | |
2. Методы получения и обработки изделий из металлов и сплавов: литье, обработка давлением и резанием, термообработка, термомеханическая и химико-термическая обработка, сварка, пайка и др. Отжиг. Нормализация. Закалка стали. Гальванические, диффузионные и распылительные процессы нанесения металлических защитных и защитно-декоративных покрытий. Свойства покрытий. Области применения. | 2 2 | 2 | |
3. Основные типы деформаций. Пластическая деформация. Изменение структуры и свойств металла при пластическом деформировании. Влияние нагрева на структуру и свойства деформированного металла. Много- и малоцикловая, термическая и коррозионная усталость. Окисление. Коррозия. Виды износа. Способы предохранения. | 2 2 | 2 | |
Практические работы №:1 1. Структура материалов. 2. Фазовое состояние веществ. Практические работы №:2 3. Основные свойства металлов. 4. Температурные характеристики. Практические работы №:3 5. Электромагнитные свойства. Практические работы №:4 6. Область применения материалов. Практические работы №:5 7. Стоимость и эксплуатационные свойства изделий. 8. Производство материалов и экология. Практические работы №:6 9. Понятие о металлах и сплавах. Практические работы №:7 10. Строение реальных металлов. 11. Строение слитка. Практические работы №:8 12. Методы изучения структуры металла. Практические работы №:9 13. Механические свойства и методы их определения. 14. Физические свойства. Практические работы №:10 15. Технологические свойства металлов и сплавов. 16. Термическая обработка Практические работы №:11 17. Классификация сталей. Практические работы №:12 18. Термическая обработка чугунов. 19. Углеродистые чугуны. Практические работы №:13 20. Легированные стали. Практические работы №:14 21. Требование к свойствам сталей. 22. Сверхтвердые стали. Практические работы №:15 23. Цветные металлы и сплавы. Практические работы №:16 24. Абразивные материалы. Практические работы №:17 25. Стали устойчивые против коррозии. 26. Медные сплавы. Практические работы №:18 27. Алюминий и его сплавы. | 1 1 1 1 2 2 1 1 2 1 1 2 1 1 1 1 2 1 1 2 1 1 2 2 1 1 2 | ||
Самостоятельная работа для обучающихся Применение основных свойств металлов и сплавов в автомобильной технике. Расшифровка маркировки сталей по назначению, химическому составу и качеству. Изменения свойств металлов и сплавов при термической обработке. Сущность обработки металлов давлением; преимущества и недостатки метода по сравнению с другими способами получения заготовок и изделий. | 14 | ||
Раздел 2. Конструкционные материалы | |||
Тема 2.1. Неметаллические материалы | Содержание учебного материала | ||
1. Строение и назначение резины, пластических масс и полимерных материалов. Особенности их структуры и технологических свойств. | 2 2 1 1 | 2 | |
2. Строение и назначение стекла и керамических материалов. Технологические характеристики изделий из них. Электроизоляционные свойства. | 2 | ||
3. Строение и назначение композиционных материалов. | 2 | ||
4. Абразивные материалы. Общие сведения. Абразивный инструмент. | 2 | ||
Самостоятельная работа для обучающихся. Полимеры, абразивные вещества, оргстекло | 4 | ||
Раздел 3. Горючесмазочные материалы и эксплуатационные жидкости | |||
Содержание | 1 1 1 1 1 1 | ||
1. Бензины. Марки бензинов и их применение. | 2 | ||
2. Дизельное топливо | 2 | ||
3. Топливо для автомобилей с газобаллонными установками | 2 | ||
4. Моторные и трансмиссионные масла | 2 | ||
5. Пластичные смазки | 2 | ||
6. Эксплуатационные жидкости | 2 | ||
7. Организация рационального использования ГСМ | 2 | ||
Самостоятельная работа для обучающихся: Характеристика бензинов, основные марки. Требования предъявляемые к сжатым топливным газам. Способы определения качества и марки масел. Назначение и основные требования, предъявляемые к пластичным смазкам. Характеристика охлаждающих жидкостей. Пути снижения эксплуатационного расхода топлива и масел. Подготовка рефератов | 4 | ||
Всего: | 72 | ||
Итоговая аттестация | дифференцированный зачет | ||
Обязательная аудиторная учебная нагрузка | 48 | ||
в том числе: | |||
практические занятия | 36 | ||
Самостоятельная работа обучающегося | 24 | ||
в форме | |||
Итого | 72 | ||
3. условия реализации программы дисциплины
3.1. Требования к минимальному материально-техническому обеспечению
Реализация программы дисциплины требует наличия учебного кабинета «Материаловедение»
Оборудование учебного кабинета:
посадочные места по количеству обучающихся;
рабочее место преподавателя;
комплект учебно-наглядных пособий «Материаловедение»;
объемные модели металлической кристаллической решетки;
образцы металлов (стали, чугуна, цветных металлов и сплавов);
образцы неметаллических материалов.
