- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Перспективное планирование работы с родителями в подготовительной к школе группе компенсирующей направленности в соответствии с ФГОС ДО
Месяц. | Форма работы. | Тема работы. | Цели. | Ответственные. |
Сентябрь. | - Оформление родительского уголка на осеннюю тему. - Родительское собрание. Консультация логопеда: «Домашнее задание и как его надо выполнять» - Консультация. - Папка – передвижка. -Стендовый доклад | «Осень». «Сотрудничество педагогов и родителей по подготовке детей к школе, ознакомление родителей с ФГОС дошкольного образования». «Использование гимнастики пробуждения с детьми, имеющими речевые нарушения». «День дошкольного работника». «Взаимодействие детского сада и семьи по вопросам речевого развития детей дошкольного возраста». | - Подготовить родительский уголок к осеннему сезону с целью привлечения внимания родителей к полезной и нужной информации. - Познакомить с задачами воспитательно – образовательного процесса и, творческими проектами и планами на предстоящий учебный год с учётом ФГОС,вызвать желание сотрудничать с логопедом и воспитателями при подготовке детей к школе -Формировать у родителей ответственность за здоровье своих детей. - Воспитывать уважение к сотрудникам детского сада. -Сделать родителей не только своими союзниками, но и грамотными помощниками, активизировать родителей, привлечь их внимание к коррекционным и педагогическим задачам. | Воспитатели Воспитатели Учитель - логопед Воспитатели Воспитатели Воспитатели Учитель - логопед |
Октябрь. | - Консультация. - Рекомендации. - Стендовый доклад - Папка – передвижка. -Стендовый доклад. | «Профилактика заболеваний ОРЗ и ОРВИ». «Физкульт – ура!» (рекомендации на тему здорового образа жизни, профилактики нарушения плоскостопия, осанки; комплексы упражнений, подвижные игры и т. д.) «Закаливание». «Готовим будущего первоклассника» (Материалы по подготовке детей к школе, советы и рекомендации родителям). «Логопедические игры с мамой» | - Призывать интерес и стимул к активному и здоровому образу жизни. - Напомнить традиционные и народные методы профилактики и лечения ОРВИ и ОРЗ. -Привлечь внимание родителей к новой информации. - Пропагандировать здоровый и активный образ жизни, информировать и знакомить с мерами профилактики плоскостопия, нарушения осанки. -Знакомить с комплексами упражнений, интересными подвижными играми. - Познакомить родителей с проводимыми в группе закаливающими мероприятиями, дать рекомендации по закаливанию детей. - Предложить родителям материал для подготовки детей к школе, привлечь внимание к нужной и полезной информации. -Познакомить родителей с логопедическими играми. | Воспитатели Инструктор по физической культуре Воспитатели Воспитатели Воспитатели Учитель - логопед |
Ноябрь. | - Осенний праздник для детей и родителей. - Папка - передвижка - Акция. (Изготовление кормушек) - Семинар-практикум | «Золотая Осень». «С днём Матери!» «Птичья столовая». «Особенности ознакомления детей с понятием слово и предложение». | - Вовлекать родителей в совместное с детьми творчество, призывать их развивать творческие способности своих детей. - Воспитывать любовь, уважение к мамам, донести до детей, что мама – самый близкий и лучший друг. - Воспитывать любовь и бережное отношение к природе, в частности к птицам, желание помочь им в зимний период. - Привлечь родителей к активному взаимодействию по подготовке детей к школе. | Воспитатели Муз. рук. Воспитатели Воспитатели Родители Воспитатели Учитель - логопед |
Декабрь. | - Оформление родительского уголка на зимнюю тему. -Папка - передвижка. - Консультация - Стендовый доклад, оформление уголка безопасности. -Утренник для детей и родителей. -Родительское собрание | «Зимушка - зима!» «Новый год» (как подготовиться, как встретить, как провести) «Развитие речи дошкольников в процессе ознакомления с окружающим миром и природой». «Правила безопасности во время новогодних праздников» «Новогодняя сказка». «Безопасность ребенка – наша главная цель» | - Привлечь внимание родителей к информации родительского уголка при помощи наглядного метода. - Познакомить родителей с интересной, нужной и полезной информацией. - Привлекать родителей к обмену опытом по речевому развитию. - Обратить внимание родителей на нужную информацией. - Вовлечь родителей в совместную подготовку, участие в предстоящем новогоднем празднике. -Обеспечение тесного сотрудничества детского сада и семьи в вопросах безопасности детей. | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Воспитатели Муз. рук. Воспитатели Родители Воспитатели |
