- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Сценарий осеннего праздника для второй младшей группы
Ведущая, Осень, Ветерок - взрослые.
Атрибуты: листочки детям для танца, куклы: зайчик, ёжик, лисичка, медведь, зонтик с привязанными к нему конфетками.
Дети под весёлую музыку вбегают в зал.
ВЕДУЩАЯ:Вот художник, так художник,
Все леса позолотил.
Даже самый сильный дождик,
Эту краску не омыл.
Отгадать загадку просим,
Это наступила?
ДЕТИ:Осень.
Песня «Осень»
Вед.Расскажите нам, ребята об осени красивые стихи.
1. Уж не греет солнышко,
Улетают скворушки.
В ту страну, где лето,
В край тепла и света.
2. Утром мы во двор идем,
Листья сыплются дождем.
Под ногами шелестят
И летят, летят, летят.
3. Листья клена падают,
Никого не радуют.
По дорожке стелется
Желтая метелица.
Ведущий:Ой, ребята, тише, тише, я шаги там чьи-то слышу.
(Звучит музыка- Входит Осень)
Это золотая Осень к вам пришла, ребята, в гости.
Осень:Здравствуйте ребята! Я – Осень золотая.
Красивыми листочками всю землю укрываю.
Вед.Здравствуй, Осень дорогая, наши ребята для тебя хотят песенку осеннюю спеть.
Песня "Осень наступила"
Вед. Осень, погости у нас
И послушай наш рассказ.
Мы ребят попросим
Рассказать про Осень.
4.Листья золотые
Падают, летят.
Листья золотые укрывают сад.
5.Много на дорожках
Листьев золотых.
Мы букет хороший
Сделали из них.
6.Мы букет поставим
Посреди стола.
Осень золотая
В гости к нам пришла
Осень.Я хочу ребят позвать в лес осенний погулять.
Ведущий:Мы с удовольствием погуляем, дорогая Осень.
Только как мы туда попадѐм?
Осень:Есть у меня дружок, осенний ветерок.
Позову его сейчас - отнесѐт он в лес пусть нас.
Ветерок, лети ты к нам, помоги скорей друзьям
Звучит музыка, появляется Ветерок.
Ветерок:Здравствуйте дети.
Я - весѐлый ветерок, я везде летаю
И листочки в хоровод дружныйсобираю.
Осень.Ах, ты, ветер-ветерок, ты летать не устаѐшь.
Может быть, ты нас в лесок всех с собой перенесѐшь?
Ветерок:Ну конечно, буду рад в лес перенести ребят.
(Звучит музыка, дети легко бегут по кругу за ветерком)
Осень.Ах, какой красивый лес! Видно, много здесь чудес.
Ой, вот заинька бежит, почему-то он дрожит.
Зайка:Ой-ой-ой, ой-ой-ой, ветерок подул какой!
Он холодный, он осенний, нету зайчику спасенья.
Вед.Не бойся, заинька, послушай, что тебе наши ребята скажут.
Дети читают для Зайки стихи.
7.Заинька, не бойся!
Тише, успокойся.
К тебе Осень пришла
И подарки принесла.
8.Вот тебе под ушко –
Мягкая подушка.
Прямо с грядки, с огорода –
Сладкая морковка.
Съешь ее и сразу станешь
Сильным, смелым, ловким
Осень.Ветерок совсем не злой, Он играет лишь с тобой.
И ребят зовѐт играть. Будем с заинькой плясать.
Танец "Пальчики-ручки"
Ветерок.Красиво детки танцевали, а сейчас я хочу с вами поиграть.
Игра «Ветерок »
(Ведущий говорит: «На полянке, тра-ля-ля, спляшем весело, друзья»
Дети пляшут свободно под весѐлую музыку
После остановки музыки звучит шум ветерка.
Ведущий говорит: «Ветерочек- ветерок, с нами поиграй, дружок.»
(Ветерок подбегает к детям, помахивает султанчиком, дети
присаживаются)
Ветерок:Мне пора уж улетать,
листья нужно собирать, с облачками поиграть.