Оборудование и технологическое оснащение рабочих мест:
компьютер, принтер, проектор, программное обеспечение общего и профессионального назначения, комплекты учебно-методической документации;
автоматизированное рабочее место преподавателя;
методические пособия.
3.2. Информационное обеспечение обучения
Перечень рекомендуемых учебных изданий, Интернет-ресурсов, дополнительной литературы
Основные источники:
Вишневецкий Ю.Т., Материаловедение для технических колледжей: Учебник Издательство: Дашков, 2010 г., 332 с.
Материаловедение (металлообработка): Адаскин А.М., Зуев В.М., Учебник для нач. проф. образования: учеб. пособие для сред. проф. образования. - 4-е изд., стер. Издательство: Академия– 240 с.
Материаловедение для автомехаников, Чумаченко Ю.Т.,Чумаченко Г.В.,Герасименко А.И., Изд-во: Феникс, 2012 г., 480 с.
Материаловедение: Учебник / Сеферов Г.Г., Батиенков В.Т., Сеферов Г.Г., Фоменко А.Л. Издательство: Инфра-М , 2010 г., 150 с.
Материаловедение: Учебник для студ учреждений сред. проф. образования Черепахин А.А., издательство Академия, 2011 г., 256 с.
Стуканов В. А., Материаловедение, Изд-во: Форум, Инфра-М, 2012 г., 368 с.
Дополнительные источники:
Адаскин А.М., Зуев В.М. Материаловедение (металлообработка): Учеб. пособие. – М: ОИЦ «Академия», 2009. – 288 с. – Серия: Начальное профессиональное образование.
Курс материаловедения в вопросах и ответах: Учебное пособие Богодухов С.И.,Синюхин А.В.,Гребенюк В.Ф., Издательство: Машиностроение, 2010 г., 256 с.
Материаловедение: Учеб. пособие. Давыдова И.С., Максина Е.Л. Издательство: РИОР, 2011 г., 240 с.
Основы материаловедения (металлообработка): Учебное пособие для НПО, Заплатин В.Н., Сапожников Ю.И., Дубов А.В., Издательство: Академия, 2010 г., 256 с.
Рогов В.А., Позняк Г.Г. Современные машиностроительные материалы и заготовки: Учеб. пособие. – ОИЦ «Академия», 2012. – 336 с.
Интернет-ресурсы:
http://materialu-adam.blogspot.com/
http://www.twirpx.com/files/machinery/material/
4. Контроль и оценка результатов освоения Дисциплины
Контроль и оценка результатов освоения дисциплины осуществляется преподавателем в процессе проведения практических занятий и лабораторных работ, тестирования, а также выполнения обучающимися индивидуальных заданий, проектов, исследований.
Результаты обучения (освоенные умения, усвоенные знания) | Формы и методы контроля и оценки результатов обучения |
Умения: | |
Выбирать материалы для профессиональной деятельности. | практические работы, домашние работы |
Определять основные свойства материалов по маркам. | практические работы, рефераты. |
Знания: | |
основные свойства, классификацию, характеристики применяемых в профессиональной деятельности материалов; | практические работы, практические занятия, контрольная работа. |
физические и химические свойства горючих и смазочных материалов; | практические работы, доклады. |
5
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/186131-rabochaja-programma-uchebnoj-discipliny-op-03
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Семьеведение: содержательные и методические основы преподавания в соответствии с ФГОС СОО»
- «Организация социально-педагогического сопровождения обучающихся в системе СПО»
- «Преподавание окружающего мира в соответствии с требованиями ФГОС НОО»
- «Содержание ФОП НОО, ФОП ООО и ФОП СОО: особенности реализации учебно-воспитательной деятельности в соответствии с ФГОС»
- «Основы профессиональной деятельности классного руководителя (куратора) с учётом требований ФГОС СПО»
- «Социальная работа с детьми-сиротами и оставшимися без попечения родителей»
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогика и методика преподавания истории и обществознания
- Управление в социальной сфере: обеспечение эффективной деятельности организации социального обслуживания
- Преподавание технологии в образовательных организациях
- Теория и методика преподавания истории в общеобразовательной организации
- Физика и астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.