Все мы моряки

Физкультурный праздник для детей средней к школе группы, посвященный Дню Защитника Отечества «Все мы моряки»

Цели и задачи

Цель. Формировать представления у детей о Российской армии, о воинах, которые охраняют нашу Родину 

Задачи.

Привлекать детей к активному участию в подготовке к празднику в убранстве группы, изготовлению сувениров – подарков папам, дедушкам, братьям.

Развивать интерес к познавательным развлечениям, к совместной с родителями деятельности.

Воспитывать желание быть похожими на воинов Российской Армии, стремление стать защитником Родины и принимать активное участие в праздничных выступлениях.

Оборудование. Модель корабля, костюмы моряков (на каждого ребенка), костюмы для взрослых (капитан и боцман), белые и синие ленты по количеству детей, конусы (6 шт), бинокль, тоннель (2 шт), кирпичики (6 шт), сувениры для пап, дедушек и братьев и детей-участников.

Предварительная работа. Беседа о празднике «День защитника отечества», рассматривание иллюстраций морской тематики, разучивание комплекса ору, стихов, игр, обогащение словарного запаса новыми словами (трап, медуза, боцман, кок, кампос и т.д.), изготовление пособий к празднику и подарков участникам

Ход мероприятия.

В зал входят дети с лентами (синяя в правой, белая в левой руке) под музыку марша, строятся в 3 звена

Инструктор:Здравствуйте ребята, сегодня мы отмечаем замечательный праздник День Защитника Отечества!Совсем скоро мы будем поздравлять наших пап и дедушек, а также наших мальчиков, ведь они наши будущие защитники! И сегодня мы с вами поиграем в военных, будем моряками и морячками.

Дети рассказывают стихи на усмотрение воспитателя.

Инструктор:

Моряки – народ бывалый, никогда не поведут.

Подрастают капитаны-

Их моря большие ждут!

А чтобы крепкими мы стали,

Чтобы сильными росли,

Физкультурой заниматься

Ежедневно мы должны.

ОРУ с лентами под музыку «Матросы».

После ору дети смыкаются, проходят по кругу, кладут ленты и строятся в 2 команды.

Ведущая надевает капитанскую фуражку (превращается в капитана).

Под музыку выходит боцман

Капитан: А вот и мой помощник боцман

Боцман:Здравия желаю, товарищ капитан!

Боцман: Матросы! Равняйсь! Смирно!

Боцман: Товарищ капитан!  Экипаж корабля готов к отплытию!

Капитан: Доложить обстановку на корабле!

Боцман:Есть доложить обстановку на корабле! (звучит музыка шторма)

(Боцман смотрит в бинокль). За бортом поднимаются большие волны, надвигается шторм.

Капитан:Настоящий моряк должен быть в хорошей физической форме. И сейчас мы все посмотрим, какие вы ловкие, внимательные, быстрые, выносливые. Крепко держим мы штурвал, не допустим мы оврал!

Эстафета: «Между рифами».

Перед командами стоят три конуса на расстоянии 1, 5 м. друг от друга. У первого участника в руках штурвал. По сигналу, дети должны «змейкой» обежать конусы (рифы). Вернуться обратно тем же способом и передать эстафету.

Капитан: Ребята, во время шторма большой волной на борт корабля забросило жгучие медузы. Кто их коснется сильно ужалится. Мы будем перепрыгивать их до конуса и обратно.

Эстафета «Перепрыгиваем медузы»

Участнику необходимо пробежать до конуса, перепрыгивая медузы козликом, обратно тем же способом.

Капитан:Какие должны быть матросы, чтобы охранять морские границы (ответы детей). А главное, матросы должны хорошо уметь плавать. А какие из вас пловцы, это мы проверим в игре.

Капитан: Боцман!

Боцман: Есть Боцман!

Капитан: Выбрать большую и зубастую акулу!

Боцман: Боцман с помощью морской считалочки выбирает акулу

Раз — пират, два — мушкет, три — огромный пистолет.

А четыре — попугай, кто не с нами — убегай! Или выбирает папу.

Игра «Акула». Перед каждой командой лежат 2 разноцветных обруча, дети «плавают» по залу под музыку, как только она меняется и акула выплывает на охоту, дети каждой команды должны встать в свой обруч (спрятаться в водоросли).

Капитан: Молодцы ребята! Команды! По местам! Плывём дальше….  

Капитан: Что там впереди, боцман?

Боцман:

Даль морская светится,

Бьёт опять прибой.

Скоро мы вернёмся,

Ждите нас домой.

Капитан:  А пока мы плывём дальше.И я предлагаю посетить морские пещеры, но чтобы туда попасть, надо пролезть по тоннелю.

Эстафета « Морские пещеры»

Перед участниками на расстоянии 1 метра лежит тоннель. Участники добегают до тоннеля, ползут по нему на четвереньках, обегают конус и бегом возвращаются к своей команде.

Капитан: Ловко справились с заданием, молодцы! Знаю я еще одно морское испытание, самое мое любимое! Перетяни канат.

Перетягивание каната.

Капитан:Какая отличная команда у нас набралась, все испытания прошли наши будущие моряки! А сейчас мы проверим какие вы внимательные. Не зевай, не зевай, на синий камушек вставай! (дети встают на синие кружки, расклеенные на равноудаленном расстоянии друг от друга по количеству детей).

Игра «Морская фигура»

Капитан: Внимание Земля! Причаливаем к берегу!

Звучит гудок парохода.

Внимание! Всем матросам построиться на палубе нашего корабля.

За успешное завершение плаванья, проявленную смекалку и знание морской науки команда награждается медалями!

Всем детям вручаются сувениры.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189671-vse-my-morjaki