Дидактическое пособие для детей дошкольного возраста по ФЭМП «Играем размышляем»

Муниципальное

автономное дошкольное образовательное учреждение

детский сад комбинированного вида № 9 села Коноково

муниципального образования Успенский район

Дидактическое пособие для детей дошкольного возраста по ФЭМП

«Играем - размышляем»

Старший воспитатель МАДОУ

детский сад № 9 села Коноково

Р.Г.Цатурян

село Коноково

2016 г.

Дидактическое пособие для детей дошкольного возраста по ФЭМП

«Играем - размышляем».

Данное дидактическое пособие предназначено для детей 2 – 7 лет.

Данное дидактическое пособие используется на занятиях по образовательной области «Познавательное развитие».

Описание:Данный материал поможет воспитателям детских садов на занятиях по математике с детьми 2 - 7 лет развивать логическое мышление.

Цель игры: развивать у детей психологические задачи (мышление, внимание, фантазию и т.д.), логическое мышление, умение различать форму, размер, цветовое восприятие, восприятие устной и зрительной информации.

Задачи.

-развивающие: развивать речь детей, логическое мышление, внимание и логику, зрительную и произвольную память, умение делать простые выводы, мелкую моторику пальцев рук.

-образовательные: учить обобщать и сравнивать предметы по величине; закреплять счёт у детей, умение классифицировать предметы по общим качествам (форме, величине, цвету) и расширить пространственное представление.

.-воспитательные: желание оказать помощь сверстнику.

Оборудование: набор геометрических фигур состоящих из разных цветов, различных форм и размеров.

Количество игроков: 1 – 4 человека.

Ход игры

Вариант 1 «Собери бусы для куклы Кати»

Цель игры:

Описание игры: в коробке лежат геометрические фигуры (треугольник, круг, квадрат, овал), дети должны разложить их в определённой последовательности, собирая тем самым бусинки для мамы.

Вариант 2 «Собери «картину»»

Цель игры: развивать творческое мышление у детей

Описание игры: в коробке лежат геометрические фигуры, педагог предлагает ребенку собрать из геометрических фигур сюжетную картинку.

Вариант 3 «Выложи что назову!»

Цель игры: упражнять в составлении силуэта предмета из отдельных частей (геометрических фигур).

Описание игры: педагог называет предмет, дети должны выложить то, что назовет взрослый: например, дома, цветы и т.д.. Далее, дети могут выложить то, что им захочется (развивает творчество ребенка).

Вариант 4 «Светофор»

Цель игры: закрепить знание детей об основных цветах «светофора» и их функциях.

Описание игры: в коробке лежат геометрические фигуры. Ребенок должен собрать «Светофор» (3 круга: красный, желтый и зеленый)

Вариант 5 «Три квадрата»

Цель игры: научить детей соотносить по величине три предмета и обозначить их отношения словами: «большой», маленький», «средний», самый большой», «самый маленький».

Описание игры: педагог выкладывает на стол геометрические фигуры. Предлагает детям собрать три квадрата разной величине и цветовой гамме. В конце игры дети сравниваю цвет, и доказывают правильность своего выбора (назвав их отличия).

Вариант 6 «Собери платочек для куклы»

Цель игры: учить детей подбирать по цвету и форме геометрические фигуры. Закреплять названия цветов и форм.

Описание игры: в коробке лежат геометрические фигуры и «платочек» с отверстиями в форме геометрических фигур. Ребенок должен помочь кукле наложить «заплатки» на платок.

Вариант 7 «Что изменилось?»

Цель игры: закреплять у детей правильное называние геометрических фигур, развивать зрительную память.

Описание игры: педагог выкладывает на магнитной доске ряд геометрических фигур одного цвета, но разной формы, среди них намеренно одна фигура другого цвета. Затем предлагает детям определить, какая фигура лишняя и почему.

Вариант 8 «Найди такую, же… »

Цель игры: учить подбирать геометрические фигуры разные по величине, форме, цвету, сравнивать и находить сходства, различия. Развивать наблюдательность.

Описание игры: педагог выкладывает на магнитной доске геометрическую фигуру. Затем предлагает детям найти у себя на столе такую, же геометрическую фигуру. Дети должны объяснить свой выбор.

С дидактическими играми дети интересно проведут время. Решая несложные, развивающие игровые задания дети будут радоваться своим результатам и достижениям. А хорошее настроение - это залог успешного развития!

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/188807-didakticheskoe-posobie-dlja-detej-doshkolnogo