Консультация для родителей «Игры в семье»

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

"Детский сад №120 общеразвивающего вида"

Консультация для родителей

«Игры в семье»

Подготовила: Спирина Л.А.

Саранск 2015

Игры – одно из наиболее эффективных средств воспитания ребенка в семье.  Игра – ведущая деятельность ребенка, в котором формируется его личность.В игре ребенка отражаются различные события, полученные им в семье, при общении с разными  людьми.

Игра позволяет ребенку ознакомиться со многими свойствами и качествами окружающих его предметов; подражать взрослым членам семьи в поступках, речи, мимике, жестах и трудовых действиях. Играя, ребенок, как бы ставит себя в положении того взрослого, которому подражает. В роли взрослого, он пытается осуществить его деятельность и поведение.

Играя с дочерью или сыном, помните, что нельзя подавлять инициативу малыша, играйте с ним на равных, осторожно направляйте ход игры, и следите за своей речью. Ровный, спокойный доброжелательный тон равного по игре партнера вселяет в ребенка уверенность в том, что его понимают, разделяют его мысли и хотят с ним играть.

Дети часто задают вопросы, касающиеся взаимоотношений взрослых членов семьи, стремясь удовлетворить детскую любознательность, постичь смысл поступков и отношений взрослых. Родители же не редко уходят от вопросов детей.

Не бойтесь детских вопросов. Кратко, в спокойном тоне отвечайте детям. Дети должны видеть и чувствовать заботливое отношение в семье.  Любимыми играми детей являются сюжетно-ролевые игры.

 Игрушки детям следует приобретать разных видов: сюжетно-ролевые (атрибуты магазина, аптеки, больницы, парикмахерской, и многое другое); строительные (конструкторы); дидактические (мозаики, лото); настольно-печатные и др. 

Многие родители, не только ограничивают игровую деятельность ребенка, но и не поощряют игры в «семью», боясь того, что дети отобразят в них семейные отношения. А между тем, игра в «семью» любима детьми всех возрастов, и чем старше становится ребенок, тем более содержательной и привлекательной она     становится.У сына на примере отца, формируется представление о том, каким должен быть мужчина: трудолюбивый, решительный, смелый. Он любит жену и как женщину, и как мать, благороден, предупредителен, чувствует ответственность за создание семьи, воспитание детей, постоянно стремиться к самосовершенствованию. Велика в семье роль матери. От нее зависит воспитание у детей любви и уважения, доброго отношения к окружающим. Именно мама служит примером для дочери в умении любить, уважать мужа, быть ему другом, мудрым советчиком, уметь духовно его поддерживать. Ее образ формирует у дочери представление о женщине умеющей быть выдержанной терпеливой, деликатной, воспитывающей детей и ведущей домашнее хозяйство. Игра – одна из форм общения детей, в которых они активно переосмысливают накопленный опыт. Часто родителям кажется, что игра – это забава, развлечение. Не признавать и не понимать игру – значит не понимать и недооценивать дошкольного детства, не удовлетворять духовных потребностей ребенка.

Игра – основная деятельность дошкольника. Ведущая роль ее заключается в многогранном воспитательном воздействии на ребенка. Именно в дошкольном возрасте ребенок овладевает умениями налаживать с партнерами игровые и реальные отношения.  У него появляется возможность договориться, как и во что играть, как распределить роли, строить на тех нравственных нормах, которые ребенок усвоил от окружающих его взрослых.Игра тогда становится важным средством нравственного воспитания, когда в совместных действиях дети переживают радость успеха или горечь неудач. В игре дети переживают настоящие чувства, на основе которых рождаются товарищество, дружба, коллективизм, взаимопомощь, сопереживание.            Игра особенно напоминает по форме организации трудовой коллектив взрослых. Роль, исполняемая ребенком в игре, побуждает его вести себя так,  как и ведет себя в жизни настоящий «враг», «бизнесмен», «космонавт». Взаимодействие с партнером мобилизует весь нравственный опыт ребенка. Поэтому, не мешайте ребенка удовольствия играть. Ведь в игре проявляется будущий гражданин. Как сегодня ребенок ведет в игре себя, проявляются задатки и склонности характера в будущем. Счастливое детство – залог успеха видеть своего ребенка в будущем – ответственным, чутким, заботливым и мудрым.

Адрес публикации: https://www.prodlenka.org/metodicheskie-razrabotki/190299-konsultacija-dlja-roditelej-igry-v-seme