Охрана труда:
нормативно-правовые основы и особенности организации
Обучение по оказанию первой помощи пострадавшим
Аккредитация Минтруда (№ 10348)
Подготовьтесь к внеочередной проверке знаний по охране труда и оказанию первой помощи.
Допуск сотрудника к работе без обучения или нарушение порядка его проведения
грозит организации штрафом до 130 000 ₽ (ч. 3 статьи 5.27.1 КоАП РФ).

Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014

Почему стоит размещать разработки у нас?
  • Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
  • Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
  • Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
Свидетельство о публикации
в СМИ
свидетельство о публикации в СМИ
Дождитесь публикации материала и скачайте свидетельство о публикации в СМИ бесплатно.
Диплом за инновационную
профессиональную
деятельность
Диплом за инновационную профессиональную деятельность
Опубликует не менее 15 материалов в методической библиотеке портала и скачайте документ бесплатно.
18.02.2016

Ненецкая народная сказка «Кукушка»

Конспект занятия по восприятию художественной литературы для подготовительной группы детского сада на основе ненецкой народной сказки «Кукушка». Материал направлен на развитие речи, эмоционального интеллекта и нравственного воспитания детей. Включает беседы по сюжету, анализ поступков героев и творческие задания. Помогает дошкольникам понять важность послушания, уважения к матери и трудолюбия, знакомит с культурой коренных народов Севера. Готовый план с вопросами для обсуждения и идеями для продуктивной деятельности.

Содержимое разработки

КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ВОСПРИЯТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.

Тема: Ненецкая народная сказка «Кукушка».

Задачи: Формировать у детей представление о кукушке, о том, как она заботиться о своём потомстве. Дать общее понятие о жизни и быте ненецкого народа. Ознакомить детей с содержанием сказки. Помочь детям прийти к выводу, что не только мамы должны заботиться о детях, но и дети о матерях. Учить детей оценивать поступки героев произведения. Развивать логическое мышление, воображение, связную речь. Воспитывать любовь и чуткое отношение к матери, её просьбам, используя речь-доказательство. Расширять кругозор детей, воспитывать внимательность, усидчивость, дисциплину.

Методыи приёмы: Игровые – физ. минутки. Словесные – наводящие вопросы, словесные поощрения. Наглядные – картинки и иллюстрации.

Материалы: Картинки с изображением кукушки, чума, малицы, природы тундры, ненцев. Иллюстрации к сказке.

Ход занятия.

1Вступительная беседа.

К нам прилетела птичка. Вы её узнаёте?

Сегодня мне очень захотелось рассказать вам об этой птице, ведь у неё есть своя история.

Пестреет цветами опушка,

Плывут облака вдалеке,

«Ку-ку!» - напевает кукушка

В зелёном своём уголке

«Ку-ку!»- отзываются эхом

И роща, и лес, и река.

И вешнюю песенку эту

Уносят с собой облака.

Кукушка – перелётная птица, она, как и все перелётные птицы, осенью улетает в тёплые края, а весной возвращается к нам, чтобы продолжить свой род, принести потомство. Все перелётные птицы, когда возвращаются домой, что делают в первую очередь? Конечно, они вьют гнёзда. А кукушка ведёт себя по–другому. Она никогда не вьёт гнёзда, а откладывает яйца в чужие гнёзда и никогда не высиживает своих птенцов, и не заботиться о потомстве. Кукушка подбрасывает яйца в гнёзда других птиц , когда хозяйка улетает за кормом, а та, когда вернётся, не замечает подмены, и высиживает их как свои собственные. Когда рождается кукушонок, он обычно появляется раньше других птенцов, тут же начинает хозяйничать в чужом гнезде и выбрасывать из него всё что ему мешает: ещё не вылупившихся птенцов, яйца, скорлупки, других птенцов, и остаётся в гнезде один. Приёмные родители заботливо выкармливают наглого приёмыша, он растёт быстро и скоро становиться больше своих родителей.

2Физ. минутка.

Яйцо лежит в гнезде, в нём медленно Присели, сгруппировались, медленно

растёт птенец. Ему становится тесно встали. Руками изобразили клюв,

и он начинает проклёвываться, стучать стучим по стенкам яйца. Руками

по стенкам яйца. Вот он вылупился и (крыльями) и ногами (лапками)

выбросил всё из гнезда. Приёмные выгребаем всё из гнезда. Руками

родители кормят его. Птенец окреп и (клювом) ловим мушек и червяков.

вырос, расправил крылья и улетел. Расправляем руки (крылья) и улетаем.

3 Словарная работа.

Я не случайно рассказала вам эту историю. Существует ненецкая сказка «Кукушка». Её сочинил ненецкий народ. Ненцы живут на севере, где мало растений в основном мхи.

Там холодно, поэтому у ненцев необычные дома и одежда. Живут они в чумах, которые строят из жердей и оборачивают их оленьими шкурами.

Посмотрите на одежду. Из чего она сшита?

Да, это меховая одежда, но она называется не шуба, а малица. Малица шьётся из оленьей шкуры мехом внутрь.

Женщины украшают её узорами – орнаментами. Вся одежда и обувь сшита руками женщин. Такую одежду в магазине не купить. У северных женщин много работы: они шьют, топят печь, готовят, рыбачат, собирают ягоды, заготавливают на зиму дрова, ухаживают за детьми и многое другое.

4Физ. минутка.

Представим себя на время ненецкими женщинами.

Выходим из чума, ищем и собираем дрова.

Приносим их в чум и разжигаем огонь.

Идём к проруби, ловим рыбу.

Закидываем удочку.

Вытаскиваем рыбку, складываем в ведро.

Несём рыбу в ведре в чум, варим уху, помешивая.

Основную работу мы сделали. Садимся на шкуры и шьём одежду.

5 Первичное восприятие текста.

А теперь внимательно послушайте ненецкую народную сказку.

Кукушка.

6 Работа по содержанию.

– Почему мать превратилась в кукушку? 
– Что сделали дети, когда увидели, что мать стала кукушкой?
– Какими были дети: беззаботными, злыми, глупыми, жестокими, бесчувственными,
легкомысленными, безжалостными?
– Как вы думаете, что чувствовали дети, когда бежали за кукушкой?
– Какие чувства вызвала у вас эта сказка?
– Какой урок мы должны извлечь из сказки “Кукушка”?

А вы заботливые дети? Вы жалеете свою маму? Помогаете её? Как?

7 Повторное чтение сказки.

8 Физ. минутка.

Игра-имитация «Снежки».

Во что играли дети в сказке? А вы хотите поиграть в снежки?

Берём снег двумя руками, формируем снежки.

Прицеливаемся и бросаем. (Повторить 3-4 раза)

9 Пересказ содержания сказки детьми.

При помощи наводящих вопросов воспитателя.

10 Итог занятия.

Что нового узнали сегодня на занятии? Какой вывод для себя сделали?

Как надо относиться к своим мамам?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187967-neneckaja-narodnaja-skazka-kukushka

Свидетельство участника экспертной комиссии
Рецензия на методическую разработку
Опубликуйте материал и закажите рецензию на методическую разработку.
Также вас может заинтересовать
Свидетельство участника экспертной комиссии
Свидетельство участника экспертной комиссии
Оставляйте комментарии к работам коллег и получите документ
БЕСПЛАТНО!
У вас недостаточно прав для добавления комментариев.

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.

 

Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)

Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.

Рекомендуем Вам курсы повышения квалификации и переподготовки