Конспект логопедического занятия для дошкольников: развитие речи через игру

Тема:Автоматизация звука [С]

Цель:Закрепление произношения звука [С] в словосочетаниях,

предложениях..

Задачи:

Образовательные задачи: 1. Добиваться правильного звучания звука [С].

Тренировать подвижность артикуляционного аппарата.

Обогащать словарь ребёнка.

Развивающие задачи: 1. Развитие моторики артикуляционного аппарата

Развивать фонематический слух.

Развивать внимание, память, мышление.

Развитие правильного диафрагмального дыхания, развивать длительный, плавный речевой выдох

Воспитательные задачи:

Воспитание целеустремлённости;

Воспитание доброжелательности, взаимовыручки;

Воспитание интереса, уважения и любви к русскому слову. Оборудование:зеркало, вата, кубики, предметные картинки на заданный

звук.

Ход занятия:

Артикуляционная и пальчиковая гимнастика.

«Загнать мяч в ворота», «Наказать непослушный язык», «Почистим зубы». Пальчиковое упражнение «Капустка»

Дыхательные гимнастика. Упражнение «Дровосек»

Исходное положение - стоя, ноги, ноги на ширине плеч, руки в «замок» подняты над головой - вдох. Быстрый наклон туловища вперед, руки уронить вниз, как «топор», с произнесением на выдохе «ух».

Прямые и обратные слоги и слоговые ряды с ними: СА, СЫ, СО, СУ -

АС, ОС, УС, ЫС, ИС - Почитай.

4.Лексико-грамматические упражнения. Образование относительных

прилагательных'.

лес - леснойпосуда - посудный

сад - садовыймясо - мясной

автобус - автобусный сон - сонный
кокос - кокосовый ананас - ананасовый
касса - кассовый усы - усатый

капуста - капустный уксус - уксусный сосна - сосновый соя - соевый вкус - вкусный

5. Четко произнеси чистоговорки: Са-са-са - залетела к нам оса. Со-со-со - у Сони колесо.

Су-су-су - было холодно в лесу. Сы-сы-сы - подарили мне часы.

6.Физминутка.

Мы с Колей дружно встали И на месте зашагали.

На носочках потянулись Как пружинки мы присели И тихонько разом сели.

(Выпрямиться)

(Ходьба на месте.)

(Прогнуться назад, руки положить за голову.)
(Присесть.)

(Выпрямиться и сесть.)

6. Подведение итогов.

С каким звуком мы сегодня работали?

Какое задание вызвало у тебя трудность?

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188808-konspekt-zanjatija