Внеклассное мероприятие по ПДД

ГУ«Боскольская средняя школа

отдела образования акимата Карабалыкского района»

КВН по ПДД

в 1 классе

«Клуб внимательных пешеходов»

Составила: Боднар Н.А

2015 – 2016 уч. год

Тема: «КВН – Клуб «Внимательный пешеход».

Цели мероприятия:

Закрепить знания и представления младших школьников о безопасном поведении на улицах и дорогах.

Проконтролировать и обобщить, умения и навыки детей по основным правилам дорожного движения.

Предупредить наиболее распространенные ошибки поведения детей на дорогах.

Проверить и закрепить знание детьми дорожных знаков.

Форма урока: игра.

Оборудование:

плакаты дорожных знаков,

модель светофора,

плакаты с изображением различных транспортных средств,

жезл,

велосипеды,

указатели дорожных знаков на подставках.

1. Орг. Момент.

Мы ногами топ- топ, 
Мы руками хлоп-хлоп 
Мы глазами миг-миг 
Мы глазами чик-чик 
Раз сюда, два сюда 
Повернись вокруг себя.
Раз присели, два привстали, 
руки кверху все подняли
и подскоки делать стали 
Снова выстроились в ряд,.
чтоб места свои занять.

Учитель:

Долгожданный дан звонок-

Это начался урок.

Внимание! Внимание!

Вас ожидает состязание!

На лучшее знание и умение

Правил дорожного движения.

Ребята! Сегодня мы снова в Клубе Внимательных  пешеходов, в гостях у Пети Светофорова. Цель сегодняшней игры: проверить, на сколько хорошо вы знаете правила дорожного движения и умело применяете знания на практике! Перед нами 3 команды: красные и зеленые игроки. Я сегодня буду главным заместителем Пети Светофорова и ведущим игры.

(Учитель надевает фуражку инспектора).

 Послушайте правила игры.

Учитель: Позвольте вас познакомить с правилами игры.

1. За каждый правильный ответ команда получает зелёный кружок Светофорчика.

2. Если команда не сможет ответить, то слово предоставляется другой команде.

3. За дополнительные ответы – жёлтый кружок.

4. За нарушение порядка во время игры – красный кружок.

5.Та команда, которая наберёт больше зелёных и жёлтых кружков, победит.

Учитель.

- Сейчас мы с вами поиграем. Но сначала я проверю, какие вы внимательные пешеходы и готовы ли вы к игре. Я вам задаю вопрос, а вы отвечаете «да» или «нет». 
- Что хотите - говорите, в море сладкая вода? (Нет) 
- Что хотите - говорите, красный свет - проезда нет? (Да) 
- Что хотите - говорите, каждый раз, идя домой, играем мы на мостовой? (Нет) 
- Что хотите - говорите, но если очень вы спешите, то перед транспортом бежите? (Нет) 
- Что хотите - говорите, мы всегда идем вперед только там, где переход? (Да) 
- Что хотите - говорите, мы бежим вперед так скоро, что не видим светофора? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на знаке «здесь проезда нет» нарисован человек? (Нет) 
- Что хотите - говорите, на круглых знаках красный цвет означает «здесь запрет»? (Да)

Молодцы к игре готовы.

Учитель: Приветствие команд

Первый конкурс - это знание правил дорожного движения.

(Вопросы каждой команды лежат в конвертах)

По правилам жеребьёвки нашу игру начинает команда “……”, сидящая за красным игровым столом.

1. Задание. Отвечают на вопросы.

1.В каком порядке расположены сигналы светофора сверху вниз? (красный, жёлтый, зелёный)

2. Что обозначает красный свет светофора? (стоп)

3. Что обозначает жёлтый свет светофора? (внимание, приготовься к пути)

4. Что такое зебра? (это пешеходный переход)

5. С какого возраста дети могут ездить на велосипеде по шоссе? (с 14 лет)

6. Где могут ездить велосипедисты? (по специально отведённой для них велосипедной дорожке)

7. Как нужно обходить автобус? (Только сзади, а ещё лучше подождать, когда он уедет)

8. Что такое перекрёсток? (это пересечение улиц)

9. Как регулируется движение на перекрёстке? (светофором, а если он сломался, то регулировщиком)

10. Какие виды транспорта вы знаете? (наземный, подземный, воздушный, речной или морской)

11. Как нужно вести себя в транспорте? (громко не разговаривать, не кричать, не толкаться, уступать место старшим и обязательно оплачивать проезд).

12. Проезжая часть дороги с твердым покрытием. (Шоссе)

13. Человек, едущий на транспорте. (Пассажир)

14. Человек, совершающий движение пешком. (Пешеход)

15. Он бывает запрещающий, разрешающий, информационный. (Знак)

16. Место ожидания автобуса. (Остановка)

17. Транспорт, работающий от электричества. (Троллейбус, трамвай)

18. Номер телефона скорой помощи. (03)

19. Место, где на время оставляют свой транспорт. (Стоянка)

20. Многоместный автомобиль для перевозки пассажиров. (Автобус)

2. Задание «Дорожные знаки»,
1. На дороге дружно в ряд 
Полоски белые лежат 
Для тебя есть, крошка… (пешеходная дорожка) 
2. Я хочу спросить про знак 
Нарисован он вот так: 
В треугольнике , ребята 
Со всех ног бегут куда-то. («Осторожно, дети!) 
3. Шли из школы мы домой 
Видим – знак над мостовой. 
Круг, внутри- велосипед, 
Ничего другого нет. (Велосипедистам проезд запрещен) 
3. Задание.