Январь. | -Оформление папки-передвижки - Стендовый доклад. - Семинар-практикум. | «Опасные предметы и явления» «Зимние игры и забавы». «Игры и упражнения на развитие звуко -слогового анализа у дошкольников». | -Повысить грамотность родителей. - Познакомить с видами зимних игр и забав. -Оказание помощи родителям в овладении основными приемами развития звуко - слогового анализа в условиях домашних занятий с ребенком. | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Учитель - логопед |
Февраль. | -Консультация. -Индивидуальная консультация. - Папка – передвижка. -Семинар-практикум. - Родительский клуб «Уроки домашней логопедии» - Стендовый доклад | «Дорожная азбука». «Игровые упражнения, развивающие мелкую моторику ребенка с синдромом Дауна». «Защитники отечества». «Подготовка дошкольников с ОНР к обучению грамоте». «Игра и речь». «Упражнения для развития укороченной уздечки». | -Привлечь родителей и объединить усилия для формирования знаний и умений безопасного поведения на дороге детей. -Установить партнёрские отношения с семьей, создать атмосферу общности интересов, эмоциональной взаимоподдержки. - При помощи папки - передвижки показать своё уважение к военной профессии. -Уточнение представлений родителей о процессе подготовки к обучению грамоте. - Расширить знания родителей о видах игровой деятельности детей как метод коррекции речевых нарушений. -Познакомить родителей с приёмом линейного рассказа и мнемотехникой. | Воспитатели Воспитатели Воспитатели Учитель - логопед Воспитатели Учитель - логопед Воспитатели Учитель - логопед |
Март. | - Оформление родительского уголка на весеннюю тему. - Консультация - Тематическая выставка детских работ. - Утренник для детей и родителей - Папка передвижка со стихами и поздравлениями. | «Весна – Красна снова в гости к нам пришла». «Готовность ребёнка к школе» «Цветочек для мамы». «Самая лучшая мама». «8 Марта!» | - Привлечь внимание родителей к изменённой в родительском уголке информации, заинтересовывать событиями, происходящими в группе. - Дать рекомендации родителям по подготовке ребёнка к школе. - Вовлекать в совместное творчество с детьми при изготовлении работ на выставку и при подготовке к праздничному утреннику. - Показать своё уважительное отношение к женщинам. | Воспитатели Педагог - психолог Воспитатели Родители Воспитатели Муз. рук. Воспитатели |
Апрель. | - Тематическая выставка детских рисунков. - Консультация. - Индивидуальная консультация -День открытых дверей. | «День космонавтики». «Что такое сказкотерапия?». «Скоро в школу» «Как развивать читательский интерес». | - Вовлекать родителей в совместное творчество с детьми, участие в воспитательно – образовательном процессе. - Использование методов сказкотерапии в условиях семейного воспитания. - Выявление волнующих вопросов у родителей. -Привлекать родителей и детей к общению с книгой. | Воспитатели Воспитатели Педагог - психолог Воспитатели Учитель - логопед |
Май. | -Родительское собрание. - Тематическая консультация. - Мини - музей. - Благодарности родителям. - Выпускной вечер. - Папка- передвижка | «Скоро в школу мы пойдём!» «Кризис 7 лет». «День Победы!» «Скажем «Спасибо»!» «До свидания, Детский сад!» «Каждый ребёнок имеет право на отдых». | - Обсудить с родителями вопросы преемственности детского сада и школы, познакомить с итогами учебного года. - Познакомить с особенностями кризиса семи лет, помочь родителям найти правильное решение при возникновении трудностей. - Развивать патриотические чувства. - Выразить благодарность родителям, принимавшим активное участие в жизни группы, воспитательно - образовательном процессе детей. - Повышение педагогической культуры родителей. | Воспитатели Учитель - логопед Педагог - психолог Педагог - психолог Воспитатели Родители Воспитатели Учитель - логопед Воспитатели Муз. рук. Воспитатели |
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188438-perspektivnoe-planirovanie-raboty-s-roditelja
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация и содержание деятельности младшего воспитателя ДОУ в соответствии с ФГОС»
- «Педагогическое воздействие: техники и приёмы управления деятельностью обучающихся на уроке»
- «Информационно-коммуникационные технологии в образовательном процессе в соответствии с ФГОС»
- «Ведение педагогической деятельности в условиях реализации ФГОС ООО от 2021 года»
- «Работа с обучающимися с умственной отсталостью и обучающимися с ЗПР: особенности разработки и реализации АООП в соответствии с ФГОС»
- «Специфика классного руководства в основной школе и старших классах»
- Теория и методика преподавания географии в образовательной организации
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Педагогика и методика преподавания технологии
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Организация досуговых мероприятий и развитие социального партнёрства в дополнительном образовании детей
- Социально-психологическое сопровождение и психологическая помощь населению

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.