День медика: сценарий праздника о здоровом образе жизни для школьников

ГБООУ АО АСШИ №2

Движение - это жизнь.

17 АПРЕЛЯ 2013 ГОДА

Цель:

Сохранение и укрепление здоровья детей.

Задачи:

1.Приобщение их к здоровому образу жизни.

2.Воспитание умения школьников использовать различные спортивные игры в организации своего отдыха.

3.Продолжить работу по формированию основных умений и навыков.

Дата проведения:

17 апреля 2013г.

Участники:

учащиеся 3-4 классов в полном составе.

Формы работы:

Коллективная, фронтальная, индивидуальная.

Методы обучения:

Игровой.

Частично-поисковой.

Система контроля:

Сочетание контроля воспитателя и самоконтроля учащегося.

Средства обучения:

Раздаточный материал, наглядные пособия, игрушки, музыка.

Ответственный:

воспитатель начальных классов Попова А.А.

Организационный момент.

Построение. Звучит музыка. Команды проходят на свои места.

Ведущий: Здравствуйте, ребятишки девчонки и мальчишки!

Дети: Здравствуйте!

Ведущий: Приветствуем и вас, дорогие гости! Сегодня мы проводим

спортивный праздник подвижных игр! И для начала давайте дружно мы построимся и проведем расчет, на 1-2 рассчитайсь. Под первыми номерами шаг вперед. Это команда №1-проходит по правую рука, команда №2- проходит по левую руку.

А теперь, ребята, подтянитесь, встаньте прямо.

Дружно, в ногу, шире шаг!

здесь у нас спортивный праздник

И над нами взмылься флаг.

Команды обязуются играть...

Честно!

По правилам!

Представляем наше сегодняшнее жюри.

Для того чтобы выявить сильнейшую команду, будет работать жюри в составе:

Председатель _________________

Члены жюри ___________________________________________________

Ведущий: Все к соревнованиям готовы?

Дети: Готовы!

Ведущий:

На спортивную площадку

Приглашаем вас сейчас

Праздник спорта и здоровья

Начинается у нас

Дети! Слушайте сейчас

Олимпийский мой наказ:

Соревнуйтесь в дружбе, мире,

Места нет у нас задире.

Маленьких не обижать.

Что же, можем начинать.

Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши соревнования.

А теперь мы поиграем, ловких мы сейчас узнаем.

Но для этого, ребята, давайте познакомимся. А как мы с вами будем знакомиться? У вас даже названия команды нет. Вот мы давайте и узнаем название вашей команды в первом конкурсе.

1 тур. Эстафета «Знакомство».

Ваша задача в этой эстафете заключается в том, кто быстрее соберет свое название команды. Каждый игрок, добегает до стола и берет одну букву. И так каждый участник эстафеты. Собрав все буквы, ваша цель собрать слово – это и будет название вашей команды. Команда «Неболейка», Команда «Здоровей-ка». А кто принес заглавную букву собранного слова - будет командором команды.

Молодцы, справились все хорошо. Мы теперь знаем название команд, и командиров, чего нам еще нахватает? Девиза! Правильно. Командиры подойдите ко мне и получите ваши девизы. Представление команд.

Команда «Неболейка»

Девиз: «Дружим мы всегда с мячом

Нам болезни нипочём!»

Команда «Здоровейка»

Девиз: «Спорт, здоровье навсегда

Наши лучшие друзья!»

Инвентарь: Буквы команд. Название команд на столе.

Ведущий: Молодцы, вот мы с вами и познакомились, и даже уже размялись. Перейдем к эстафете №2. И Немножко подумаем головой.

2. Эстафета «Собери Ежика»

Вам дана картошка, и 10 зубочисток, Подумайте, как можно сделать много иголок из этих зубочисток для нашего будущего ежика. Как только все зубочистки будут воткнуты в ежика, и количество их будет превышать соперника, та команда и победит.

Инвентарь: Картошка, зубочистки.

Ведущий: А пока жюри подводит итоги этого конкурса, Считает у кого больше иголок, мы с вами опять разомнемся. И мы вместе с вашим ежиком будет собирать грибы. Я знаю, что весь месяц октябрь у вы в школе проходили тему «Все о грибах», вот сейчас мы узнаем как вы изучили эту тему.

3. Эстафета «По грибы»

Вам предстоит насобирать корзину грибов, соответственно только съедобных грибов. У каждой команды своя корзинка, а вот короб общий. Но до короба надо еще дойти по болоту. Ваша задача, по листьям добежать до короба. В коробе найти съедобный гриб, и принести его в корзину так же по листьям. Кто принесет больше съедобных грибов тот и победит в этой эстафете.

