- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Формирование основ финансовой грамотности дошкольников в соответствии с ФГОС ДО»
- «Патриотическое воспитание в детском саду»
- «Федеральная образовательная программа начального общего образования»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Табличный процессор EXCEL. Построение гистограмм, оформление графиков
Муниципальное бюджетное учреждение дополнительного образования Ставропольский Дворец детского творчества |
Конспект открытого занятия
«Табличный процессор EXCEL. Построение гистограмм, оформление графиков» |
[Введите подзаголовок документа] |
Составил:
педагог дополнительного образования
без категории
Сотникова Наталья Олеговна
Дата проведения: 28.01.2015
Время проведения: 950- 11 30
Ставрополь, 2015 г.
Цели:
образовательная – познакомить учащихся с графиками в программе MSEXCEL и сформировать навыки их построения;
развивающая – развитие у школьников навыков самостоятельной работы с программойMSEXCEL;
воспитательная - воспитывать чувство ответственности, аккуратности, трудолюбия, воспитание устойчивой мотивации к учебной деятельности.
Тип занятия: интегрированное занятие.
Оборудование:
Компьютер
Проектор
Учебные материалы (презентация, раздаточные материалы)
Тетради
План занятия
Организационный момент. Сообщение темы и цели
Изучение нового материала
Практическая работа
Подведение итогов занятия. Беседа с учащимися
ХОД ЗАНЯТИЯ
Табличные процессоры – это специальный комплекс программ для управления электронной таблицей.
Электронными таблицами называются пакеты прикладных программ, предназначенные для проведения расчетов на компьютере в табличной форме.
При использовании электронной таблицы экран компьютера представляется большой таблицей, состоящей из ячеек, организованных прямоугольной координатной сеткой. Столбцы обозначены буквами (A...Z, AA...AZ, ...), а строки - числами (1...65536).
Адрес ячейки определяется ее местоположением в таблице. Ячейка задается своими координатами, в которых на первом месте стоит буква, обозначающая колонку, а на втором - число, обозначающее ряд. Например, А1 - ячейка в левом верхнем углу, D5 - ячейка на пересечении 4-го столбца и 5-й строки.
Ячейка, в которую в данный момент вводятся данные, называется активной. Она маркируется табличным курсором (выделяется цветом). В каждый момент времени активной может быть только одна ячейка, она всегда выводится на индикацию.
Современные табличные процессоры обеспечивают:
ввод, хранение и корректировку большого количества данных;
автоматическое проведение вычислений при изменении исходных данных;
дружественный интерфейс (средства диалога человека и компьютера);
наглядность и естественную форму документов, представляемых пользователю на экране;
эффективную систему документирования информации;
графическую интерпретацию данных в виде диаграмм;
вывод на печать профессионально оформленных отчетов;
вставку отчетной информации, подготовленной с помощью электронных таблиц, в другие документы.
Все эти возможности позволяют пользователю успешно решать задачи, требующие обработки больших массивов информации, не владея при этом специальными знаниями в области программирования.
Что такое Microsoft Excel
Программа Excel входит в пакет Microsoft Office и предназначена для подготовки и обработки электронных таблиц под управлением Windows.
Документом (т.е. объектом обработки) Excel является файл с произвольным именем и расширением .XLS. В терминах Excel такой файл называется рабочей книгой (Workbook). В каждом файле XLS может размещаться от 1 до 255 электронных таблиц, каждая из которых называется рабочим листом (Sheet).
В представлении пользователя электронная таблица Excel состоит из 65536 строк (row) и 256 столбцов (column), размещенных в памяти компьютера. Строки пронумерованы целыми числами от 1 до 65536, а столбцы обозначены буквами латинского алфавита А, В, ..., Z, АА, АВ, ..., IV. На пересечении столбца и строки располагается основной структурный элемент таблицы - ячейка (cell). В любую ячейку можно ввести исходные данные - число или текст, а также формулу для расчета производной информации. Ширину столбца и высоту строки можно изменять.
