- «Реализация проекта «Добрые игры» в системе дошкольного образования»
- Курс-практикум «Педагогический драйв: от выгорания к горению»
- «Оказание первой помощи в образовательных учреждениях»
- «Труд (технология): специфика предмета в условиях реализации ФГОС НОО»
- «ФАООП УО, ФАОП НОО и ФАОП ООО для обучающихся с ОВЗ: специфика организации образовательного процесса по ФГОС»
- «Специфика работы с детьми-мигрантами дошкольного возраста»
Свидетельство о регистрации
СМИ: ЭЛ № ФС 77-58841
от 28.07.2014
- Бесплатное свидетельство – подтверждайте авторство без лишних затрат.
- Доверие профессионалов – нас выбирают тысячи педагогов и экспертов.
- Подходит для аттестации – дополнительные баллы и документальное подтверждение вашей работы.
в СМИ
профессиональную
деятельность
Выступление на педсовете «Педагогическая поддержка учащихся в основе саморазвития»
890
0
Выступление на педсовете. Тема «Педагогическая поддержка в основе саморазвития и самоопределения личности» Цель: приобщение учителей школы к деятельностным формам организации учебно-воспитательного процесс: Задачи:1. Выявить уровень готовности педагогического коллектива школы.2.Проанализировать формирующийся опыт работы педколлектива в данном направлении.3.Наметить пути эффективной организации педагогической поддержки, способствующей саморазвитию и самоопределению учащихся. Повестка педсовета:1. Педагогическая поддержка на основе саморазвития и самоопределения личности.2. Подведение итогов.Единый процесс становления личности включает в себя: воспитание, обучение, индивидуализацию. Сегодня мы будем говорить о деятельности учителей, направленной на оказание квалифицированной и оперативной помощи детям в решении их индивидуальных проблем, связанных с:физическим и психическим здоровьем; успешным продвижением в учебе; эффективной деловой и межличностной коммуникацией; жизненным самоопределением. Педагогическую поддержку будем рассматривать как процесс совместного с ребенком определения его собственных интересов, целей, возможностей и путей преодоления препятствий, мешающих сохранить свое человеческое достоинство и самостоятельно достигать желаемых результатов в обучении, отношения к своим проблемам.Педагогическая поддержка, таким образом, состоит из: поддержки интеллектуальной одаренности (способности к обучению, к анализу, критике); поддержки творческой одаренности; выявления и развития способностей; поддержки детей группы риска. «Для того чтобы ребенок успевал, хорошо учился, - писал В. А. Сухомлинский, - надо, чтобы он не отставал, учился хорошо. Но в этом кажущемся парадоксе и заключена вся сложность педагогического дела. Интерес к учению есть только там, где есть вдохновение, рождающееся от успеха». Успех – это самый важный и эффективный мотив учения.
Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190255-vystuplenie-na-pedsovetepedagogicheskaja-pod
БЕСПЛАТНО!
Для скачивания материалов с сайта необходимо авторизоваться на сайте (войти под своим логином и паролем)
Если Вы не регистрировались ранее, Вы можете зарегистрироваться.
После авторизации/регистрации на сайте Вы сможете скачивать необходимый в работе материал.
- «Основные аспекты профессиональной деятельности педагога-психолога»
- «ОГЭ по обществознанию - 2027: новые требования и методика подготовки»
- «Федеральный закон № 223-ФЗ: осуществление, контроль и управление закупками»
- «Социальная работа с несовершеннолетними и семьями в трудной жизненной ситуации»
- «Реализация инклюзивного образования в детской музыкальной школе (ДМШ) с учетом особых образовательных потребностей детей с ОВЗ»
- «Содержание и методы обучения музыке в соответствии с ФГОС НОО и ФГОС ООО»
- Физическая культура и специфика организации адаптивной физической культуры для обучающихся с ОВЗ
- Содержание и организация деятельности учителя-логопеда в дошкольной образовательной организации
- Социальное обслуживание населения: основы и базовые технологии социальной работы
- Теоретические и практические аспекты деятельности по реализации услуг (работ) в сфере молодежной политики
- Социальное сопровождение и социальная поддержка семей с детьми
- Педагог-психолог дошкольной образовательной организации. Содержание и организация профессиональной деятельности
Чтобы оставлять комментарии, вам необходимо авторизоваться на сайте. Если у вас еще нет учетной записи на нашем сайте, предлагаем зарегистрироваться. Это займет не более 5 минут.