- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
- «Учебный курс «Вероятность и статистика»: содержание и специфика преподавания в условиях реализации ФГОС ООО и ФГОС СОО»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Путешествие на математическую галактику
«Путешествие на математическую галактику».
урок математики в 1 классе
Разработала урок
учитель начальных классов
Коновалова Ю.А.
МОУ Ново – Томышевская ош
Тема « Прибавление числа 6»
Цели: составление и разучивание таблицы для случаев вида … + 6
Работать над составом чисел 12,13, 14
Совершенствовать вычислительные навыки
Воспитание культуры учебного труда
Ход урока.
Организационный момент.
Сегодня урок математики у нас в классе отменяется. Мы с вами отправляемся в путешествие на « Математическую галактику».
Устный счёт.
Но перед стартом экипаж должен пройти проверку. Поступил сигнал, что к нам пробрались мышки. Я думаю, что они спрятались в ваших тетрадях- бортжурналах. Приготовили свои космические карандаши.
а) составьте пример
первое испытание перед стартом мы прошли успешно. Но нам в полёте придётся определять различные объекты и их считать. Итак, следующее задание.
б) геометрическое задание
Из сколько фигур состоит ?
Работа в парах.
А теперь экипаж разбился на пары. Здесь нам пригодятся такие качества как взаимовыручка поддержка. Мы попали с вами на планету « Альфа ошибок».
( дети по карточкам проверяют таблицу сложения)
Объяснение нового материала.
Открыли тетради – бортжурналы. Записали число и классная работа. Сейчас экипажу предстоит сложная работа. Мы с вами попали в « Метеоритный дождь».
Здесь мы будем учиться прибавлять число 6. Закреплять вычислительные навыки, для того, чтобы успешно приземлиться на Землю.
а) работа с демонстрационным материалом.
9 + 6 = 15
/ \
5
Первичное закрепление нового материала.
С.30 – комментированное объяснение, табличное чтение.
Корабль без потерь прошёл дождь и подошёл к стыковочной станции, чтобы произошла стыковка мы должныиуровнять числа.
Б) работа над составом числа.
12 13
/ \ / \
7 9
Физкультурная пауза.
Полёт продолжается. Корабль попадает в математическую туманность. Избежать катастрофы можно лишь в том случае, если экипаж сможет расшифровать радиограмму с планеты « Математическая гамма».
Работа по учебнику.
А) решение примеров у доски №1
Б) решение задачи у доски №2
Ж .- 6н.
на ? больше
Радиограмму расшифровали. Мы идём точно по курсу и приближаемся к Земле. Но сделаем ещё несколько записей в бортжурналах.
в)коллективный разбор - задача №3. Самостоятельное оформление задачи в тетради.
Самостоятельная работа.
Итог урока.
Путешествие успешно подошло к концу. Благодаря дружной работе экипажа, мы снова на Земле.
Во время путешествия мы научились прибавлять число 6 и закреплять вычислительные навыки.
Чтобы успешно подготовиться к следующему полёту экипаж получает домашнее задание.
Домашнее задание. С.30 №4 .выучить таблицу.
П.- 8 н.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/189693-puteshestvie-na-matematicheskuju-galaktiku
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Развитие мотивации учебной деятельности обучающихся в образовательном процессе»
- «Педагогическая риторика: формирование коммуникативных компетенций педагога в условиях реализации ФГОС»
- «Современные технологии и методы обучения в преподавании кубановедения»
- «Управление персоналом и разрешение конфликтов в организациях»
- «Диагностика и коррекция речевых нарушений школьников в профессиональной деятельности учителя-логопеда»
- «ОГЭ по географии: содержание экзамена и технологии подготовки обучающихся в соответствии с ФГОС»
- Астрономия: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации
- Реализация физического воспитания. Особенности организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Педагогическое образование: теория и методика преподавания физики
- Менеджмент в сфере образования. Организация работы специальной (коррекционной) школы
- Профессиональная деятельность музыкального руководителя дошкольной образовательной организации

Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.