Для указания на конкретную ячейку таблицы мы используем адрес, который составляется из обозначения столбца и номера строки, на пересечении которых эта ячейка находится (например, A1, F8, С24, АА2 и т.д.). В некоторых табличных процессорах ячейка называется клеткой, а адрес - координатами клетки.
Построение графиков в Microsoft Excel
Для того чтобы построить график или диаграмму, нужно внести данные в таблицу. Если вводить числа с клавиатуры, проблем не будет. При копировании таблицы из какого-либо документа иногда возникают сложности, если данные воспринимаются программой не как числа, а как текст или как изображения. В таком случае придется все же поработать руками, ввести числовые данные. Когда таблица готова, можно построить любой график в Excel несколькими щелчками мыши.
Чтобы построить график, нужно внести необходимые данные в таблицу, затем выделить исходный диапазон. Данные для построения рисунка –график: A(-1;9);B(3;9);C(5;8);D(7;5);E(2;3);F(2;4);H(0;3);J(1;0);K(1;-7);L(4;-5);M(4;-7);N(7;-6);P(3;-9);Q(-3;-9);R(-8;-6); S(-4;-7);T(-4;-5);U(-1;-7);W(-2;3);X(-4;2); Y(-4;1);Z(-8;-1);W(-8;-2);A1(-6;6);A2(-4;8);A3(-1;9);
Рисунок 1- Выделение диапазона данных
Далее выбираем необходимый вид диаграммы. Для этого необходимо перейти на вкладку Вставка, раздел «Диаграммы».
Для построения необходимых нам графиков, воспользуемся точечной диаграммой с прямыми отрезками и маркерами.
Рисунок 2 – Выбор необходимого вида диаграммы
После нажатия на выбранную нами диаграмму появится готовый график. В нашем случае, из введенных данных, получаем график- рисунок «Гриб».
При необходимости, как и обычные графики вExcel его можно отформатировать по желанию, изменяя при этом:
цвет;
отображение осей;
подписи данных;
отображение сетки и т.д.
Так же можно изменить вид диаграммы, имея уже готовую диаграмму. Все это изменяется в дополнительной вкладке «Работа с диаграммами», которая содержит инструменты для редактирования (конструктор, макет, формат).
Рисунок 3 - Дополнительная вкладка «Работа с диаграммами»
Рисунок 4 – Готовый рисунок-график «Гриб»
В нашем случае мы строили рисунок –график «Гриб».
ПРАКТИЧЕСКАЯ РАБОТА
Теперь, основываясь на полученных знаниях, мы можем построить:
корабль;
машина;
дом;
ключ.
Рисунок 5 – Примеры рисунков- графиков
Используемые источники
Информатика и информационно – коммуникационные технологии электронное пособие [электронный ресурс]http://www.kolomna-school7-ict.narod.ru/st40201.htm
Advanceduser [электронный ресурс]http://advanceduser.ru/microsoft-excel/postroenie-grafikov-v-excel-2010.html
Excel практик [электронный ресурс]http://excelpractic.ru/kak-postroit-grafik-v-excel.html
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189430-tablichnyj-processor-excel-postroenie-gistogr
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основная образовательная программа среднего основного образования: требования и особенности проектирования»
- «Обучение по использованию (применению) средств индивидуальной защиты»
- «Реализация образовательного процесса по ФГОС ООО и ФГОС СОО в соответствии с профессиональным стандартом педагога»
- «Профессиональный стандарт «Руководитель профессиональной образовательной организации»: нормативно-правовые аспекты управления в образовании»
- «Структура и требования ФОП ДО: особенности организации учебно-воспитательного процесса в контексте ФГОС ДО»
- «Организация внеурочной деятельности в контексте ФГОС»
- Педагог-библиотекарь: библиотечное дело в образовательной организации
- Педагогика дополнительного образования: теория и методика работы с детьми
- Сопровождение деятельности детских общественных объединений в образовательной организации
- Организация учебно-воспитательной работы с обучающимися в группе продленного дня
- Учитель изобразительного искусства. Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса
- Педагогика и методика преподавания изобразительного искусства

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.