- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- Курс-практикум «Цифровой арсенал учителя»
- Курс-практикум «Мастерская вовлечения: геймификация и инновации в обучении»
- «Обеспечение безопасности экскурсионного обслуживания»
- «ОГЭ 2026 по русскому языку: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по литературе: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
- «ОГЭ 2026 по информатике: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Ненецкая народная сказка «Кукушка»
КОНСПЕКТ НЕПОСРЕДСТВЕННО- ОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ДЕЯТЕЛЬНОСТИ ПО ВОСПРИЯТИЮ ХУДОЖЕСТВЕННОЙ ЛИТЕРАТУРЫ В ПОДГОТОВИТЕЛЬНОЙ ГРУППЕ.
Тема: Ненецкая народная сказка «Кукушка».
Задачи: Формировать у детей представление о кукушке, о том, как она заботиться о своём потомстве. Дать общее понятие о жизни и быте ненецкого народа. Ознакомить детей с содержанием сказки. Помочь детям прийти к выводу, что не только мамы должны заботиться о детях, но и дети о матерях. Учить детей оценивать поступки героев произведения. Развивать логическое мышление, воображение, связную речь. Воспитывать любовь и чуткое отношение к матери, её просьбам, используя речь-доказательство. Расширять кругозор детей, воспитывать внимательность, усидчивость, дисциплину.
Методыи приёмы: Игровые – физ. минутки. Словесные – наводящие вопросы, словесные поощрения. Наглядные – картинки и иллюстрации.
Материалы: Картинки с изображением кукушки, чума, малицы, природы тундры, ненцев. Иллюстрации к сказке.
Ход занятия.
1Вступительная беседа.
К нам прилетела птичка. Вы её узнаёте?
Сегодня мне очень захотелось рассказать вам об этой птице, ведь у неё есть своя история.
Пестреет цветами опушка,
Плывут облака вдалеке,
«Ку-ку!» - напевает кукушка
В зелёном своём уголке
«Ку-ку!»- отзываются эхом
И роща, и лес, и река.
И вешнюю песенку эту
Уносят с собой облака.
Кукушка – перелётная птица, она, как и все перелётные птицы, осенью улетает в тёплые края, а весной возвращается к нам, чтобы продолжить свой род, принести потомство. Все перелётные птицы, когда возвращаются домой, что делают в первую очередь? Конечно, они вьют гнёзда. А кукушка ведёт себя по–другому. Она никогда не вьёт гнёзда, а откладывает яйца в чужие гнёзда и никогда не высиживает своих птенцов, и не заботиться о потомстве. Кукушка подбрасывает яйца в гнёзда других птиц , когда хозяйка улетает за кормом, а та, когда вернётся, не замечает подмены, и высиживает их как свои собственные. Когда рождается кукушонок, он обычно появляется раньше других птенцов, тут же начинает хозяйничать в чужом гнезде и выбрасывать из него всё что ему мешает: ещё не вылупившихся птенцов, яйца, скорлупки, других птенцов, и остаётся в гнезде один. Приёмные родители заботливо выкармливают наглого приёмыша, он растёт быстро и скоро становиться больше своих родителей.
2Физ. минутка.
Яйцо лежит в гнезде, в нём медленно Присели, сгруппировались, медленно
растёт птенец. Ему становится тесно встали. Руками изобразили клюв,
и он начинает проклёвываться, стучать стучим по стенкам яйца. Руками
по стенкам яйца. Вот он вылупился и (крыльями) и ногами (лапками)
выбросил всё из гнезда. Приёмные выгребаем всё из гнезда. Руками
родители кормят его. Птенец окреп и (клювом) ловим мушек и червяков.
вырос, расправил крылья и улетел. Расправляем руки (крылья) и улетаем.
3 Словарная работа.
Я не случайно рассказала вам эту историю. Существует ненецкая сказка «Кукушка». Её сочинил ненецкий народ. Ненцы живут на севере, где мало растений в основном мхи.
Там холодно, поэтому у ненцев необычные дома и одежда. Живут они в чумах, которые строят из жердей и оборачивают их оленьими шкурами.
Посмотрите на одежду. Из чего она сшита?
Да, это меховая одежда, но она называется не шуба, а малица. Малица шьётся из оленьей шкуры мехом внутрь.
Женщины украшают её узорами – орнаментами. Вся одежда и обувь сшита руками женщин. Такую одежду в магазине не купить. У северных женщин много работы: они шьют, топят печь, готовят, рыбачат, собирают ягоды, заготавливают на зиму дрова, ухаживают за детьми и многое другое.
4Физ. минутка.
Представим себя на время ненецкими женщинами.
Выходим из чума, ищем и собираем дрова.
Приносим их в чум и разжигаем огонь.
Идём к проруби, ловим рыбу.
Закидываем удочку.
Вытаскиваем рыбку, складываем в ведро.
Несём рыбу в ведре в чум, варим уху, помешивая.
Основную работу мы сделали. Садимся на шкуры и шьём одежду.
5 Первичное восприятие текста.
А теперь внимательно послушайте ненецкую народную сказку.
Кукушка.
6 Работа по содержанию.
– Почему мать превратилась в кукушку?
– Что сделали дети, когда увидели, что мать стала кукушкой?
– Какими были дети: беззаботными, злыми, глупыми, жестокими, бесчувственными,
легкомысленными, безжалостными?
– Как вы думаете, что чувствовали дети, когда бежали за кукушкой?
– Какие чувства вызвала у вас эта сказка?
– Какой урок мы должны извлечь из сказки “Кукушка”?
А вы заботливые дети? Вы жалеете свою маму? Помогаете её? Как?
7 Повторное чтение сказки.
8 Физ. минутка.
Игра-имитация «Снежки».
Во что играли дети в сказке? А вы хотите поиграть в снежки?
Берём снег двумя руками, формируем снежки.
Прицеливаемся и бросаем. (Повторить 3-4 раза)
9 Пересказ содержания сказки детьми.
При помощи наводящих вопросов воспитателя.
10 Итог занятия.
Что нового узнали сегодня на занятии? Какой вывод для себя сделали?
Как надо относиться к своим мамам?
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/187967-neneckaja-narodnaja-skazka-kukushka
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Реализация адаптированных образовательных программ (АОП) для обучающихся с ОВЗ в СПО»
- «Профессиональное выгорание: понятие, причины, методы профилактики и коррекции»
- «Методы социальной работы с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация ФГОС СОО в части учебного предмета «География» (базовый уровень)»
- «Организация профориентационной работы в образовательном учреждении»
- «Применение педагогических игр в работе с дошкольниками»
- Дошкольное образование: обучение и воспитание детей дошкольного возраста
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Деятельность няни в рамках социального обслуживания населения: теоретические и практические основы
- Педагогика и методика преподавания химии
- Основы дефектологии. Содержание и методы работы с обучающимися с ОВЗ

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.