Литературный досуг «В гостях у сказки»

Тема:«В гостях у сказки»

Воспитатель: Скрябина Любовь Сергеевна.

Образовательная область: коммуникация, художественная литература

Цель: закреплять знания детей о сказках.

Программное содержание:

Образовательные задачи: продолжать учить отвечать на вопросы полным ответом, узнавать сказки по иллюстрациям , учить детей разыгрывать небольшие представления по знакомой сказке, используя выразительные средства (интонация, мимика, жесты);

Воспитательные задачи: формировать нравственные качества: сочувствие, готовность прийти на помощь.

Развивающие задачи: развивать речь детей, интерес к театрализованной деятельности, обогащать словарный запас детей.

Оборудование: презентация по сказкам, маски персонажей.

Вводная часть

В. Ребята, сегодня мы с вами поговорим о сказках

-А вы любите сказки?

-Назовите свои любимые сказки!

В.Сегодня к нам в гости пришел «Зайка».

Слайд 1 Зайка

В. А какие вы знаете сказки, где есть «Зайка»? (ответы детей).

Зайке очень интересно как вы знаете русские народные сказки?

Основная часть

В. Я буду показывать иллюстрации, а вы должны будете угадать, из какой они сказки?

Слайд 2 « Волк и 7 козлят»

Слайд 3 «Волк и лиса»

Слайд 4 «Сестрица Аленушка и братец Иванушка»

слайд 5 «Три поросенка»

слайд 6 «Маша и медведь»

слайд 7 «Гуси лебеди»

Слад 8 Зайка

В. А сейчас «Зайка» хочет с вами поиграть, вставайте в кружок.

Физкультминутка.

Зайка серенький сидит

И ушами шевелит

Вот так вот так он ушами шевелит

Зайке холодно сидеть

Нужно лапочки погреть

Зайке холодно стоять

Нужно зайке поскакать.

В. Зайке очень понравилось с вами играть.

Посмотрите на экран. Вы знаете этого героя?

Давайте послушаем, что он скажет.

Буратино:

Я шел по лесу и увидел чудо дерево. На дереве предметы сказочных героев. Попробуйте догадаться, чьи это предметы.

Давайте посмотрим, каким сказочным героям мы отправили предметы.

А теперь немного отдохнем с Буратино

Физкультминутка2

Буратино потянулся

Раз нагнулся, разогнулся

Руки в стороны развел

Ключик видно не нашел

Чтобы ключик нам достать, нужно на носочки встать.

На экране Баба Яга.

Я сегодня здесь была,

                 И порядок навела,

                 Метлой своей я подметала,

                 Ваши сказки разбросала.

Нужно отгадать загадки о сказках посмотреть на иллюстрацию и проверить, нет ли в этой сказке лишних героев.

Хоть он был без рук и ног,
Но сбежать из дома смог.
Волк и заяц, и медведь
Не смогли за ним поспеть.
Но лисичка знает дело -
Быстро "Ам" его и съела.
(Колобок)

Трудно бабушке и деду
Репу вытащить к обеду.
Внучка, Жучка, даже кошка
Помогали им немножко
Кто еще пришел на грядку?
Отгадай-ка ты загадку.
(Мышка из сказки Репка)

В сказке лисонька плутовка
Обманула зайку ловко,
Из избушки выгнав прочь.
Плакал зайка день и ночь.
Но в беде ему помог
Один смелый петушок.
(Зайкина избушка)

Как-то мышка невеличка
На пол сбросила яичко.
Плачет баба, плачет дед.
Что за сказка, дай ответ!
(Курочка Ряба)

Ах ты, Петя-простота,
Сплоховал немножко:
Не послушался кота,
Выглянул в окошко.

(Петушок – золотой гребешок (русская сказка)

В этом доме без забот
Жили звери, только вот,
Медведь к ним пришел потом,
Поломал звериный дом.
(Теремок)

С заданием бабы яги мы справились, а теперь давайте подразним Бабу Ягу, чтоб она нас больше не путала.

Дразнилка

В ТЁМНОМ ЛЕСУ.

В темном лесу есть избушка.

Стоит задом наперед.

В той избушке есть старушка

Бабушка Яга живет.

Нос крючком,

Глаза большие,

Уши длинные торчат.

Фу, сердитая какая!

Дыбом волосы стоят.

В. Молодцы! Хорошо знаете сказки, а теперь давайте поиграем в сказку «Теремок», но сначала мы вспомним, о чем она?

Воспитатель и дети рассказывают сказку.

Выбираются герои сказки, дети одевают маски.

Воспитатель обращает внимание детей на то, что характер героев можно передать с помощью жестов, мимики, тембра голоса.

Заключительная часть.

В. Сегодня мы с вами говорили о сказках, Зайка увидел, что вы знаете много сказок, узнаете их по иллюстрациям, а еще ему очень понравилась ваша сказка, которую вы ему показали. Бабе Яге не удалось вас запутать потому что вы были внимательны.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189307-literaturnyj-dosug-v-gostjah-u-skazki