Сейчас мы проверим, какие в наших командах водители. Во время путешествия на дороге нам могут встретиться различные препятствия, попробуем их преодолеть. Представьте, что на дорогу опустился туман. И вы должны, лавируя между препятствиями, стараясь их не сбить, проехать по нашей дороге с закрытыми глазами.

4. Задание.“Музыкальный”

Каждая команда исполняет по 2 частушки.

“Пешеход”

Ставьте ушки на макушке.
Слушайте внимательно,
Попоем мы вам частушки
Будет замечательно.

Если свет зажжется красный,
Значит двигаться опасно
Свет зеленый говорит:
“Проходите, путь открыт”.

“Дорожные Знаки”

Ой,ты,Ваня! Ой, ты, Ваня!
Посмотри на светофор,
Все ты Ваня перепутал
И на красный свет пошел.

Нужно слушаться бесспорно
Указанья светофора,
Нужно правила движенья
Выполнять без возражения.

“Светофор”

Всем кому даны колеса
Передайте наш совет:
Пусть у нас сначала спросят,
Можно ехать или нет.

Чтоб машины не спешили,
Шел спокойно пешеход,
Помогать мы им решили,
Мы дежурим круглый год.

5. Задание «Автомульти» 

Вопросы из мультфильмов и сказок, в которых упоминаются транспортные средства. 
1. На чём ехал Емеля к царю во дворец?  (На печке) 
2. Любимый двухколёсный вид транспорта кота Леопольда?  (Велосипед) 
3. Чем смазывал свой моторчик Карлсон, который живёт на крыше?  (Вареньем) 
4. Какой подарок сделали родители дяди Фёдора почтальону Печкину?  (Велосипед) 
5. Во что превратила добрая фея тыкву для Золушки?  (В карету) 
6. На чём летал старик Хоттабыч? (На ковре – самолёте) 
7. Личный транспорт Бабы – Яги?  (Ступа) 
8. На чём летал Барон Мюнхгаузен?  (На ядре) 
9. На чём катался Кай? (На санках) 

Игра «Красный, желтый, зеленый»

красный - молчим                                                                                 

желтый - хлопаем

зеленый - стучим ногами (не очень сильно).

6. Задание для капитанов.

Капитаны команд должны преодолеть препятствия (Расставленные на полу кегли), ведя детскую машинку на верёвочке.

Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.

Капитаны команд, стоя у финишной черты, держат в руках длинные верёвочки, к концам которых привязаны детские машинки. По команде учителя наматывают верёвочку на карандаш, таким образом, машина потихоньку движется к финишной прямой.

Условие: кто быстрее и без аварий доберётся до финиша.

7. Задание

Сейчас мы проверим находчивость наших участников. Задание такое: назвать как можно

больше слов, связанных с дорогой, с автомобилями. В этом аукционе выигрывает та

команда, которая последней назовет такое слово. ( Жюри подводит итоги конкурса.)

8. Задание

 В этом конкурсе мы предлагаем командам немного поразмяться. Нужно попасть мячом в

светофор. Если вы попадаете в зеленый свет, вы приносите своей команде 3 балла, в

желтый - 2 балла, в красный - 1 балл. (Жюри проводит итоги конкурса.)

Учитель: Пока жюри подводит итоги всех конкурсов нашего КВН, я предлагаю

вам ребята посмотреть замечательный танец, подготовленный

Маленькие домики
По улице бегут
Мальчиков и девочек
Домики везут. (Автомобили).

В два ряда дома стоят,
Десять, двадцать, сто подряд.
И квадратными глазами
Друг на друга всё глядят. (Улица).

Встало с края улицы, в длинном сапоге,
Чучело трехглазое на одной ноге.
Где машины движутся, где сошлись пути,
Помогают улицу людям перейти. (Светофор).

Вот по рельсам мчит машина
Держится за провода.
И не надо ей бензина 
Чтобы мчаться туда- сюда. (Трамвай).

Едет он на двух колесах,
Не буксует на откосах,
И бензина в баке нет,
Это мой … (Велосипед).

Не живая, а идет, 
Неподвижна, а ведет. (Дорога).

Жюри оглашает Итоги игры..

Учитель.

Молодцы, ребята! Сегодня вы показали хорошие знания правил дорожного движения. И. Правила дорожного движения очень важны. Знать их должен каждый взрослый и каждый ребенок. Ребята, никогда не нарушайте их, тогда у нас не будет несчастных случаев на дорогах, и вы вырастите крепкими и здоровыми.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189145-vneklassnoe-meroprijatie-po-pdd