- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Дидактическая игра «Магазин сувениров»
1511
0
Дидактическая игра «Магазин сувениров»
Цель: Научить детей составлять описательные рассказы; воспитывать любовь к родному краю, городу, уважение к его мастерам; развивать речевое общение, совершенствовать взаимоотношения сверстников в игре..
Ход игры:
Игра проводится аналогично игре «Магазин ». В процессе игры следует соблюсти ряд правил: Дети должны рассказывать по плану, предложенному воспитателем (как называется предмет, где выпущена, как выглядит) ; Если рассказ не получился, ребенок не получает вещь от продавца; Прежде чем описать предмет, ребенок-покупатель может задать продавцу уточняющие вопросы по поводу сувенира;Вместе с продавцом в магазине должны работать упаковщица и рабочие, доставляющие покупки на дом.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188935-didakticheskaja-igra-magazin-suvenirov
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Организация процесса обучения английскому языку в начальной школе по ФГОС НОО»
- «Сетевое взаимодействие и сетевая форма реализации образовательных программ в соответствии с ФГОС»
- «Обеспечение безопасности образовательной организации»
- «Духовно-нравственные основы и направления педагогической деятельности»
- «Содержание и методы работы педагога-организатора в учреждениях дополнительного образования детей»
- «Организация групповой психологической работы с детьми дошкольного возраста»
- Методы и технологии преподавания английского языка в образовательной организации
- Учитель-методист в образовательной организации. Содержание методического сопровождения реализации общеобразовательных программ
- Организация методической работы в образовательной организации
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания мировой художественной культуры
- Дополнительное образование детей. Содержание и организация деятельности педагога-организатора
- Русский язык и литература: теория и методика преподавания в образовательной организации
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.