Ведущий:Молодцы, справились хорошо. Наше жури подводит итог. А пока вы ребята вспомните кто у себя на спине носить грибочки в норку? Молодцы Это ежик.

Инвентарь.Листья болота, грибы, корзинки, короб.

Ведущий: Молодцы вижу что тему про грибы вы выучили на 5.

И пока наше жури подводит итог по этому конкурсу. Мы свами немного разомнемся под музыку.

4.Зарядка с презентацией. И проведет ее сам ежик.

Ведущий.Размялись потанцевали. Продолжим наши соревнования.И поверим на сколько вы дружная команда.

5.Эстафета “Гусеница”.

Команды выстраиваются на линии старта.

Напротив каждой команды по всей длине зала находятся фишки, которые необходимо пройти, огибая их зигзагом.

У первого участника в руках мячик и гимнастическая палка. По команде “на стар!” участник кладет мячик на пол на линию старта и берет гимнастическую палку за один конец двумя руками. По команде “старт” участник начинает движение, подталкивая и направляя мячик одним концом гимнастической палки. Обойдя фишки, участник возвращается к линии старта, бегом удерживая палку и мячик в руках, где забирает второго участника и бегут уже в вдвоем и так далее.

Инвентарь: кегли или фишки - 10 шт., мяч – 2 шт., гимнастические палки – 2шт.

Ведущий:Видим-видим дружные у нас команды, справились с заданием хорошо. Но мы продолжаем. И жжет нас эстафета…..

6.Эстафета “Теннисист”.

Команды выстраиваются на старте у одного участника в руках теннисная ракетка и теннисный шарик. По команде “на старт” участник кладет шарик на ракетку и одевает на ноги резиновые сапоги и придерживает его рукой. По команде “старт” перестает придерживать шарик и начинает движение, стараясь не уронить шарик. Добежав по фишки поворота, огибает ее и продолжает движение к линии старта, где передает эстафету следующему участнику и так до тех пор, пока последний участник не пересечет линию старта. 2 очка.

Инвентарь:теннисная ракетка – 2 шт.,

теннисный шарик – 2 шт., фишки – 2 шт.

Ведущий: Молодцы. А теперь мы с вами немного отдохнем. И поработаем немножко нашими головушками. И ответим на два вопроса, кто больше вспомнит названий игр, тот и победит в этом конкурсе? У вас на листочке есть два вопроса у вас 5мин, чтобы ответить на них.

Конкурс №6

1) Какие виды спорта вы знаете которые проходят в воде?

2)Какие виды спорта проходят с мячом?

Инвентарь.Листок Ручка.

Ведущий.Все справились, вспомнили много игр. Молодцы. А пока мы продолжаем.

Эстафета №7.“Бег в мешках”

Силу, ловкость показали, бегали и отдыхали,
А теперь такой вам конкурс вот команды предстоит.
Кто быстрее эстафету без штрафного пробежит,
Ну, а чтоб не просто бегать, с этим справимся и мы.
Мы на ноги вам наденем пусть не путы, но мешки

Инвентарь. Мешки.

Ведущий:Устали? Наша сегодняшняя игра подходит к концу и у нас осталась последняя эстафета. Заключительная. А наше жури пока подводит итоги нашей игры.

Эстафета №8. «Меткий стрелок»

Ваша задача попасть в баскетбольное кольцо, У каждого игрока по одной попытке.

Инвентарь: Баскетбольное кольцо и мяч.

Ведущий.Сегодня с вами мы поиграли. Веселились. Вспомнили много названий игр, повторили материал про грибы. Вам понравилось? А теперь мы подводим итоги.

Награждение победителей

Желаю вам цвести, расти
Копить, крепить здоровье,
Оно для дальнего пути –
Главнейшее условие
Пусть каждый день и каждый час
Вам новое добудет,
Пусть добрым будет ум у вас,
А сердце умным будет
Вам от души желаю я,
Друзья, всего хорошего.
А все хорошее друзья,
Дается нам недешево.

Мы отдохнули все на славу,

И победили вы по праву,

Похвал достойны и наград,

Призы вручить вам каждый рад.

Слово для подведения итогов и награждения предоставляется уважаемому жюри.

ВСЕ МОЛОДЦЫ!

Весёлые старты «Движение это жизнь»

лист оценки жюри

17.10.2013 Председатель жюри____________________

Члены жюри ____________________

_____________________

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189136-dvizheniejeto-zhizn