(Звучит музыка, ветерок улетает)
Осень:Зайка, чтоб не мерз зимой, домик ты себе построй. А дети тебе помогут.
Проводится пальчиковая игра «Домик»
Тук-тук молотком-
Будем строить дружно дом
-дети стучат кулачком по ладошке
Будет дом широкий,
Будет дом высокий
-раскрывают руки в стороны
-поднимают руки вверх
Зайку в домик позовѐм,
Заходи, дружочек, в дом,
-движения рук к себе (зовут)
- руки вытягивают вперѐд
Полюбуйся, зайка-крошка,- -ладошками касаются щѐк, качают
головой
В доме светлые окошки, - одна ладонь ниже подбородка, другая-
выше головы (смотрят в окошко)
В доме крепкая есть дверь- -«рисуют» рукой прямоугольник
И не страшен волк теперь. -кистями рук показывают лапы волка.
Зайчик:Вот и вышел теремок, он не низок не высок.
Осень.Вот и первый гость спешит, это ѐжик там бежит.
Ёжик:Ой, какой тут теремок, он не низок не высок.
Скоро уж похолодает - дождик осенью бывает.
Зайчик:А что ты умеешь делать?
Ёжик:Я играть умею в догонялки, а хотят играть ребятки?
Ведущий:Конечно, Ёжик, наши детки с тобой очень хотят поиграть.
Игра "
Осень.Стали они жить вдвоѐм.
Вот лисичка там бежит, хвостик как огнѐм горит.
Лиса:Ой, какой тут теремок. Он не низок не высок.
Осенью дождливой зябко, у лисы замѐрзнут лапки.
Зайка, жить пусти к себе, будет веселей тебе.
Зайчик:Ладно, будем жить втроѐм, проходи, лисичка, в дом.
Лиса:Вот спасибо!
Прихватила я с собою много листиков цветных.
Скатертью вам стол накрою и поставлю в вазу их.
Ведущий:Лисонька, ты листочками потом заиньке украсишь дом.
Пусть дети потанцуют с красивыми листочками
Дети исполняют «Танец с листочками»
Осень:Стали они жить втроѐм.
(За ширмой рычит медведь)
Ведущий:Что за шум и рѐв стоит? Не медведь ли к нам спешит?
(Входит медведь предлагает детям поиграть)
Проводится песня- игра «Что любит мишка»
Медведь отвечает: ”Люблю, догоню!”. Дети убегают
Медведь:Ой, а кто здесь под дубком выстроил красивый дом?
Здесь берлогу сделать я хотел-
Кто меня опередить посмел?
Осень:Как хорошо повеселились детишки, ѐжик, мишка, лисичка,
зайчишка! А мы вам за это красивую песенку подарим.
Песня "Дождика слезинки"
Осень.А сейчас нам пора расставаться,
Осенними делами нужно заниматься.
Чтоб из волшебного леса вам в группу попасть,
дарю свой волшебный зонтик. Вы его раскройте.
Там сюрприз найдѐте и с ним в группу попадѐте.
До свидания, дети.
(Звучит музыка, зонтик раскрывается-с него свисают конфеты)
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187915-scenarij-osennego-prazdnika-dlja-vtoroj-mlads
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Особенности социально-педагогической деятельности»
- «Методика преподавания информатики»
- «Разработка и реализация образовательных программ СПО в соответствии с ФГОС»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Педагогика музыкального образования»
- «Патриотическое воспитание в образовательной организации: специфика реализации в соответствии с ФГОС»
- Преподавание в организации среднего профессионального образования
- Педагог-воспитатель группы продленного дня. Организация учебно-воспитательной деятельности обучающихся
- Методика преподавания основ безопасности жизнедеятельности
- Педагогическое образование. Содержание и организация профессиональной деятельности учителя
- Методическое сопровождение реализации общеобразовательных программ. Организация деятельности учителя-методиста
- Ведение педагогической деятельности в образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.