- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Тест по Истории России
Задания
История России, 7 класс
*Внимание! На все вопросы возможен только один правильный ответ
Укажите царя, который, потеряв терпение, порвал все сношения с Ливонией и в первые месяцы 1558 начал Ливонскую войну.
Алексей Михайлович
Иван Грозный
Василий Шуйский
Михаил Федорович
О ком А.С. Пушкин сказал, что он «сам был первым нашим университетом»?
ПетреI
Г.Р. Державине
М.В. Ломоносове
Геродоте
Отметьте, кто стал первым патриархом Московским и всея Руси.
Гермоген
Макарий
Иов
Филарет
Главным идейным врагом патриарха Никона был:
патриарх Иов
патриарх Гермоген
протопоп Аввакум
царь Алексей Михайлович
На престоле Московском он был небывалым явлением. Он тотчас показал себя деятельным управителем, чуждался жестокости, сам вникал во всё, каждый день бывал в Боярской думе, сам обучал ратных людей. Так писал
В.О Ключевский о:
ЛжедмитрииI
ЛжедмитрииII
Василии Шуйском
Борисе Годунове
К причинам Смуты не относится:
пересечение законной московской династии
снижение налогового гнёта с крестьян
ужесточение политики закрепощения крестьян
запустение центральной части русских земель
«Тушинским вором» в народе называли:
И. Болотникова
Хлопка
ЛжедмитрииII
ЛжедмитрияI
Какой город осадило польско-литовское войско под предводительством Сигизмунда III, и в течение двадцати месяцев небольшой гарнизон, горожане, жители окрестных сел и деревень, руководимые воеводой Михаилом Шейным, противостояли отборным силам врага?
Киев
Москва
Новгород
Смоленск
Основным условием договора о приглашении королевича Владислава на русский престол стало требование:
принятия православной веры
во всех решениях советоваться с Боярской Думой
не слушать ложных доносов
не отнимать имущество у наследников осужденный
Где в начале 1611 г. было создано первое ополчение, которое возглавил дворянин П. Ляпунов?
Москве
Пскове
Ярославле
Рязани
Главной задачей второго народного ополчения было:
вернуть Смоленск
пригласить на престол королевича Владислава
отменить Указ об урочных летах
освобождение Москвы от иноземных захватчиков
Как звали костромского крестьянина, который совершил героический подвиг: он завёл польский отряд в непроходимые болота и тем самым спас жизнь царя Михаила?
Прокопий Ляпунов
Иван Сусанин
Кузьма Минин
Дмитрий Пожарский
В каком году Михаил Фёдорович Романов был избранна царствование Земским собором?
1615 г.
1611 г.
1613 г.
1610 г.
Что не относится к последствиям Смуты?
возрождение многих городов и сёл
сокращение посевных площадей в 30 раз
разорение крестьянских хозяйств
упадок промыслов, ремесла и торговли
Как называлось предприятие, возникшее впервые в Европе в XIV веке в городах Италии, где в основном применялся ручной труд наёмных рабочих и широко использовалось разделение труда?
мелкотоварное производство
всероссийский рынок
ремесленная мастерская
мануфактура
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187159-test-po-istorii-rossii
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Экологическое воспитание в школе: содержание и методы организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Обучение детей с нарушениями зрения: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Особенности осуществления государственных закупок в сфере образования»
- «Наставничество в образовании: содержание, формы и методы педагогической деятельности»
- «Педагогические технологии в работе по предупреждению и преодолению неуспеваемости учащихся в условиях реализации ФГОС»
- Теоретические и практические аспекты оказания экскурсионных услуг
- Секретарь учебной части. Делопроизводство в образовательной организации
- Методика организации учебно-производственного процесса
- История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Управление специальной (коррекционной) образовательной организацией
- Организация деятельности советника директора по воспитанию

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.